孤独症流量门户 自闭症机构入驻

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  • 作者:李敬,程为敏 编

    出版社:研究出版社

    出版日期: 2011-04-01

    主标题:透视自闭症

    副标题:本土家庭实证研究与海外经验

    捧读这本书,让我再次深切地感受到了自闭症孩子母亲们和家庭所面临的挑战与困难。如果我们对这些母亲们和她们的家庭给予有效及时的关心和帮助,推动建立作者们所倡导的发展型家庭政策,那么这些母亲和她们的家庭就会
  • 作者:徐云,柴浩 著

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:孤独症儿童心智解读能力训练

    心智解读理论概述第一节心智解读理论及其发展第二节儿童心智解读能力的发展特征第二章特殊儿童心智解读能力的发展第一节特殊儿童心智解读能力发展的一般特征第二节孤独症儿童心智解读能力的发展第三章心智解读训练方
  • 作者:杨霞

    出版社:北京联合出版公司

    出版日期: 2012-01-01

    主标题:儿童感觉统合训练手册

    学习能力决定了孩子一生的发展,而学习能力与感觉统合能力密切相关。身体的视、听、嗅、味、触及平衡感官(内耳),通过中枢神经、分支及末端神经组织,将信息传入大脑各功能区,称为感觉学习。大脑将这些新信息整合
  • 作者:(美)布罗克,(美)吉姆森,(美)汉森 著,赵丽娜,唐谭 译

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2012-01-01

    主标题:中小学生自闭症

    副标题:识别、评估和治疗

    为什么学校心理卫生专业人员应该阅读本书自闭症谱系障碍自闭症及特殊教育的适宜性本书的目标与计划第二章病因遗传因素环境因素神经生物学因素总结第三章流行病学相关情况《残疾人教育法》帮助的自闭症学生普通人群中
  • 作者:黄伟合

    出版社:华东师范大学出版社

    出版日期: 2008-03-01

    主标题:用当代科学征服自闭症

    培养自闭症患者的沟通与语言能力章非语言沟通能力的训练节从沟通到语言第二节以图片交换为手段的表达性沟通第三节功能性的沟通技能第二章早期语言能力的塑造节接受性语言能力以及训练方法第二节表达性语言能力以及训
  • 作者:锤叔讲感统

    出版社:北京联合出版公司

    出版日期: 2022-07-01

    主标题:影响孩子一生的专注力训练

    孩子在学习上的大部分问题,都跟缺乏专注力有关:上课坐不住,容易走神;听课时跟不上老师的节奏,听不懂:知识点记不住、忘得快;阅读速度慢,理解能力差;做作业速度慢,错误率高;……孩子不是不努力、不聪明,他
  • 作者:(法)勒桑德厄,(法)高诺法尔,(法)杜赞 著,李利红 译

    出版社:上海社会科学院出版社有限公司

    出版日期: 2009-07-01

    主标题:多动症

    副标题:你应该知道的140个问题

    绪言章多动症,是神话还是事实?1.何为多动症?从何时起,多动症就不正常了?2.多动症与注意力缺陷多动障碍(AD.H.D.)有什么联系?3.多动症属于医学的范畴吗?4.该说多动呢,还是过度活跃?5.为什
  • 作者:奥瓦兹(Anne Alvarez)

    出版社:凤凰出版传媒集团,江苏教育出版社

    出版日期: 2010-04-01

    主标题:了解自闭症

    副标题:发现、理解与 治疗

    译序前言致谢1序论——自闭症、性格与家庭部分:理论与临床实务的发展2自闭症儿童的衡鉴——家庭观点3与自闭症儿童家长探讨创伤及其他因素之意义4匮乏状态的探讨——被动、难被吸引的儿童之发展取向心理治疗5失
  • 作者:郭文斌

    出版社:陕西师范大学出版总社有限公司

    出版日期: 2017-12-01

    主标题:自闭症谱系障碍儿童面部表情识别研究

    第一章研究背景一、核心概念的界定(一)自闭症谱系障碍(二)面部表情识别(三)愤怒表情识别优势效应二、面部表情识别的主要研究范式(一)情绪标签范式(二)表情匹配范式(三)学认范式三、不同群体面部表情识别
  • 作者:贾美香,魏青云 著

    出版社:北京大学医学出版社有限公司

    出版日期: 2016-10-01

    主标题:孤独症儿童训练个案集

    1.可怕的橡皮泥2.期待了3年的“妈妈”3.对陌生人过敏的塔塔4.小东与龙猫的友谊5挖掘儿童的绘画能力6.“我能接受新环境了”7.音乐治疗让声音不再尖锐8.一场关于外出就餐的“战争”9.爱“打麻将”的
  • 作者:万力生 编著

