认知训练资讯_第二十二页-自闭症家园网

您当前位置：
自闭症康复
文章库
自闭症认知训练列表

文章分类：

自闭症认知训练列表sign up

家长如何帮助智力障碍孩子掌握劳动技能？
1.9K

2023.03.13

栏目：认知训练;

关键词：家长如何帮助智力障碍孩子掌握劳动技能,家庭对智力障碍孩子劳动技能的培养

家庭是孩子生活的基地，许多日常家务劳动正是孩子进行劳动技能训练的基础内容，所以家庭对孩子劳动技能的培养关系重大。这种劳动教育观不仅应作为智力障碍学校教师的指导思想，而且应为广大智力障碍儿童家长充分认识。
如何锻炼自闭症孩子的专注力
2.9K

2023.03.13

来源：深圳市大米和小米教育科技有限公司
作者：袁巧玲

栏目：认知训练;

关键词：培养自闭症孩子专注力的6个家庭小游戏,触觉专注力游戏,视觉专注力游戏,听觉专注力游戏

培养自闭症孩子专注力的6个家庭小游戏袁巧玲：BCBA-D（国际认证博士级行为分析师）；记得有一次我们搭乘捷运，离到目的地还有一段时间，Aidan开始有点坐不住，当时我注意到捷运上的告示，于是我对他说：“有一张照片，照片里有一个人站在铁轨上，好危险喔！
如何教自闭症孩子认识大小？
2.5K

2023.03.13

来源：大赛爸爸说
作者：大赛爸爸说

栏目：认知训练;

关键词：如何教自闭症孩子认识大小,教自闭症谱系障碍孩子认识大小概念,数字大小训练

家长可以拿出两个大小不同的物品来教孩子认识大这个概念，最好拿孩子喜欢，或者感兴趣的物品做教具。谱系障碍孩子比较刻板，家长在教的过程中，一定要记得泛化。另外，在教的过程中，只要孩子指认对了，家长就要马上给孩子喜欢的东西作为强化物奖励孩子。
如何在家给自闭症孩子做认知训练？
3.2K

2023.03.10

来源：河北省自闭症研究会

栏目：认知训练;

关键词：如何在家给自闭症孩子做认知训练,家长如何在家进行配对练习

03技巧展示01、数量可由一对一的比例开始，并根据儿童的能力逐渐增加物件数量及比例。02、训练初期的配对物件差异应较大，能让孩子明显辨认出物件之间的不同，如：苹果和橙子，然后逐渐增加物件的近似度，如红色球与橙色球等。
自闭症儿童专注力提升训练小游戏
2K

2023.03.06

来源：河北希诺医疗服务有限公司

栏目：认知训练;

关键词：自闭症儿童专注力训练小游戏,提升自闭症儿童专注力训练的小游戏

4、抗⼲扰游戏让孩⼦独⽴进⾏成⼀项活动，（如：画画，读⼉歌，拍球，数数，⾛直线等），家长⼈为设置⼲扰，训练注意⼒的⾼度集中。例如：让孩⼦数数，家长在旁边随意说出数字⼲扰，孩⼦必须抗住⼲扰，不得不保持镇定和注意⼒集中，完成数数游戏。
孩子注意力不集中，多半是错过了这几个训练关键期......
2.1K

2023.03.04

来源：河北省自闭症研究会

栏目：认知训练;

关键词：孩子注意力不集中,训练关键期,学前训练关键期,幼儿训练关键期

其实，孩子注意力不集中，多半是家长错过了以下这几个训练关键期，而现在抓住还不晚。比如，给孩子一些小玩具，但不要太杂太多，可以是一套积木，也可以是一个小音乐盒子，在孩子专注摆弄的时候，家长不要总去打扰，也别拿其他东西吸引孩子的注意力。
自闭症儿童时间知觉训练内容是什么？
2.6K

2023.03.04

来源：HGM

栏目：认知训练;

