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杨静丹主页

人物性质：机构督导
所属单位：上海学建教育管理咨询有限公司
人物特长：干预训练
区      域：普陀区
杨静丹主页简介：杨静丹隶属于上海学建教育管理咨询有限公司，人物性质为上海ELG学建自闭症机构督导;杨静丹主页收录了杨静丹在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应杨静丹在普陀区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握杨静丹在行业和在上海ELG学建的地位以及对应水平，为家长准确理解上海ELG学建人员水平提供强有力的支持。
机构简介：学建成立于2006年，是中国首家私立特殊教育培训机构。我们的国际化团队来自于各个儿童教育和康复领域的专家，通过搭建一个综合性辅助教育系统，帮助有不同学习障碍或特殊需求的孩子更好地融入校园和社会。我们以家庭为中心，通过引导孩子，指导家长，带领家庭每个成员共建包容未来。学建由罗雪丽博士、罗满

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  • 如何在居家生活中提升孩子的语言能力?

    2.4K

    2023.03.14

    如何在居家生活中提升孩子的语言能力?

    来源：北京星空半步康复科技有限公司

    作者：

    栏目：家庭康复

    关键词：如何在居家生活中提升孩子的语言能力,仿说,0-2岁孤独症小朋友的居家互动

    今天就分享一些适合0-2岁孤独症小朋友的居家互动，有助于提升孩子语言能力，帮助各位家长与孩子建立起更亲密自然的互动，享受和孩子的相处时间。01生活自理我们在教孤独症孩子生活自理的时候，例如穿衣、洗脸、刷牙、穿鞋、吃饭等，可以适当加入语言输入。
  • 如何教自闭症儿童调控情绪呢？

    2.2K

    2023.02.01

    如何教自闭症儿童调控情绪呢？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：自闭症儿童,调控情绪,如何教自闭症儿童调控情绪呢？

    因为自闭症儿童常常会存在情绪调控困难的向题，所以家长和老师应及时采取措施。家长何老师可以引导自闭症儿童采用转移注意力、释放能量、调节认知等方法来调控情绪。除了以上方法外，家长和老师还可以带领自闭症儿童尝试做一些之前未做过但新奇的事情，如教孩子学会幽默，可以哈哈大笑几声。
  • 武汉市硚口区残联启动0-14岁残疾儿童辅助器具评估工作

    1.4W

    2022.05.28

    来源：湖北残联

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：武汉硚口区残儿童康复

    为切实做好残疾儿童康复救助工作，促进残疾儿童精准康复、减轻残疾儿童家庭负担，5月27日，硚口区残疾人辅助器具服务站评估专家组，在武汉同馨复健中医门诊部开展首场0-14岁残疾儿童辅助器具适配评估工作，为44名在训残疾儿童完成了辅助器具评估。
  • 孤独症孩子每天做口腔训练，1个月后会发生什么变化？

    1.3W

    2022.04.22

    来源：星希望（北京）教育科技有限公司

    作者：我是杜佳楣杜佳楣讲孤独症

    栏目：语言训练

    关键词：孤独症,仿说,辅助,模仿,语言障碍,共同注意,口肌训练,听觉训练,孤独症儿童,孤独症孩子,康复训练,语言训练,杜佳楣

    孤独症儿童大都存在语言障碍，说话比同龄孩子晚，有些还会出现语言功能倒退，有些甚至完全没有语言。●按摩腹肌：孤独症儿童的肌肉很紧张，肚子很硬。●按摩腹肌：孤独症儿童的肌肉很紧张，肚子很硬。7语言训练方法与内容●在进行语言训练前，首先要对孩子进行基础能力的训练：如听指令，静坐能力，共同注意，视
  • 南通制定2022年度孤独症儿童基本康复服务全覆盖行动实施方案

