孤独症ABA训练的强化原则包括哪些？它主要包括遵循原则，即时原则，匹配原则和剥夺原则。
服从原则中的服从是指只有在预期行为出现后才给予强化物。在给予强化剂之前，应确保没有其他非预期行为。如果无论预期行为是否发生，都可以随时获得强化剂，预期行为会减少甚至消失。因此，如果违反服从原则，强化剂的效率会大大降低，甚至不能称之为强化剂。
孤独症ABA训练中，假设母亲希望通过满足孩子玩一会儿他喜欢的网络游戏来加强他按时完成作业的行为，但孩子在现实中可以通过多种方式得到这样的满足：他可以偷偷上网而不被发现；他可以通过对父亲说些讨好的话来得到；他可以通过威胁祖母获得这样的机会而不被举报等等。这就是说，获得一段时间的上网机会并不取决于目标行为(按时完成作业)的出现。因此，母亲的这一策略在实际实践中可能会受到打折，甚至受到阻碍，甚至无法成功。
同样，在自闭症ABA训练中，我们可以故意违反这一原则，达到减少或消除问题行为的目的。在问题行为管理中，有一个原则叫做不依赖条件和机会的强化，也就是说，无论问题行为是否发生，都会按照特定的程序给予强化剂，导致问题行为减少。
怎样判断依从性原则是否体现在某一特殊强化事件中？可通过询问事件是否只发生在预期行为之后来检测。假如事件是在预期行为之后才发生的，那么强化事件就符合依从性原则，否则，必然会违反这个原则。
ABA训练方法的第三个自闭症强化原则是匹配原则。
所谓匹配原则，是指分配的强化物与行为的努力和复杂性成正比，不多，物有所值。一般来说，考虑匹配原则可以从行为和强化物的角度来衡量。从行为的角度来看，是看行为是新学习的行为还是已经掌握的行为，行为的持续时间、复杂性、需要努力的程度等。从强化物的角度来看，它包括强化物的大小、满足度、消费强化物的时间等因素。如果行为与后续强化物匹配，行为很容易习惯和维护；不匹配容易造成目标行为学习的困难和挫折(强化物微不足道，行为需要付出的努力太大)，或者强化物难以继续(强化物强，但目标行为需要付出的努力很轻微)。
孤独症儿童在日常管理教育中，往往会出现强化物与行为的努力程度不匹配的情况。例如，为了让孩子写作业，他总是会给他一台游戏机或掌上电脑奖励。就暂时的效果而言，他可能会有主动写作业的行为，但是持续得到这样的强化物显然是不可持续的。同理，如果孩子们很难写完作业，却只得到一片薯片或半片山楂片，他也很难继续努力写作业。
孤独症儿童在特殊教育训练中，有很多违反匹配原则的情况。在回合试验教学中，模仿动作这样做(拍手)的训练，一位母亲每次帮助孩子完成回合教学，都会从一罐桃罐头中舀出一大片给孩子，没有几个回合，一盒罐头就报销了。儿童在辅助下完成拍手这一动作可能只需要几秒钟，但是他在这一回合之后消耗了他的强化物质却需要两分钟。这个例子比行为所需要的强度要强得多。
同样是这样的操作，另一个妈妈把一片薄山楂片分成16块。每次十几秒辅助自闭症儿童拍手，都要花同样的时间挑出这1/16的山楂片来强化孩子。这一方面违反了即时原则，另一方面孩子甚至没有感觉到有这样强化的食物进入嘴里。这是一个强化强度远低于行为所需的努力的例子。这两种情况都不足以维持一个正常的一对一回合试验训练教学过程。
加强孤独症的最后两个原则，就是满足和剥夺。
满足感是指行为者最近是否接受了强化物，越接受强化物，就越容易满足。剥夺者是指行为者在上次接受强化物后多久，剥夺时间越长，剥夺越明显。剥夺原理反映了剥夺强化物的时间越长，强化物的性能越大。
孤独症ABA训练中的剥夺原则告诉我们，要使一种强化物保持其效能，那么它就不能随时轻易得到。这就是说，强化物应该在日常生活中得到管理。事实上，使用强化物来增强预期行为是许多父母和专业人士可以想到并做到的策略，但是有意识地管理孩子的强化物，却是罕见的一种情况。从这一基本事实出发，至少可以部分解释为什么每个人都在使用强化策略，却不能让每个人都成功，甚至许多人完全失败，不得不依靠惩罚或强制措施。
孤独症ABA训练中，剥夺原理提示对强化物进行管理至关重要。怎样管理强化物？
这里提到的强化物可以准确地称为替代强化物，通常是孤独症儿童喜欢的物质(如饮料或食物)、活动(如电视、游戏、运动等)、机会或特权(如优先级等)。)。他们最有可能，但不一定是促进某种行为的强化物。在孤独症ABA训练中，有两种管理强化物的策略:空间管理和时间管理。
空间管理:将自闭症儿童喜欢的物质强化物分类收集整理在专用橱柜中(透明放置在明亮的地方，隐藏在某个地方)，说明与儿童有关的其他家庭成员和护理人员，在什么情况下可以满足自闭症儿童。在训练中或特殊目标行为执行过程中，儿童可能接触到这些强化物。在其他任何时候，他们都应该没有机会再次接触。
时间管理:自闭症儿童喜欢的活动和机会的强化物可以采用时间管理的战略。也就是说，孩子有目标行为的时候，有机会得到一段时间(具体因人而异，一分钟、五分钟、半小时、一小时以上)接触某个活动或享受某个特权的机会。其他时间，他不可能接近这些活动和特权的机会。
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