    出版社:上海科学技术出版社

    出版日期: 2003-09-01

    主标题:教您防治儿童多动症

    西医治疗儿童多动症有哪些治疗方法儿童多动症如何早期调治儿童多动症在哪些情况下要用药物治疗治疗儿童多动症常用的西药有哪些多动症患儿为何要用兴奋剂多动症患儿使用兴奋剂有何副作用应用中枢神经兴奋剂应遵守什么
  • 作者:Bruce E. Murdoch

    出版社:合記

    出版日期: 2014-03-01

    主标题:天性言语和语言障碍

    副标题:从神经解剖与功能性神经学观点分析

    語言與言語的神經解剖與神經病理架構/1失語症症候群/47皮質下型的失語症症候群/78創傷性腦損傷相關的語言障礙/118右腦病灶損傷之後的語言障礙/153失智症中的語言障礙/176與大腦白質病症相關的語
  • 作者:[日]新井洋行 绘,周龙梅 译

    出版社:长江少年儿童出版社

    出版日期: 2020-04-01

    主标题:0~3岁感官互动绘本

    准备好了吗?调动全身,一起来阅读这套让孩子沉浸其中的魔法绘本吧!敲敲这扇门,然后翻页,猜猜这是谁的家呢?“呼——”地吹一口气,帮助小精灵的帆船动起来吧!试试从10倒数到1,和小精灵一起去月球看望好朋友
  • 作者:Russell A.Barkley

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2016-05-01

    主标题:如何养育多动症孩子

    副标题:给父母的权威完全指导

    如果孩子在注意力方面存在问题,如过度活跃、抑制能力缺失,并且这些问题达到了一定的严重程度,那么孩子就可能患上了一种发展性能力缺失的疾病,称为注意缺陷多动障碍,或者多动症。本书就是关于多动症的一本书,主
  • 作者:周念丽著

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2006-01-01

    主标题:自闭症幼儿的社会认知

    全书共分四大部分。第一部分(第一章)是文献研究评介了自闭症儿童研究的历史、现状和有关自闭症儿童社会认知的主要理论提出了自己的研究设想;第二部分(第二章到第七章)是实验研究,介绍了被试的选择、实验的过程
  • 作者:丹尼尔·塔米特(Dabuek Tamme

    出版社:万卷出版公司

    出版日期: 2011-01-01

    主标题:我的IQ150

    副标题:一个自闭症天才的自我发现

    思维比天空更辽阔谜一样的大脑大脑简史思维能改变大脑癫痫与天才真实的“雨人”数火柴与数字跳舞与机器人交谈大脑如何学习2天才是天生的,还是后天培养的我的IQ50智商简史智商究竟能测试什么多元智能天才是天生
  • 作者:郭文斌

    出版社:陕西师范大学出版总社

    出版日期: 1970-01-01

    主标题:自闭症谱系障碍儿童面部表情识别研究

    面部表情识别是个体社会认知的重要组成部分,人脸面部表情的正确的感知、理解和掌握,是形成反馈性的社会互动的基础。郭文斌一直致力于自闭症儿童面部表情识别的研究,本书作为《自闭症儿童面部身份与表情识别教学》
  • 作者:​范玲

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2015-05-01

    主标题:自闭症儿童家庭护理

    《自闭症儿童家庭护理》以自闭症儿童家长、社区基层保健人员及培训机构人员为主要对象,在国内首次从家庭护理的角度介绍了儿童自闭症的基本知识、家庭训练方法及常见问题行为的处理。为增强本书的实用性及可操作性,
  • 作者:【英】布伦·达黛特(Brenda Dater) 著,常杰译

    出版社:黑龙江教育出版社

    出版日期: 2015-09-01

    主标题:从容育儿

    副标题:孤独症儿童及青少年家长指导手册

    第一章前期准备第二章行为-从艾斯伯格症的视角来看待问题第三章坦白:如何向孩子坦白孤独症以及何时告诉别人第四章建立友谊第五章作业-为什么做作业很难以及怎样帮助孩子第六章家人和朋友第七章兄弟姐妹第八章节日
  • 作者:[美]卡洛尔·斯多克著;克朗诺威兹著

    出版社:中国发展出版社

    出版日期: 2017-07-01

    主标题:感统游戏

    副标题:135个促进感觉统合的游戏,在欢笑中玩出聪明和健康

    这是一本献给家长和老师们的实用活动手册,提供了135个感觉统合游戏活动。这些活动的设计目的是让有感统障碍的孩子易于接受游戏活动并陶醉其中。全书贯穿有这些孩子的妈妈们练习中的感悟,也从父母和治疗师的角度

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