    2.2W

    2022.04.06

    来源：​ 兴化楚风

    作者：

    栏目：社会关注

    关键词：孤独症筛查,孤独症,融合教育,认知,

    从南通市残联相关部门了解到，目前，在全市康复训练机构接受培训的孤独症儿童有近700人。从南通市残联相关部门了解到，目前，在全市康复训练机构接受培训的孤独症儿童有近700人。依托南通市残疾人康复托养中心，为全市孤独症机构在机构建设、康复训练和人才培养等方面提供交流平台及业务指导。

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  • 融合教育背景下小学低年级班级管理策略

    2.2K

    2023.05.07

    来源：广东教育·综合2022年第1期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：自闭症,融合教育,自我管理,多动症,特殊儿童

    小学低年级的班级管理重点集中在对学生行为习惯方面的常规教育，但该年龄段学生自我行为调控能力和情绪调控能力较弱，安全意识不强，课间休息容易出现意外，加上需要特殊照顾的特殊儿童，教师缺少足够精力处理课间小事故。因此需要班主任探讨融合教育背景下小学低年级的班级管理策略。
  • 儿童孤独症候选基因研究进展

    2.2W

    2022.08.01

    来源：上海精神医学2003年第15期第1卷

    作者： 焦公凯

    栏目：名家论文

    关键词：儿童孤独症,5-HTT基因,谷氨酸受体6(GluR6)基因,焦公凯,南京医科大学附属脑科医院

    儿童孤独症是一种严重的心理发育障碍性疾病,通常起病于3岁之前,男女比率为4:1,主要表现为不同程度的社会交往能力缺陷、言语交流障碍、刻板重复行为方式及兴趣狭窄等。最近的流行学调查表明,儿童孤独症发病率为1/1000～1/2500。过去20多年的研究表明遗传因素在其发生中起一定作用。家系研究
  • 精神分裂症儿童的父母养育方式与家庭动力学特征

    1.5W

    2022.08.01

    来源：中国心理卫生杂志2013年第27期第1卷

    作者： 陈一心

    栏目：名家论文

    关键词：精神分裂症,干预,南京医科大学附属脑科医院,陈一心,家庭动力学

    本研究旨在通过分析精神分裂症患儿父母养育方式及家庭动力学的特点,进一步探讨儿童精神分裂症患儿父母养育方式与家庭动力学的关系,为该病的生物、心理、社会综合干预提供参考。
  • 绘本设计与轻度自闭症儿童相关理论概述

    2.6K

    2023.10.17

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：刻板行为,儿童自闭症,康复训练,社交障碍,轻度自闭症

    自闭症儿童的视觉注意和注意倾向的研究中表明，自闭症儿童的视觉注意在静止对象上更为集中，对动态对象容易出现注意倾向不足的情况。另外，通过实际观察，在自闭症儿童与他人进行眼神交流的过程中，自闭症儿童选择避免目光接触，目光接触时间短且低于正常儿童。自闭症儿童的行为、听力与正常儿童有一定的差异距离
  • 发育迟缓儿童的屏幕暴露现状及其影响因素

    1.7K

    2023.06.21

    来源：中国儿童保健杂志2022年1月第30卷第1期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,孤独症谱系障碍,儿童智力,儿童语言,发育迟缓

    发育迟缓儿童的首次屏幕暴露年龄小，屏幕暴露时间长，照养人陪伴儿童接触屏幕的时间少，儿科医生应积极指导照养人形成正确的屏幕暴露观念，预防儿童不良屏幕暴露习惯的形成。
  • 从特殊教育“门外汉”到培智学校“领航人”：专访北京市西城区培智中心学校校长芦燕云

    2.5K

    2024.02.23

    来源：基础教育研究|19

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：自闭症,融合教育,认知,模仿,精细动作,特殊教育,特教,个别化教育,康复训练,特殊儿童,自闭症儿童

