认知训练资讯_第二十页-自闭症家园网

您当前位置：
自闭症康复
文章库
自闭症认知训练列表

文章分类：

自闭症认知训练列表sign up

如何让自闭症孩子处理自尊与自信间的矛盾？
2.2K

2023.04.06

作者：猫猫可

栏目：认知训练;

关键词：如何让自闭症孩子处理自尊与自信间的矛盾？自闭症孩子自尊与自信间的矛盾

如何让自闭症孩子处理自尊与自信间的矛盾？自尊与自信间的矛盾睿睿是个学前班的小男孩，有强烈的做聪明孩子、做最强孩子的愿望。这已经成为了睿睿的口头禅。分析与策略：睿睿的表现说明他严重缺乏自信。爸爸对于孩子这种心理没有及时地洞察，反而还误以为是好胜心理，从而爸爸的处理不但没有给孩子减压，反而加重
自闭症孩子分不清“你我他”怎么办？怎么教自闭症孩子学说“你、我、他”？
3.2K

2023.04.05

来源：广东省童思睿健康咨询有限公司

栏目：认知训练;

关键词：自闭症孩子分不清你我他怎么办,怎么教自闭症孩子学说你我他,人称代词的学习

怎么教自闭症孩子学说“你、我、他”？普通孩子在3岁之前也会出现代词混乱使用的问题，所以人称代词的学习不能操之过急。同时孩子还需要具备流畅的语言表达能力，能够流程地使用语言表达自己的需求。(5)孩子说“你/我/他”阶段（增加第三者，第三者不看向孩子）孩子说:“我看到了大象，你拿到了老虎，他拿
什么是认知训练?儿童认知能力有哪些基础训练？
2.4K

2023.04.04

来源：深圳市爱加爱儿童发展有限公司

栏目：认知训练;

关键词：什么是认知训练,儿童认知能力有哪些基础训练,命名,配对

6.儿童基础认知训练包括11个方面：1命名（这个事物的名称）为了满足孩子的发展需求，我们一般要求孩子掌握150种的命名量，主要从身边常见的事物作为切入点。基础认知是奠定孩子对事物的基本认识。3.认知训练的具体目标：提高孤独症儿童的知觉、记忆、表象、思维等各方面能力，达到全面发展的康复目标。
如何提升孤独症儿童认知理解能力？孤独症儿童认知训练怎么做？
2.7K

2023.04.04

来源：深圳市爱加爱儿童发展有限公司

栏目：认知训练;

关键词：如何提升孤独症儿童认知理解能力,孤独症儿童认知训练怎么做,认知训练方法

针对孩子的认知训练，家长需要掌握以下训练方法，加强练习，可以有效地提升孩子的认知理解能力。并不是只有翻斗车具有帮助宝学习方位知识的功能，只要是具有内部结构的积木玩具都可以。除了生活中操作简单易见的训练方法外，家长也可以采用给孩子讲解动画片、讲故事绘本、看卡片等方式，来提高孩子的认知理解能力
心启点儿童能力训练中心——如何培养孩子的想象力?
2.4K

2023.04.04

来源：遂宁心启点儿童关爱中心

栏目：认知训练;

关键词：如何培养孩子的想象力

爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步并且是知识进化的源泉。严肃地说，想象力是科学研究中的实在因素。”家长的这种教育方式虽说能让孩子学到更多的东西，但如果想要培养孩子的想象力，这种方式是不可取的，因为，孩子只有在自己主导的活动中，才能更
如何给孤独症孩子选择玩具？适合孤独症儿童教学的玩具有哪些？
3.2K

2023.04.03

来源：宁波星桥教育信息咨询有限公司

栏目：认知训练;

关键词：适合孤独症儿童的玩具有哪些,如何给孤独症孩子选择玩具

后面我们可以用这个布娃娃来教很多的形容词，大布娃娃、小布娃娃、小布娃娃洗澡、擦干、湿着，粉红色的毛巾，绿色的毛巾，大梳子、小梳子，大杯子、小杯子，大奶瓶、小奶瓶。游乐场有滑滑梯，有荡秋千，还有沙堆、小山，最常见就是滑滑梯和荡秋千，这个荡秋千可以让小布娃娃在这里荡。
家庭活动如何提升孤独症孩子注意力？孤独症注意力训练游戏有哪些？
2.9K

