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人物性质：机构督导| 机构管理| 行为分析师
所属单位：北京指南家教育咨询有限公司
人物特长：症状评估| 干预训练| 机构管理
区      域：石景山区
白佳平主页简介：白佳平隶属于北京指南家教育咨询有限公司，人物性质为北京指南家教育自闭症机构督导;自闭症机构管理;自闭症行为分析师;白佳平主页收录了白佳平在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应白佳平在石景山区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握白佳平在行业和在北京指南家教育的地位以及对应水平，为家长准确理解北京指南家教育人员水平提供强有力的支持。
机构简介：北京指南家教育咨询有限公司简称“北京指南家教育”，指南家教育•是由大陈老师和任老师（BCBA）行为分析师发起成立、是一家致力于为自闭症，语言、智力发育迟缓，多动症，问题行为干预、提升学习能力等语言行为的专业机构，Vb-mapp、ablls-R评估，IEP制订，构音障碍评估，问题行为功能诊断评估，教学评估，康复等一体化服务的机构。

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  • 饿了么在上海特校开展现场体验美术融合教育课堂活动

    2K

    2023.04.02

    饿了么在上海特校开展现场体验美术融合教育课堂活动

    来源：东方网

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：饿了么在特校开展现场体验美术融合教育课堂活动,关爱特殊儿童公益活动，世界提高自闭症意识日

    上海市普陀区相关领导出席活动，并与饿了么总裁方永新以及特殊教育行业的专家教师，围绕开展社区服务、关怀特殊儿童等相关话题展开深入交流。此次，与“一万个太阳”公益项目合作的骑手餐箱公益“流动画展”进一步走入上海、北京、广州、武汉、温州、等城市，展出来自全国12所特殊教育学校几百名特殊儿童的画作
  • 自闭症康复训练中要做到哪些方面？

    2.1K

    2022.12.14

    自闭症康复训练中要做到哪些方面？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症,康复训练,自闭症康复训练中要做到哪些方面

    许多家长反映，自闭症孩子接受康复训练之后，没有太大效果。具体来说，在自闭症康复训练中要做到以下几方面：一、要进行充分的尝试，以保证孩子掌握所教的技能。也就是说，把较难的任务穿插在较容易的任务中间，像三明治中的“肉”一样。
  • 您真的了解自闭症孩子的那些问题行为吗？

    1.7W

    2021.10.12

    来源：星希望（北京）教育科技有限公司

    作者：星希望教育星希望孤独症

    栏目：情绪行为

    关键词：孤独症,自闭症,强化物,孤独症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症的孩子,问题行为

    1自闭行为这个主要是因为发育时出现异常，所以小孩的感知觉出现异常，难免出现一些自闭行为。其实不是因为自闭症发作而哭闹，而是外部环境对他构成刺激，引发患者哭闹，或者是我们和他交流时处理方式不当，所以造成患者哭闹，由此引发出一些自闭行为。
  • 我和“前世小情人”的甜蜜二三事儿

    1.3W

    2020.06.27

    来源：北大医疗脑健康儿童发展中心

    作者：

    栏目：自闭症家庭

    关键词：

    在某个特别的日子，ta走进了我们的世界。那声再平常不过的啼哭，却让我们的整个生命为之一振。那不仅仅是一声简单的哭泣，更是一种宣告和鞭策。宣告我们的生命里从此多了一个，让我们牵肠挂肚、命运与共的人；鞭策我们不要辜负这个神圣的“父亲”、“母亲”的称号。ta的到来，给我们的生活带来了翻天覆地的变
  • 真•高考无双— —李佳洋战记

    1.9W

    2020.05.31

    来源：李佳洋 星星雨

    作者：李佳洋

    栏目：特殊教育

    关键词：自闭,自闭症

    2012年6月，农历的芒种时节。6月7日-9日，全国1,000万个和我一样的高中三年级学生步入高考战场，这个人生当中的又一次大考。而对于我和我的母亲而言，这次的高考又有许多的不同常人之处…… 在2012年5月高考前的最后一次模拟考试前夕，我的班主任老师给我妈妈打了电话，询问她是否同意