关键词：知觉训练,自闭症儿童时间知觉训练内容是什么？

这些一般的时间知觉是自闭症儿童日常生活、学习需要用到的，也是相对比较简单、容易掌握的。所设计的活动紧紧围绕一般时间观念，由设计针对性的训练活动逐渐迁移、类化到生活、学习中，并与时间概念的形成相结合，由易而难，由简单到复杂，循序渐进地进行训练。
如何有效扩展孩子的沟通动机
2.8K

2023.03.02

来源：南京市江北新区星星荟儿童发展中心

栏目：认知训练;

关键词：如何有效扩展孩子的沟通动机,如何进行有效沟通,如何扩展沟通动机

扩展沟通动机往往是最重要的，首先应做到以下几点：1如何扩展沟通动机日常生活中我们还可以从以下几个方面去扩展孩子的沟通动机。如何扩展沟通动机日常生活中我们还可以从以下几个方面去扩展孩子的沟通动机。“你想要玩滑滑梯还是荡秋千呀？”
教学孤独症儿童认知数字
2.6K

2023.02.25

来源：大连大学附属中山医院
作者：vc小尾巴

栏目：认知训练;

关键词：教学孤独症儿童认知数字

认知数字01孤独症孤独症谱系障碍（ASD），又称自闭症，是以社会交往及交流障碍、兴趣狭窄、刻板与重复行为为主要特征的一类神经发育障碍性疾病。教学初期家长需要不断示范，即家长唱数一遍儿童跟读一遍，待儿童能够自行唱数，家长可以逐渐减少示范及辅助。
ABA中都在用的强化是什么？5大强化名词概念解释
2.3K

2023.02.25

来源：福建省康语助残服务中心
作者：方元敏

栏目：认知训练;

关键词：ABA教学中的强化,强化名词概念解释,区别性强化

结合之前观察所得出的基线，在最初阶段，我们提供固定时间计划表（5min）的非后效关联强化。非后效关联强化与负强化：功能分析的结果显示，康宝哭闹的行为是由逃避任务这一功能所维持，每当进行康复训练，康宝就会通过哭闹的行为打断康复项目，获取休息时间。
如何教自闭症儿童认识归类?
2.5K

2023.02.24

来源：HGM

栏目：认知训练;

关键词：认识归类,如何教自闭症儿童认识归类?

五、糖黏豆游戏可让4-6名自闭症儿童进行，每名孩子发一张图卡，如动物—狗，昆虫—蚂蚁，并在地上根据类别的数量放置相同数量的呼啦圈。每次由大人发号施令或出示类别提示图，手持同类图卡的孩子，便聚在一起并站在呼啦圈中。
“我是谁？”5步，让自闭症孩子认清自己的各种社会角色！
3.4K

2023.02.23

来源：深圳市大米和小米教育科技有限公司
作者：我是大米

栏目：认知训练;

关键词：如何教会孩子认识自己不同的社会角色,大米和小米,为什么自闭症谱系孩子社会角色意识薄弱,角色扮演游戏

常见社会角色卡片Step2命名孩子能够辨认出各类社会角色后，家长可以进一步引导孩子对角色进行命名。Step3关联物配对一方面，家长要帮助孩子将社会角色与他们常用的物品关联起来，例如红领巾和孩子。家长注意不要一直重复孩子喜爱、熟悉的角色扮演，要有意识地教孩子更多不同的角色，在教学中可以尝试加
不要让阅读障碍牵绊住孩子的脚步！
2.5K

2023.02.22

来源：郑州宜童心理咨询有限公司

栏目：认知训练;

关键词：阅读障碍儿童,如何改善儿童的阅读障碍问题,影响阅读的视知觉方面的因素,影响阅读的记忆方面的因素

儿童常见的阅读障碍表现为阅读习惯不良，老师和家长发现这些问题后，很可能只是错怪孩子看书不认真，不用心。儿童常见的阅读障碍表现为阅读习惯不良，老师和家长发现这些问题后，很可能只是错怪孩子看书不认真，不用心。
什么是自闭症儿童触觉训练？
2.6K

2023.02.20

来源：HGM

栏目：认知训练;