2023.04.02

来源：五彩鹿（成都）教育咨询有限责任公司

栏目：认知训练;

关键词：家庭活动如何提升孤独症孩子注意力,孤独症注意力训练游戏,孩子注意力不集中表现

萝卜蹲目的：可以训练注意力的敏捷性家长、孩子分成人数相等的三组，一组代表红萝卜，一组代表白萝卜，一组代表黄萝卜。这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力，而且这种游戏气氛活跃，能调动人的积极性，孩子玩起来，乐此不疲。
自闭症孩子不听指令的原因有哪些？如何进行听指令训练？
3.2K

2023.04.01

来源：河北省自闭症研究会

栏目：认知训练;

关键词：自闭症孩子不听指令的原因有哪些,如何进行听指令训练

利用关键性技能训练法（PRT）。这个方法现在多用于自闭症儿童的训练，但也同样适用于其他儿童。这个方法现在多用于自闭症儿童的训练，但也同样适用于其他儿童。这个方法现在多用于自闭症儿童的训练，但也同样适用于其他儿童。
如何培养自闭症孩子意图理解的意识？怎样提高自闭症孩子的意图理解能力？
1.9K

2023.03.30

作者：猫猫可

栏目：认知训练;

关键词：培养自闭症孩子意图理解的意识,提高自闭症孩子的意图理解能力

怎样提高自闭症孩子的意图理解能力？”幼儿园张老师说：“宝宝以前很听话，我们都叫他乖宝，现在乖宝不乖了，有自己的想法了，喜欢做的事情不用叫就会来，不喜欢的事情怎么叫也不理。”第二天，睿睿去幼儿园，对着这个小朋友说：“臭狗屎！
儿童的意图理解能力是如何发展的？孤独症儿童意图理解方面的特点是怎样的呢？
2.8K

2023.03.30

作者：猫猫可

栏目：认知训练;

关键词：儿童的意图理解能力,孤独症儿童意图理解方面的特点,自闭症儿童自我认知能力弱

这是幼儿园经常发生的一幕。这就是幼儿园中小朋友自我意识发展的具体体现。意图理解能力是以自我意识的发展为基础的，而自我意识发展的基础是自我认知。儿童掌握代词“我”，是自我意识开始发展的标志。从此，儿童的独立性大大提高，经常要求“我自己来”，就是儿童自我意识发展的最好体现。
生活中的参照有哪些？训练自闭症孩子参照学习能力误区有哪些？
2.2K

2023.03.30

作者：猫猫可

栏目：认知训练;

关键词：生活中的参照,训练自闭症孩子参照学习能力误区

一天，正赶上幼儿园吃包子。我们强调自理的意识就是强调思维的主动性，主动想办法解决问题的意识是提高思维能力的前提。在集体环境中，主动参照别人的做法是最简单、有效的解决问题的途径。因此,这样的学习对于元元进入幼儿园适应集体教学是没有直接帮助的。
自闭症孩子认知能力如何？认知水平的不同会导致参照能力的差异吗？
2.4K

2023.03.30

作者：猫猫可

栏目：认知训练;

关键词：自闭症孩子认知能力,参照能力,自闭症孩子认知水平的不同导致参照能力的差异

主动性明显提高，如果老师吃东西他想要，他会追着老师。刻出小脚丫等图案，他们两个人的关注都很好，一直看着老师是怎么做的。经过一段时间的关注训练后，蛋蛋的关注能力明显提高。他竟然静静地坐在椅子上，微笑地看着老师和其他小朋友。
游戏可以干预自闭症孩子吗？如何运用游戏提高自闭症孩子参照学习能力？
2.2K

2023.03.30

作者：猫猫可

栏目：认知训练;

关键词：运用游戏提高自闭症孩子参照学习能力,参照学习能力

社会性参照是一种沟通过程，是指自闭症患者面对他无法决定的情境时，会参照其他人，从他人身上获得诠释情境的信息来决定如何进行下一步行动的能力。当他的牌小时，他会用撅嘴表示，他的牌大时，他会咧着嘴笑，但表情比较不自然。
什么是参照学习能力？孤独症儿童为什么要重视参照学习能力的培养？
3.3K