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  • “70年中华弄潮儿”——对话北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵

    2W

    2020.03.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童孤独症,孤独症,融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    【中国经济新闻联播北京讯 兰若 王海珠 报道】70年披荆斩棘，70年坻砺奋进。不畏险阻书写奉献人生，持之以恒践行宏图伟业。探索，追求，鼓舞，激励，70年中华弄潮儿。庆祝新中国70华诞-中国经济新闻联播系列人物访谈。本期嘉宾：北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵。北京青爱教育基金会

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  • 分析言语 - 认知功能训练联合听觉统合训练对自闭症的临床效果观察

    1.5W

    2021.12.31

    来源：智慧健康 2021 年 5 月第 7 卷第 14 期

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,语言障碍,听觉异常,听觉统合训练,图片交换沟通系统,感觉统合训练,自闭症儿童,自闭症的治疗,言语训练,语言发育迟缓,语言训练,靳三针

    听觉统合训练通过播放对应的音乐，帮助矫正听觉系统的障碍，同时刺激脑部神经，有改善异常行为和情绪失控的作用，通过联合言语 -认知功能训练，对于自闭症的治疗效果十分理想
  • 互动装置在自闭症儿童辅助治疗与教育领域的应用研究

    1.7W

    2021.12.31

    来源：美与时代 2021.1

    作者： 徐胜

    栏目：康复训练理论

    关键词：儿童自闭症,儿童自闭症治疗,支援网,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症患者,自闭症治疗

    中国自闭症儿童目前已超 1000 万。相较于国外，国内将互动装置应用于自闭症儿童辅助治疗与教育的案例较少。而多元化、强互动性的装置在自闭症儿童辅助治疗、教育方面有着良好的应用前景。但是目前互动装置的应用还存在着一定局限，如需要结合传感器、控制器等综合材料，创作过程复杂、成本高，因此其广泛的
  • ADHD 儿童“热”执行控制的异常表现：来自情绪冲突范式的研究

    2.9K

    2023.03.28

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：注意缺陷多动障碍,干扰效应,情绪冲突效应

    注意缺陷多动障碍(Attention-Deficit/HyperactivityDisorder,ADHD)是在儿童时期较为常见的一种神经发育障碍。根据加工信息是否涉及到情绪，执行控制可以分为“冷”执行控制(仅涉及非情绪信息加工)和“热”执行控制(与情绪信息的加工相关)。
  • 法国《特殊儿童与青少年学校教育指南》解读及启示

    2.4K

    2023.05.13

    来源：基础教育研究

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：全纳教育,融合教育,影子教师,特殊教育,个性化教育

    特殊学生开启学校生活面临着适应性的挑战，尤其是在融合教育环境下，常规的物理空间与人力配置等很难满足其特殊需要，因此构筑指向学生适应性的入学支持环境显得尤为重要。一是完善环境支持，包含物理环境支持与文化环境支持。二是加强特殊学生入学的生活配套措施，尽可能满足残疾学生与家庭的特殊需求。三是加强
  • 论“五育融合教育”

    2.7K

    2023.06.15

    来源：2022.1中国电化教育总第420期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,认知,泛化,结构化

    五育融合教育是一种迎合本土化STEM教育发展需求并践行全人教育理念的跨领域融合教育范式，其总体教育目标定位于“培育完整的人”。“完整的人”既是身心协调发展的人，也是知能、情感充分发展的人，更是德智体美劳全面发展的人。
  • 独立以来印度特殊教育治理的进程、特征与展望

