免费借阅！孤独症儿童家长必读书籍推荐（二）

上次的书籍推荐我们为各位家长推荐了关于孤独症的一些科普知识，帮助大家更加了解孤独症相关知识。

  免费借阅！孤独症儿童家长必读书籍推荐（一）

  今天的书籍推荐主要以家庭康复相关为主，包括训练个案集、家庭治疗、社交游戏等，可以帮助各位家长在家更好地进行干预和康复。

1、《给自闭症儿童父母的101个建议》

  本书基于对孤独症孩子的认知和感觉需要，给家长提供了解决孤独症孩子行为问题的策略，能让家长识别行为的原因、控制不当行为并帮助其改变。

  本书作者阿诺德·米勒是自闭症干预体系“米勒法”创始人之一，波士顿大学语言与认知发展中心主任、克拉克大学心理学副教授，获克拉克大学临床心理学博士学位。

2、《孤独症儿童训练个案集》

  目前，国内从事孤独症儿童康复教育的一线教师以及孤独症孩子家长可通过多种渠道了解应用行为分析的基本原理，但通常在理论过渡到实践的过程中会遇到很多障碍。大家有时只是一味地照搬理论，并未充分分析实际情况就进行干预，有时不知如何灵活运用不同的理论方法指导实践。

  本书收录的教学随笔，都是工作在特殊教育岗位上的一线教师教学经验的总结，其中，不乏理论基础扎实、实践操作经验丰富的优秀教师。他们在一线教学过程中，根据儿童的不同基础能力和问题表现，科学、灵活地运用ABA的原理与方法，如强化、辅助、塑造、链接、任务分析、泛化等，帮助孤独症儿童习得各种技能，建立新的期望的行为，改变问题行为或他人不期望的行为。

3、《与自闭症儿童一起做游戏》

  这本书着重指导家长在日常生活中利用各种资源与儿童一起游戏，并在游戏中促进他们各方面能力的发展。游戏是儿童早期发展的重要途径，游戏的本质是玩与乐趣。让孤独症儿童在游戏中体会乐趣，继而更投入到游戏中，享受与人相处，从而与人建立良好的沟通关系，提高社交技能，是本书的重心所在。

 书里介绍了适合孤独症孩子玩的各类游戏：益智类、音乐体育类以及其它的一些创造性游戏，并且对游戏的实践方法进行了详细的说明。案例主要是居家或者自然情境，对家长的实用性很高。

4、《重建依恋：自闭症的家庭治疗》

  本书作者指出，修复早期依恋关系是孤独症患儿康复的关键。家长在重建儿童早期依恋、修复亲子关系中起绝对的主导作用，作者希望那些因孩子患病而陷入内疚、自责而无法自拔的家长，能从深深的无力、无助、无奈感中走出来，看到康复的希望。

  大量研究都发现，父母和孩子的心理健康水平是高度相关的。也就是说，如果父母的心理健康水平不好，孩子就很难有一个好的心态。所以，调整父母的心理健康状态很重要。但是，在与自闭症家庭的接触中我们发现，父母经常会陷入相反的思维里，以为只要自己的孩子好了，自己就没问题了。然而，孩子需要要从父母那里体会出自己是被爱的、被接纳的和被欣赏的。如果父母连自己都不欣赏，对自己不接纳，对孩子生病这个事实都不接纳，那么孩子很难有这种正性体验。

5、《图解孤独症儿童游戏》

  本书介绍了适合3-12岁孤独症儿童的各种游戏，有利于培养孩子的社交沟通能力。本书游戏数量多，覆盖各种年龄段，图文形式，清晰简明。家长们一看就知道要准备什么材料、怎样操作，没有多余的理论和原理。

6、《教自闭症孩子开口说话，应用关键反应训练》

  本书作者是美国斯坦福大学精神与行为科学系临床教授，美国加州大学圣塔芭芭拉分校凯格尔自闭症中心的创始人之一，与丈夫罗伯特·凯格尔共同床架了以及被实证证明是有效的自闭症干预方法——关键性反应训练。林恩博士多年来一直致力于提升自闭症儿童的交流，包括初语、社交对话等，并作出了杰出贡献，被授予国际ABA奖、首届年度自闭症代言人等奖励。

本书介绍的“关键反应训练”法是少数对孤独症干预有实证支持有效的方法之一。主要内容有如何使用关键反应领域的动机操作程序；如何学会帮助孤独症儿童开口说话。