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王娟主页

人物性质:诊治医生| 科研专家
所属单位:北京唯实慈云健康科技有限公司
人物特长:诊断治疗| 症状评估| 理论研究
区      域:朝阳区
王娟主页简介:王娟隶属于北京唯实慈云健康科技有限公司,人物性质为北京唯实慈云儿童康复中心自闭症诊治医生;自闭症科研专家;王娟主页收录了王娟在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应王娟在朝阳区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握王娟在行业和在北京唯实慈云儿童康复中心的地位以及对应水平,为家长准确理解北京唯实慈云儿童康复中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介:北京唯实慈云健康科技有限公司简称“北京唯实慈云儿童康复中心”,中心是朝阳区八里庄第二社区卫生中心联合著名医学教研机构与业内知名专家社会办医的一次大胆创新,吸引国内顶尖的医疗专业人员加盟;唯实慈云专注于孤独症谱系儿童和脑瘫儿童的医教融合的全方位干预和康复,为中国0-18岁的儿童少年患者,提供建立在循证医学基础上的跨学科、一站式、国际化的高品质康复干预服务。
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  • 王娟团队发表:儿童生命早期肠道菌群与免疫系统的共同发育

    2.6K

    2026.03.09

    王娟团队发表:儿童生命早期肠道菌群与免疫系统的共同发育

    来源:

    作者:自闭症医学进展

    栏目:理论观点

    关键词:王娟,早期肠道菌群,免疫系统,菌群代谢

    ​近日,王娟博士团队在《生理科学进展》杂志上发表综述文章《儿童生命早期肠道菌群与免疫系统的共同发育》。该综述通过解析儿童生命早期肠道菌群四阶段发育规律与肠-免疫轴双向调控机制,阐述了儿童生命早期肠道菌群与免疫系统双向调控、同步演进的协同发育规律及对儿童终身健康的重要意义。
  • 拉莫三嗪有望改善孤独症患者触觉超敏和睡眠碎片化

    3.2K

    2024.06.12

    拉莫三嗪有望改善孤独症患者触觉超敏和睡眠碎片化

    来源:自闭症医学进展

    作者:王娟博士团队

    栏目:自闭症科研

    关键词:拉莫三嗪,孤独症患者,触觉超敏,睡眠碎片化,孤独症患者感觉异常

    本研究聚焦Shank3孤独症小鼠模型发现,这种小鼠的丘脑皮层(TC)神经元存在过度兴奋,TC神经元的电生理改变以及随之而来的感官过敏和睡眠碎片化问题,都与HCN2通道病(一种离子通道异常)有直接的因果关系。通过拉莫三嗪(LTG)疗法有望在发育早期恢复HCN2的功能,改善触觉超敏和睡眠碎片化
  • 孤独症儿童功能医学解决方案学术研讨会暨蜗牛宝贝成长计划公益项目启动会圆满举办

    3.1K

    2023.04.12

    孤独症儿童功能医学解决方案学术研讨会暨蜗牛宝贝成长计划公益项目启动会圆满举办

    来源:北京唯实慈云健康科技有限公司

    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:孤独症儿童功能医学解决方案学术研讨会,蜗牛宝贝成长计划公益项目启动会,孤独症学术探讨

    ​2023年4月1日,孤独症儿童功能医学解决方案-暨助力成长公益项目启动会在上海圆满举办。此次会议由上海华测艾研医学检验所携手蜗牛宝贝(北京)健康管理有限公司联合主办。会中,王娟教授与王树岩主任进行了儿童自闭症实际案例分析,从临床检测指标、临床干预方式、干预后疾病进展与症状反应等角度对儿童
  • NETT改善孤独症儿童社会认知功能与内侧前额叶皮质的活动性有关

    2.6K

    2023.03.20

    NETT改善孤独症儿童社会认知功能与内侧前额叶皮质的活动性有关

    来源:

    作者:王娟博士团队

    栏目:自闭症科研

    关键词:综合干预方法对孤独症儿童社会认知功能的影响,NETT改善孤独症儿童社会认知功能与内侧前额叶皮质的活动性

    简介:《Socialcognitiveskillsgroupsincreasemedialprefrontalcortexactivityinchildrenwithautismspectrumdisorder》于2021年发表于AutismResearch期刊,研究者利用功能性核磁成像的
  • 如何改善阿斯伯格儿童懒洋洋的状态?