    融合共享成长，我们将继续坚守教育初心，推动融合教育为“让每个人都有尊严地生活”奠基。“让每个人都有尊严地生活”，这是芦燕云校长对“办好特殊教育”的坚定承诺。为了心中的梦想，20年来，她一步一个脚印，从一个特殊教育“门外汉”成为培智学校“领航人”，为培智教育打开了一片成功的新天地。
  • 对甲酚降解菌对自闭症小鼠行为及微生物群落-肠道-脑轴影响

    2.7K

    2023.05.17

    来源：CHINAHEALTHSTANDARDMANAGEMENT,

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,应用行为分析,肠道微生物,ASD,儿童孤独症

    自闭症为神经系统发育障碍，对患儿的社交功能造成较大不良影响，且本病在我国的发病率呈现升高的趋势，是临床控制需求极高的一类疾病。而对自闭症进行机制研究，有助于治疗靶点筛选，因此是临床研究的重点。微生物群落-肠道-脑轴作为近年来在自闭症研究中的一个重要方面，较多研究认为肠道菌群可通过影响脑肠轴
  • 提高我国智力低下的科研和康复工作水平

    1.7W

    2020.02.16

    来源：中华医学杂志1994年3月第47卷第3期

    作者： 陶国泰

    栏目：名家论文,自闭症研究

    关键词：康复训练

    当前,对苯丙酮尿症和甲状腺功能低下等先天性代谢障碍,早发现、早采用特殊饮食和补碘等治疗可取得显著疗效。再有,为了控制癫病发作、冲动和破坏等行为时,也需用药物以改善症状。除此之外,世界上至今尚无治疗智力低下的特效药,这是公认的事实。有些药厂广告上宣传他们生产的所谓“益智药”等能在短时间内将I
  • 学龄期阿斯伯格综合征与注意缺陷多动障碍儿童智力结构的对比研究

    1.8W

    2020.01.04

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 陈凯云 李建英 岑超群 邹小兵 静进

    栏目：阿斯伯格理论研究,诊断治疗理论,感觉统合理论研究,名家论文,融合教育理论,康复训练理论,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合征,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症谱系,提示,邹小兵,量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,陈凯云,李建英,岑超群,静进

    ２０１３年美国精神病学 诊断和统计 手 册第 ５ 版（ｔｈｅ　Ｄｉａｇｎｏｓｔｉｃ　ａｎｄ　Ｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌ　Ｍａｎｕａｌ　ｏｆ　Ｐｓｙｃｈｉａｔ－ｒｉｃ　Ｄｉｓｏｒｄｅｒｓ，Ｆｉｆｔｈ　Ｅｄｉｔｉｏｎ，ＤＳＭ－５）提出了孤独症谱系障碍（ａｕｔｉｓｍ　ｓｐｅｃｔｒｕｍ　ｄｉｓｏｒｄｅ
  • 心理行为干预在自闭症儿童中的应用经验分析

    3K

    2024.04.29

    来源：养生保健指南2021年第26期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：刻板行为,儿童康复,儿童自闭症,生活自理,自闭症儿童,,自闭症干预

    自闭症儿童出现刻板行为或重复行为，并伴随认知功能、语言功能以及社会沟通等诸多层面的障碍，近年来自闭症在儿童中的发病率有所上升，此类患儿的病情较为复杂，同时治愈难度较高，与正常儿童对比广大自闭症儿童非常容易发生躯体化、人际关系敏感以及强迫状态等一系列精神障碍。现阶段对于自闭症儿童还尚无特异性

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  • 《爸妈带我学说话》作者：培声听力语言中心
    在线读

    作者：培声听力语言中心

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2019-02-01

    主标题：爸妈带我学说话

    副标题：儿童语言发展家长指导手册

    内容简介本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南，旨在帮助家长学习如何在日常生活中，在玩耍与游戏中，在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画，向父母提供了理论依据和大量...
  • 《看图与孤独症儿童“说话”》作者：陈艳妮
    在线读

    作者：陈艳妮

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2019-12-01

    主标题：看图与孤独症儿童“说话”