    2.1K

    2023.08.03

    来源：武汉科技大学学报(社会科学版)第23卷第6期2021年12月

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词： 独立以来印度特殊教育治理的进程特征与展望,特殊教育,发育迟缓,康复机构,残疾人事业,社区康复,华中师范大学

    协调好政府各部门间的关系,互通有无,通过会议协商等途径达成一致意见,通力合作。其次,适当下放权力,协调中央与地方的关系,提高各邦的教育治理能力。各邦教育部门直面地方教育问题,往往拥有更为实际和鲜活的经验,因此要鼓励地方政府根据实际情况因地制宜地开展工作。再次,进一步协调政府部门与社会组织的
  • 基于深度学习的孤独症儿童康复训练人机交互系统研究

    2.2K

    2023.09.06

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词：情绪障碍,孤独症,儿童康复,孤独症儿童康复训练,孤独症儿童情绪

    根据孤独症儿童的表情识别结果，机器人执行相应的语音指令或动作指令，算法再次识别患儿当前的面部表情，并通过机器人给出语音反馈。在刻板动作矫正模块中，当算法检测到患儿的刻板行为时，机器人会语音提示患儿模仿机器人示范的标准动作，算法会识别儿童是否完成指定行为，并通过机器人给予反馈，与患儿进行互动
  • 儿童及青少年孤独症谱系障碍漏误诊硏究进展

    1.9K

    2023.07.18

    来源：综述

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,儿童及青少年孤独症谱系障碍漏误诊硏究进展,aba,儿童孤独症,社交障碍,行为问题,语言发育迟缓,佳木斯大学附属第三医院,邹冰,邵智,郭岚敏,姜志梅

    ASD是一组具有显著异质性的神经发育障碍性疾病,在临床鉴别中易发生漏诊和误诊，从而延误患儿最佳干预时机。然而，随着家庭、社会对此疾病关注的增加，医学的发展和诊疗系统的进一步完善，相信漏诊和误诊将逐渐减少,最终实现对,ASD患儿的早期诊断、早期干预，最大程度改善患儿预后，帮助ASD患儿早日回
  • 远程教育中特殊儿童居家活动指南的实施策略探析

    2K

    2024.03.14

    来源：本刊视线特殊教育

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：精细动作,个别化教育,特殊儿童,自闭症儿童,认知能力

    远程教育是教育信息化发展的一个重要方向。特殊教育的远程教育面临着特殊儿童群体庞大而分散、障碍类型多样且能力差距大、需求各异、区域发展差异等诸多问题。本文以苏州工业园区仁爱学校为例，旨在探讨远程教育中特殊儿童居家活动指南在实施中的注意事项与实施策略。
  • 自然支持性教育在听障学生职业技术教育中的运用：以甘肃省天水市特殊教育学校为例

    2.3K

    2024.04.12

    来源：课题 经验 反思课题

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,早期干预,社区康复,天水市特殊教育学校

    随着市场经济的逐步建立和完善以及市场竞争力的增强，这种模式采取市场机制，缺乏制度化的过渡过程，增加了残疾人寻找培训机会和工作的时间成本以及失败的概率，不利于残疾人就业。特殊教育学校职业教育如何适应不断变化的市场经济的需要，推进残疾人的支持性就业，是特教工作者值得研究与探索的课题。

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为您找到以下相关专著

  • 《爸妈带我学说话》作者：培声听力语言中心
    在线读

    作者：培声听力语言中心

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2019-02-01

    主标题：爸妈带我学说话

    副标题：儿童语言发展家长指导手册

    内容简介本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南，旨在帮助家长学习如何在日常生活中，在玩耍与游戏中，在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画，向父母提供了理论依据和大量...
  • 《看图与孤独症儿童“说话”》作者：陈艳妮
    在线读

    作者：陈艳妮

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2019-12-01

    主标题：看图与孤独症儿童“说话”

