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我们是否需要把更多的资源倾向于自闭症患者?

  • 2021-03-12 01:01:43
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摘   要:声音对自闭症儿童的影响普通人听到的白噪音可能对于自闭症儿童来说是交响曲或者蹦迪。自闭症儿童会做一些普通人不理解的事情,例如他们认为向河里扔石头是合理的,草坪是用来踩的,树是用来爬的,水和土是用来玩的,路是人踩出来的,喜欢的东西是需要触碰的,同一件事物需要多次感知才能获得记忆的。
关键词:自闭症,认知,模仿,肠道微生物,时间延迟,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,语言训练

如果这个世界平均每68个人出现一个可以改变世界的人,那么这个世界是否需要把更多的资源倾向于这部分人?那这对普通人是否公平?

如果这个世界没有倾向资源而使可以改变世界的人不能正常生活,那对于这部分人来说是否公平?对于这个世界的进步是否公平?这部分人有个特殊的名字叫自闭症谱系障碍。

普通人,与生俱来的天赋就是模仿,模仿父母的一切,从父母那里学习,这是因为父母的感知与儿童的感知并无区别。而自闭症儿童需要自己去感知这个世界,并担负起人类获得性进化遗传的重任。

但是无论什么人都有统一的认知,就是对未知世界的兴趣。

我们听到自己的声音和别人听到自己的声音不同。气传导中,外耳道的存在大幅提高了其中频段响应,中耳腔的存在将降低其低中频段响应。而骨传导中,外耳道及中耳腔对骨传导影响较小[1]。听觉反应过度是自闭症谱系障碍儿童的一种常见感觉反应。

典型的例子就是自闭症儿童对气球破裂声音不敏感,气球突然间发生了强烈振荡导致破裂,人类第一次知道有次声波也是由于海洋风暴前次声波导致气球破裂,然而普通人对气球破裂声敏感是否由于大幅提高了其中频段响应,而自闭症儿童可以听到例如核爆炸、导弹飞行、火炮发射、轮船航行、汽车争驰、高楼和大桥摇晃,甚至像鼓风机、搅拌机、扩音喇叭等在发声的同时产生的次声波。

自闭症儿童对一些次声波非常敏感,我们听到的气传导和骨传导声音有区别,例如有个字“嫑”,读biao,但是正常人听到是“不要(bu,yao)”两个字的读音,而自闭症听到的声音可能是"啊布,啊呦,啊咦,啊啊,啊哦(ab,au,ay,aa,ao)"这导致处在幼儿期的自闭症儿童很难产生语言。自闭症儿童通常会在一岁前说一些大人无法听懂的语言,而后失去语言能力,后期通过语言训练,会把“拔萝卜”说成"爸卜",“打开”说成“打可开”等等。这导致了在自闭症孩子和成人中观察到的反常听觉皮层处理将关系到对声音的行为反应不足和自闭症的语言损伤特性[2]

针对自闭症儿童与普通人对声音共振的反应不同是否可以制作一个帮助自闭症儿童消除次声波从而认识语言的机器。

艺术来源于社会生活,是社会生活的反映,然而艺术除了关于声音的艺术,还有关于光学的艺术。

颜色感知是一个困难且鲜为人知的问题,即使是最精巧的数学表达式也似乎无济于事[3]。而毕加索的立体主义作品等,都阐释自闭症儿童对色彩有着独特的见解。

光的发射是一个球体,随着光与光源的距离越远,两束光的距离也会随之增加,而人眼对颜色的认识是否是和在具有不同OAM的时间延迟脉冲驱动的高谐波产生中会产生极紫外自扭转光束有关[4]。

人眼是否利用灭点视图把两束平行光的距离(或者一束扭转光束)转换成颜色,这导致不同波长的光有了不同的颜色,不同间距的光刺激荧光蛋白产生电信号而产生颜色,人所拥有的只有红绿蓝三种荧光蛋白,那两中颜色的叠加是否与两种颜色光束的间距有关?

而自闭症谱系障碍(ASD)的瞳孔更大[5]。这种生理原因是否导致自闭症儿童对颜色的加工?红色更近,蓝色更远?以导致自闭症儿童对于颜色空间的运用更加容易,这是一个非线性的组合,这可能改变的是对世界的理解。

基于人类都有统一的认知,探索发现与积累,这种认知与生俱来,个人认为对自闭症儿童最好的教育就是尽量满足他的要求,不要刻板或是无理由的要求自闭症儿童做不想做的事情,这话说起来容易,做起来却非常难。如果说普通儿童是通过添加一个一个记忆的点来认知世界的。那自闭症儿童必须从一个点延伸出整个世界,联系和循环交织成一个认知世界的网。

饮食对自闭症儿童的影响

自闭症都有比较严重的饮食偏好,偏向高糖,对大脑发育有力的食品,例如坚果对清除大脑中的代谢产物,高热量食品(薯条等)对大脑的运行有很大好处,维生素d对大脑发育有着不可或缺的作用,水果中西红柿,苹果,香蕉等对人获取维生素而正常的发育帮助很大。提供自闭症儿童喜好的食品并保证食品营养均衡充分十分必要。