    2.9K

    2022.12.07

    来源:

    作者:万古

    栏目:阿斯伯格

    关键词:阿斯伯格儿童懒洋洋的表现,干预引导方法,家庭教育方式

    如果是这样的问题,我觉得阿斯伯格孩子的家长们可以这样做:为孩子设立一个日常生活作息时间表可能有助于解决这个问题。患有阿斯伯格的人常常看上去生活得很被动,好像只有在家长或老师让他们干些什么的时候才会机械地做出反应。
  • 准确率达83%!这项技术可提早3年查出自闭症!

    1.2W

    2022.03.17

    来源:星希望(北京)教育科技有限公司

    作者:我是杜佳楣杜佳楣讲孤独症

    栏目:争鸣与其他

    关键词:自闭症,模仿,早期干预,自闭症谱系

    当与SACS-Preschool筛查一起使用时,96%的自闭症谱系儿童在35岁的健康检查中被确认。来自拉筹伯大学OlgaTennison自闭症研究中心(OTARC)的首席研究员JosephineBarbaro副教授说,这项研究表明,SACS-R和SACS-Preschool迫切需要在澳大利
  • 自闭症的问题行为一定要及时阻止吗?

    1.7W

    2021.11.25

    来源:大米和小米

    作者:大米和小米

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症的问题行为一定要及时阻止吗?

    强制阻止往往只会适得其反,我们要做的,是在孩子出现问题行为的时候帮助孩子找到合适的方法让他表达自己的想法。同样的行为在不同的孩子、不同的场合出现可能会有不同的功能。平时生活中,我们不能总想着在孩子出现问题行为之后才对孩子进行干预,我们要经常留意孩子的动机,在孩子还没出现问题行为之前,提前教
  • 坑坑坑,自闭症的康复路上太多“陷阱”了!

    1.9W

    2021.11.07

    来源:

    作者:原创觅健胡萝卜素自闭症互助圈

    栏目:机构故事

    关键词:自闭症,特教,康复机构,康复训练,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    你们知道一个「好」的康复机构对自闭症患者的重要性吗?一个机构的师资力量如何对自闭症孩子的康复起着很大的作用,因此我们就需要了解机构的师资情况,如:教师是否具有本专业的相应资格证书?机构是否有为教师提供有关自闭症谱系障碍孩子教育的进修培训课程?
  • 自闭症概念的界定

    2.5W

    2021.02.26

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:孤独症,自闭症,阿斯伯格综合征,雷特综合征,阿斯伯格,什么是自闭症,社会交往,自闭症的症状,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为刻板

    自闭症概念界定的方法如下:自闭症又称“孤独症”,英文是autism,是一种发生在儿童早期的广泛性发育障碍性疾病,临床特征分为三种,即言语发育障碍、社会交往障碍、兴趣范围狭窄以及刻板、同一的行为方式,主要在3岁前起病。

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  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  • 儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网

    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    关键词:儿童康复机构招生

    标签:官方商城

    儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网?自闭症家园网是目前全国首屈一指的儿童康复门户网站平台,流量精准,量大,有效。...查看更多

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  • 美国专家王培实博士对自闭症儿童家长的忠告

    2.1W

    2020.03.22

    美国专家王培实博士对自闭症儿童家长的忠告

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:DTT,问题行为,应用行为分析,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,王培实,五彩鹿