关键词：触觉敏锐性,什么是自闭症儿童触觉训练？

触觉的敏锐性与触觉的辨别力是紧密相关的，与触觉记忆力之间也有重要联系。三、触觉记忆对自闭症儿童进行触觉记忆力的训练，主要目标在于提高孩子运用触觉去识记对象特征的能力，同时训练孩子的触觉敏锐性和辨别力。
如何提升自闭症儿童的思维逻辑？
2.1K

2023.02.20

来源：河北省自闭症研究会

栏目：认知训练;

关键词：如何提升自闭症儿童的思维逻辑,思维逻辑该如何进行提升

02日常训练方法01、边上楼梯边数数一边上楼梯一边数数，帮助孩子了解数字的概念。而逻辑思维无疑是项重要的能力，可以帮助孩子快速获取新知识，更好地进行创造性学习，那么该如何培养孩子的思维能力。05、理解基本的数字概念有些两三岁的孩子就能从1数到10，甚至更多。
让孩子学会模仿！提升认知和注意力！
1.9K

2023.02.20

来源：河北希诺医疗服务有限公司

栏目：认知训练;

关键词：模仿,模仿技巧和方法,孩子模仿所具有的重要意义

提升认知和注意力！家长在帮助孩子提高模仿能力的同时,一定要注意自己语言的准确性。孩子模仿所具有的重要意义-模仿是学习和适应宝宝的模仿并不同于猴子的模仿，他们模仿是源于内在发展的动力，他们通过模仿来学习并获得能力。
提升自闭症孩子专注力的技巧
2.7K

2023.02.19

栏目：认知训练;

关键词：提升自闭症孩子专注力的技巧,游戏训练

平时上课过程中，我们除了利用捡物品、拼图、搭积木、数数字、打地鼠等方法，来提高孩子注意力，我们还可以利用一些游戏，来提供孩子的注意力！家长和孩子互换角色玩，这个游戏和找积木一样，可以锻炼孩子在短时间内集中注意力和抗干扰能力。
孤独症儿童亲子集体课之眼神关注训练技巧
2.5K

2023.02.19

来源：中国精协孤独症工作委员会
作者：潘少燕

栏目：认知训练;

关键词：孤独症儿童的眼神关注训练技巧方法,集体课之眼神关注,自闭症康复训练

孤独症儿童在集体课课程上的共同关注能力比起一对一的课程更容易分散，对老师的教学难度要求更高。对此，老师可以适当引导家长正确引导孩子“观摩他人实操练习”，方式可以是表扬有辅助孩子看着老师，也可以语言引导家长留意孩子的眼神，如孩子在等待时间为关注老师，家长的肢体辅助方式可以是抓住孩子的手指向老
数学教学的新途径：火车接龙与跳格子的趣味体验
2.9K

2023.02.17

来源：深圳市心流科技有限公司
作者：猫猫可

栏目：认知训练;

关键词：数学教学的新途径,火车接龙与跳格子的趣味体验,自闭症孩子数学能力训练

数学是一门重要的学科，而且在日常生活中也会用到数学，每个人都需要具备一定的数学思维和应用数学去解决一些生活中经常遇到的问题。但是对于大多数特殊孩子来说，数学都是很困难的，尽管有少部分特殊儿童/自闭症孩子数学能力超群，但是大部分特殊孩子仍然存在或多或少的数学障碍，需要引导和大量的练习，才能学
教自闭症谱系孩子学数学，我总结了这几点经验
2.8K

2023.02.16

来源：西安魔立方数码科技有限公司
作者：你好children

栏目：认知训练;

关键词：怎样教他们理解数字的概念和掌握简单的加减法,教自闭症谱系孩子学数学

对于自闭症谱系孩子而言10以内的加减法或许就是很大的难题。普通孩子学前教育之前就开始学习10以内的加减法，加减法策略反映儿童对数的概念及其关系的理解与运用，是衡量儿童早期数学认知发展水平和个体差异的重要目标。

共1251条

自闭症认知训练列表sign up

人工快速找机构