睡眠对自闭症儿童的影响

自闭症对环境非常敏感,由于睡眠对清除大脑中代谢产物的作用无比重要,所以在自闭症儿童睡眠时,请关闭所有可能产生次声波的电子产品。并保持尽量的安静,舒适(由于某些原因自闭症会更容易产生静电,请避免用化纤类产品,确保静电能够随时去除),尽量的黑暗环境。

运动对自闭症儿童的影响

由于某些原因,自闭症对获得能量非常高效,例如光能,声音,触觉,还有一个能量来源于磁重力,所以自闭症儿童运动请在保证安全的前提下尽量切割地球磁感线运动,也就是离开家后路线顺时针或者逆时针形成圆弧状运动(我并不知道这是释放能量还是获取能量)。保证安全的前提尽量多的体验坠落(用以释放能量),例如从架子上跳到垫子上或床上,请勿放弹性较强的靠背以防止儿童手指骨折。

声音对自闭症儿童的影响

普通人听到的白噪音可能对于自闭症儿童来说是交响曲或者蹦迪。所以请尽量在白天遮光有室外活动,例如推婴儿车带儿童顺时针或逆时针远距离推行。远离有次声波的冰箱,空调等机械运动环境。如果儿童有捂耳动作,请协助儿童捂住耳朵以保证儿童能够解放双手取得儿童想要之物。新闻联播是适合室内播放的,pad作为自闭症了解世界不可缺少的物品,请尽量不要限制,并把声音调节到一半以下。适量的播放减压视频对自闭症儿童解压有一定的帮助。

光线对自闭症儿童的影响

闪频较慢的白炽灯对儿童影响较大,请尽量使用led灯作为常用照明工具。太强的阳光对于自闭症儿童刺激较大,请注意遮阳。夜晚在玩的过程中请务必保证有足够的照明度。

微生物对自闭症儿童的影响

由于食物的单一导致肠道微生物的菌群并不协调,需要大量的获取,可以采用玩土、玩水后吃手,食用酸奶,适当身体接触等获取有益微生物。

玩具对自闭症儿童的影响

由于自闭症儿童对颜色声音都比较敏感,请尽量满足儿童对玩具的要求,他可能选择成百上千个一样的水彩笔,颜料,但其实每种红色之间都有一定的区别,直到他建立一套他自己理解世界系统,他也可能一直剪纸,直到他剪纸的声音演奏出一部交响曲。

但有一件事情是家长必须做的,就是模仿,模仿是普通人类的天性,请模仿自闭症儿童的行为,等你做的和他一样好的时候,他会带你进入他丰富多彩的世界。虽然他无法给你讲述他看见的红色是多么的丰富多彩,他单调重复的世界其实是一曲宏伟的交响曲。

自闭症儿童会做一些普通人不理解的事情,例如他们认为向河里扔石头是合理的,草坪是用来踩的,树是用来爬的,水和土是用来玩的,路是人踩出来的,喜欢的东西是需要触碰的,同一件事物需要多次感知才能获得记忆的。如果发生以上情况,请与儿童一同感知世界,或者请帮助儿童更容易有效的感知世界。

这个世界的每个人做的每件事情都不是无缘无故的,请试着理解自闭症儿童,帮助自闭症儿童,如果不能理解,请把自己想象成一直小狗,而自闭症儿童是幼年的雄狮,虽然他可能不会犬鸣,但终归有一天会发出兽吼,雨师远逃龙亦睡,江涩鱼跳兽空吼[6]。

综上所述,人类对世界的理解从我们对世界的感知开始,而普通人都具有同样的感知能力,而那些我们认为的自闭症患者对这个世界的感知是不一样的,这导致了整体人类获得性遗传的进化,而这种进化也导致了自闭症患者不能像普通人一样正常的生活。像本文一开始提出的问题一样,更深层次的问题不在本文讨论之中。

参考文献

1.赵禹,张怿翔,刘后广,等.外耳道与中耳腔对气传导及骨传导影响的人耳有限元模型研究[J].临床耳鼻咽喉头颈外科杂志,2019,033(003):251-254.

2.Nathalie,Boddaert著,Nadia,等.自闭症对复杂声音的感知:孩子反常的听觉皮层处理[J].临床医学工程,2007,000(009):64-65.

3.郭启全.计算机图形学教程[M].机械工业出版社,2003.

4.RegoL,DorneyKM,BrooksNJ,etal.Generationofextreme-ultravioletbeamswithtime-varyingorbitalangularmomentum[J].Science,2019,364(6447):eaaw9486.

5.AndersonCJ,ColomboJ,UnruhKE.Pupilandsalivaryindicatorsofautonomicdysfunctioninautismspectrumdisorder[J].DevelopmentalPsychobiology,2013.

6.次韵中秉教授喜雨之作,宋,冯伯规

免责声明:本文为即兴之作,有诸多猜测和错误。如果有人可以证明任何文中所示结论并发表论文,都与本文无关。



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郭煌宗
郭煌宗
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