    (2009年6月,美国纽约市立大学皇后学院特殊教育系王培实博士应邀到五彩鹿儿童行为矫中心进行学术交流。在五彩鹿的二十余天里,她还广泛接触了自闭症儿童家长,了解了家长们的心态和家庭训练现状。下面是王培实博士对自闭症儿童家长的忠告。) 各位朋友,大家好!我是王培实,从美国来,是美国纽约市立大学
  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 美国BCBA-D王培实教授,对中国自闭症儿童家长的几点建议

    2W

    2020.03.22

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:DTT,PECS,结构化,认知能力,社会交往,生活自理,提示,问题行为,应用行为分析,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,五彩鹿

      从2005年开始我几乎每年都来中国一次,也了解、认识了中国的一些家庭,尤其是自闭症儿童的家庭。我看到了一些问题:大家对自闭症的认识还不是特别深刻,有许多人还怀着一种侥幸心理,认为自闭症孩子在哪个机构训练几个月之后,就会有很大的好转,然后,就不需要继续训练了,都好了。实际上,自闭症是一种
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    1.5W

    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

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    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

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  • 学前发育迟缓儿童社会适应能力培养的个案研究

    2.4K

    2024.04.15

    来源:新课程研究特别关注

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,儿童智力,发育迟缓,手眼协调,自闭症儿童,视觉支持

    笔者以1名学前发育迟缓儿童为研究对象,开展视觉提示教学实践,旨在了解视觉提示、合理安排保持性和学习性任务等教学方法对学前发育迟缓儿童社会适应能力发展方面的作用。下文将对具体实践过程与实施后的成效展开详细论述。
  • 王素梅教授从脾肾不足论治小儿自闭症经验

    1.9K

    2024.07.02

    来源:现代中西医结合杂志

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独症谱系障碍,孤独谱系,孤独症,自闭症,认知,刻板行为,广泛性发育障碍,ASD,儿童孤独症,儿童自闭症,发育迟缓,多动症,孤独症谱系,小儿自闭症,感统,感统训练,治疗自闭症的,自闭症表现,行为刻板,语言发育

    王素梅教授在认识该病的病因病机方面有独特的见解,强调先后天之本的作用,认为脾肾不足是该病的根本病机,同时又特别提出脾肾不足易生痰浊,认为痰蒙神窍是该病发生的关键因素。从“补肾健脾,化痰开窍”立法用药,在语言、认知等方面取得了较好的临床疗效,现将王教授的经验与大家分享如下。
  • 2~3岁语言发育迟缓儿童的语言能力与父母述情障碍的关系

    1.9K

    2023.04.03

    来源:温州医科大学学报第5期第52卷

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,情绪障碍,语言障碍,发育迟缓,多动症,

    语言发育迟缓作为一种常见的神经发育障碍,是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童正常发育水平的一种语言障碍。2岁是语言发育迟缓的高峰期,该病国外发生率为15%~17%[6]。章依文[7]对8545例0~3岁儿童的语言调查结果显示,幼儿早期语言障碍总体发生率约为7
  • 智慧康复在自闭症儿童康复训练中的应用

    2.3K

    2024.08.28

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:共同注意,特殊教育,康复训练,特殊儿童,社交技能,自闭症干预,行为问题,语言训练,华中师范大学

    在本文中,智慧康复主要指运用语音输出设备、机器人技术和虚拟现实技术等新一代信息技术或设备,创建智慧康复云平台,对自闭症儿童实施康复训练的方法。本文将从自闭症儿童的功能康复、早期诊断和专业支持三个方面论述智慧康复在自闭症儿童康复训练中的应用。
  • 体育康复对智力障碍儿童的作用与意义

    2.4K

    2023.07.28

    来源:

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:认知,特殊教育,康复训练,生活自理,淮北市特殊教育学校

    体育康复对智障儿童既有助于运动潜能的开发,又有助于功能改善和缺陷弥补,有利于发展智力障碍儿童的高级心理过程,有助于发展智力障碍儿童的良好心理品质。
  • 融合教育背景下聚焦教师能力提升的校本培训实践与思考——以浙江省杭州市湖墅学校为例