    内容简介本套丛书为中华医学会物理与康复医学分会励建安与黄晓琳教授策划的《居家康复丛书》的一个分册。主要内容通过临床工作经验、难点和家长常有的误区，以200个较系统问题形式出现，并以动漫形象完成问题解答...
  • 《孤独症儿童四维五阶社会性训练》作者：王莲莲，张小娟
    在线读

    作者：王莲莲，张小娟

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2021-02-01

    主标题：孤独症儿童四维五阶社会性训练

    内容简介主要内容包括：正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法（自我意识训练、社会认知训练、社交沟通训练、人际交往训练）、五阶训练方法（情感表达训练、主动探索训练、双向互动训练、书写及语...
  • 《我的孩子感统失调吗?》作者：(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克
    在线读

    作者：(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克

    出版社：北京科学技术出版社

    出版日期： 2024-02-01

    主标题：我的孩子感统失调吗?

    目录第一部分认识和理解孩子的感觉问题第1章为什么我的孩子会如此不寻常？理解感觉问题2什么是感觉统合？3你处理感觉输入的能力如何？6感觉问题会影响生活的方方面面9南希的故事11林赛的故事11第2章八种感...
  • 《认知行为疗法》作者：郭召良
    在线读

    作者：郭召良

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2022-11-01

    主标题：认知行为疗法

    副标题：123项实用技术

    内容简介认知行为疗法作为心理咨询的主流学派，已经成为众多心理问题的治疗方法，它的运用效果已经被大量研究证实。支持认知行为疗法干预效果的是它的技术方法，认知行为疗法专家为了提高咨询效果，从自身经验出发总...
  • 《认知行为疗法入门》作者：郭召良
    在线读

    作者：郭召良

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2020-04-01

    主标题：认知行为疗法入门

    内容简介认知行为疗法是一种已在国内推广多年且认可度很高的心理治疗方法，该方法通过改变人们的认知与行为来解决心理问题，尤其对抑郁症、焦虑症有效。作者实践与推广认知行为疗法多年，现将多年经验和理论集结成册...
  • 《我的自闭症》作者：［美］德文·普莱斯
    在线读

    作者：［美］德文·普莱斯

    出版社：机械工业出版社

    出版日期： 2023-11-01

    主标题：我的自闭症

    副标题：发现自己的隐形天赋

    内容简介本书认为，人的一生貌似一场假装热情的漫长跋涉，虽然现在的生活很艰难，但也应该努力真实地生活。作者希望每一个自闭症患者都能感受到巨大的解脱，通过认清自己和摘下面具，向世界展示真实的、内心残疾的自...
  • 《汉语儿童语言障碍精准筛查》作者：陆烁，丘国新
    在线读

    作者：陆烁，丘国新

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2022-12-01

    主标题：汉语儿童语言障碍精准筛查

    内容简介语言障碍是儿童常见的发展性障碍，儿童语言障碍服务的关键环节是精准筛查。本书基于汉语语言特征和汉语儿童语言习得规律，综合采纳语言学、神经科学、数据科学、医学、心理学等学科研究方法和技术，开拓多种...
  • 《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》作者：克里斯托弗·林奇
    在线读

    作者：克里斯托弗·林奇

    出版社：华夏出版社有限公司

    出版日期： 2022-02-01

    主标题：孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南

    内容介绍大多数孤独症谱系障碍儿童都在日常生活中表现出了不同程度的焦虑症状。《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》聚焦于孤独症儿童的焦虑问题，并为之提出了一套全面、系统的支持措施。本书内容主要有三个部分...
  • 《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》作者：
    在线读

    作者：

    出版社：北京大学医学出版社

    出版日期： 2023-07-01

    主标题：注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征

    《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》向我们展示了一些翔实的案例，案例里的主人公都很聪明，但都被注意缺陷多动障碍(ADHD)相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。本书围绕12个存在...

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    昆明长和天城康复医院有限公司

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    深圳市心流科技有限公司

  • 田英霞

    秦皇岛市残疾人康复中心

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