    内容简介本套丛书为中华医学会物理与康复医学分会励建安与黄晓琳教授策划的《居家康复丛书》的一个分册。主要内容通过临床工作经验、难点和家长常有的误区，以200个较系统问题形式出现，并以动漫形象完成问题解答...
  • 《孤独症儿童四维五阶社会性训练》作者：王莲莲，张小娟
    在线读

    作者：王莲莲，张小娟

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2021-02-01

    主标题：孤独症儿童四维五阶社会性训练

    内容简介主要内容包括：正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法（自我意识训练、社会认知训练、社交沟通训练、人际交往训练）、五阶训练方法（情感表达训练、主动探索训练、双向互动训练、书写及语...
  • 《我的孩子感统失调吗?》作者：(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克
    在线读

    作者：(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克

    出版社：北京科学技术出版社

    出版日期： 2024-02-01

    主标题：我的孩子感统失调吗?

    目录第一部分认识和理解孩子的感觉问题第1章为什么我的孩子会如此不寻常？理解感觉问题2什么是感觉统合？3你处理感觉输入的能力如何？6感觉问题会影响生活的方方面面9南希的故事11林赛的故事11第2章八种感...
  • 《认知行为疗法》作者：郭召良
    在线读

    作者：郭召良

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2022-11-01

    主标题：认知行为疗法

    副标题：123项实用技术

    内容简介认知行为疗法作为心理咨询的主流学派，已经成为众多心理问题的治疗方法，它的运用效果已经被大量研究证实。支持认知行为疗法干预效果的是它的技术方法，认知行为疗法专家为了提高咨询效果，从自身经验出发总...
  • 《认知行为疗法入门》作者：郭召良
    在线读

    作者：郭召良

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2020-04-01

    主标题：认知行为疗法入门

    内容简介认知行为疗法是一种已在国内推广多年且认可度很高的心理治疗方法，该方法通过改变人们的认知与行为来解决心理问题，尤其对抑郁症、焦虑症有效。作者实践与推广认知行为疗法多年，现将多年经验和理论集结成册...
  • 《我的自闭症》作者：［美］德文·普莱斯
    在线读

    作者：［美］德文·普莱斯

    出版社：机械工业出版社

    出版日期： 2023-11-01

    主标题：我的自闭症

    副标题：发现自己的隐形天赋

    内容简介本书认为，人的一生貌似一场假装热情的漫长跋涉，虽然现在的生活很艰难，但也应该努力真实地生活。作者希望每一个自闭症患者都能感受到巨大的解脱，通过认清自己和摘下面具，向世界展示真实的、内心残疾的自...
  • 《汉语儿童语言障碍精准筛查》作者：陆烁，丘国新
    在线读

    作者：陆烁，丘国新

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2022-12-01

    主标题：汉语儿童语言障碍精准筛查

    内容简介语言障碍是儿童常见的发展性障碍，儿童语言障碍服务的关键环节是精准筛查。本书基于汉语语言特征和汉语儿童语言习得规律，综合采纳语言学、神经科学、数据科学、医学、心理学等学科研究方法和技术，开拓多种...
  • 《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》作者：克里斯托弗·林奇
    在线读

    作者：克里斯托弗·林奇

    出版社：华夏出版社有限公司

    出版日期： 2022-02-01

    主标题：孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南

    内容介绍大多数孤独症谱系障碍儿童都在日常生活中表现出了不同程度的焦虑症状。《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》聚焦于孤独症儿童的焦虑问题，并为之提出了一套全面、系统的支持措施。本书内容主要有三个部分...
  • 《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》作者：
    在线读

    作者：

    出版社：北京大学医学出版社

    出版日期： 2023-07-01

    主标题：注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征

    《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》向我们展示了一些翔实的案例，案例里的主人公都很聪明，但都被注意缺陷多动障碍(ADHD)相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。本书围绕12个存在...

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    上海建京教育科技有限公司

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