    2.3K

    2023.05.19

    来源:

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:情绪障碍,应用行为分析,孤独症,融合教育,结构化教学,

    融合教育的发展为普通教育和特殊教育带来了巨大的挑战,特殊学校的教师面临思想转轨、能力提升的问题,普通学校教师面临接收更多特殊学生等新情况、新任务。教师要明确融合教育的各个流程,包括了解特殊学生的资料需要注意哪些原则,如何根据学生的情况制订个别化教育计划、在建立特殊学生档案时有哪些注意事项,
  • 孤独症儿童康复补偿功能改善中音乐教育影响及对策研究

    2.5K

    2025.05.13

    来源:.琼台师范学院音乐学院

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:共同注意,特殊教育,儿童语言,康复训练,特殊儿童,社交障碍,社会交往,语言训练,魏寿洪

    孤独症儿童康复补偿是特殊教育领域中的热点问题。相关研究人员积极尝试利用音乐教育,提高孤独症儿童康复补偿水平。具体工作中,基于VB-MAPP语言行为评估模型,从多个维度对孤独症儿童综合能力进行评估,充分发挥音乐在孤独症儿童心理层面、行为层面以及神经功能层面的效用,有效缓解孤独症儿童社交障碍,
  • 极低出生体质量儿宫外生长发育迟缓的预测模型建立

    2.2K

    2023.06.26

    来源:实用医学杂志2022年第38卷第1期

    作者: 王静

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:认知,发育迟缓,时间延迟,王静

    早产儿能量代谢旺盛,而能量及营养摄入不足,会导致体重增长缓慢,恢复出生体重时间延迟,EUGR发生风险大。合并有IUGR、败血症、NRDS患儿机体处于高分解状态,对能量消耗更多,氨基酸、蛋白质及能量的需求增加,导致体重下降明显。因此,早产儿能量供应应考虑胎龄、累积营养损失量及基础能量代谢水平
  • 近十年我国特殊儿童基础教育发展研究:基于2010—2019年教育部统计数据

    2.8K

    2024.12.24

    来源:绥化学院学报第41卷第4期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,融合教育,辅助,特殊教育,特教,弱智,康复训练,残疾人事业,特殊儿童,言语障碍,语言康复,王雁

    在相关政策的积极引导下,全国特殊教育事业发展取得了明显的成就。根据教育部网站2010至2019年《教育统计数据》中有关特殊教育发展的部分[4],本文从特殊学校数量、教职工数量、在校特殊学生数量、类别及安置方式、特殊学校师生比等方面,探讨近十年我国特殊儿童基础教育发展的成就和不足,并提出促进
  • 生物反馈联合沙盘游戏在儿童多动症中的应用观察

    2.4K

    2026.03.19

    来源:驻马店市中心医院

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:孤独症,操作性条件反射,游戏治疗,沙盘游戏,感觉统合,儿童多动症,儿童孤独症,儿童智力,多动症,行为矫正,问题行为,张玉,杜亚松

    儿童多动症也称注意缺陷多动障碍(Attention deficit and hyperactivity disorder,ADHD)会导致患儿注意力不集中、冲动易怒,严重影响患儿的学习、生活[1]。本研究应用生物反馈联合沙盘游戏治疗ADHD患儿,旨在观察其应用效果,现报告如下

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  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...
  • 作者:(加)戴维·A.克拉克(David A. Clark) 著;孟繁强 等译

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2022-11-01

    主标题:强迫症及其亚型的认知行为治疗(原著第二版)

    内容简介本书阐述了认知行为疗法如何理解和治疗强迫症及其亚型,对强迫症的理论、研究和治疗进行了综合的论述,还包含了近年来该领域发展的成果和趋势。作者克拉克博士从事认知行为治疗的临床和研究工作多年,在强迫...

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