2023.03.30

作者：猫猫可

栏目：认知训练;

关键词：参照学习能力,孤独症儿童参照学习能力,模仿能力

后来他把尺子收起来了，是因为他参照了旁边小朋友的语言；等这个小朋友离开后，他跑过去，照样子做了一遍，开心得不得了。但是他并不在乎小朋友的反馈，甚至根本不关心他们的去向。他模仿的目的不是和小朋友互动，只是对动作本身感兴趣而已。
生活中如何培养自闭症孩子共同关注力？怎样训练自闭症孩子共同关注力
2.5K

2023.03.30

作者：猫猫可

栏目：认知训练;

关键词：培养自闭症孩子共同关注力,共同注意力

有时妈妈见贝贝不注意她，就故意藏到大树后，偷偷观察贝贝的反应。妈妈答应着，这才从树后现身，假装蹲在地上系鞋带。生活中的共同关注力培养案例二小海是个幼儿园大班的小朋友。妈妈说他太缺乏主动性了。于是，我们的关注练习是在生活中进行的。
游戏可以培养自闭症孩子共同关注力吗？如何运用游戏训练自闭症孩子的共同关注力？
2.1K

2023.03.30

作者：猫猫可

栏目：认知训练;

关键词：自闭症孩子共同关注力,运用游戏训练自闭症孩子的共同关注力

最后，他开始模仿老师的行为，自己主动拿一个玩具放进去，关上门，隔着玻璃门看看里面的东西，样子可认真了。玩了几次后，老师发现他对藏猫猫不感兴趣了。小组活动中的共同关注力训练小组活动和成人与孩子间的互动有很大的不同，因为对孩子的关注度降低了。
融合幼儿园中怎样加强自闭症孩子对集体环境的理解?如何培养孩子对集体活动的兴趣？
1.9K

2023.03.29

作者：猫猫可

栏目：认知训练;

关键词：融合幼儿园,加强自闭症孩子对集体环境的理解,培养孩子对集体活动的兴趣

小朋友们知道了元元不习惯喝水要排队，他不是故意插队。案例朋朋进入幼儿园中班一个月了，最大的问题就是做操的时候在操场上到处跑。操场上画满了小黄点，老师要求小朋友找到自己的小黄点站好。而朋朋知道集体环境中应该和小朋友在一起，但是操场上都是小朋友，他不知道参照什么来界定自己活动的范围，因此，老师
孤独症孩子的配对练习要怎么做？
3.2K

2023.03.24

来源：北京市朝阳区五彩鹿儿童行为矫正中心

栏目：认知训练;

关键词：孤独症孩子的配对练习要怎么做,认知学习,配对训练,配对练习训练步骤

颜色——展示一些颜色，然后让小朋友找出相同的或不同的颜色。形状——把三角铁、三角尺、圆环、正方形等物品展示出来，让小朋友把三角形的拿出来。种类——让小朋友去找同一种类的东西，比如说把水果都找出来，或者是把交通工具都找出来。
自闭症孩子认知能力差还是好呢？
2.1K

2023.03.24

来源：HGM

栏目：认知训练;

关键词：认知能力,自闭症孩子认知能力差还是好呢？

认知能力不均衡的发展可以用魏氏智力测验的结果来说明，就大部分自闭症孩子而言，其魏氏智力测验的操作智商常高于语文智商，在操作量表里的图形补充和积木测验常常是得分最高的分量表。研究数据显示，自闭症患者的记忆能力远优于理解能力和想象创作的能力，而且大部分的研究也发现患者用视觉学习的能力优于用听觉
认识平面与立体是自闭症儿童认知训练吗？
2.8K

2023.03.22

来源：HGM

栏目：认知训练;

关键词：认识平面与立体,认知训练

二、点、线、面家长或老师准备一些小积木及一个方形的透明塑料盒，让自闭症儿童用小积木在塑料盒内拼砌：由点（即一块积木）砌成线，再形成面到最后拼砌出小立方体。之后，可换成不同大小及形状的塑料盒，让孩子在塑料盒内拼砌。

共1251条

自闭症认知训练列表sign up

人工快速找机构