蹲马桶问题
不愿蹲马桶怎么办？
如厕训练对自闭症儿童来说非常重要，是他们生活自理能力提升的重要内容，也是家长们常常感到为难的痛点问题。很多小朋友到上幼儿园年龄了还需要用尿不湿，还不会擦屁屁，甚至有的不愿意坐马桶...
其实，从家庭坐便到公共场所坐便的使用，都会挑战孩子生活自理的能力和对环境的适应能力。
如何帮助孩子学会坐马桶呢？下面提供一些干预参考策略：
首先，需要分析他们不愿意坐马桶的原因，如：
是否刚刚拿掉尿不湿还不会用坐便？这时也许要从脱裤子到穿裤子开始练习；
是否害怕厕所昏暗的空间？若是因为这个，可以改变照明，或买个儿童辅助用马桶，先在离厕所稍远的、明亮的地方帮助孩子练习，再渐渐的靠近厕所，最终达到在厕所使用马桶的目的；
也有小朋友因为天冷而不愿意接触冰冷的坐便，那么可以考虑购置暖和些的坐便垫，让孩子的如厕过程感到舒适）。
其次，要尊重孩子的发展规律，不要强迫不适合使用马桶的小朋友。
对于习惯蹲便器的孩子尽量为他提供蹲便或儿童坐便（市场上很容易买到儿童马桶圈），因为成人马桶尺寸过大，孩子坐上去即便大人扶着也容易感到恐惧。
公共场所的马桶多是为成人设计的，家长出门前可携带便携式儿童马桶圈，也要考虑给孩子带垫脚的物品，减轻孩子的不安全感。
日常如厕训练及注意点：
1、平时，我们可以陪孩子阅读相关绘本或者看相关视频，绘本如《马桶的故事》、《我要拉粑粑》等，帮助孩子理解应该如何去做；
2、也可以使用塑造的方法，坚持每天让孩子坐马桶，时间由短到长，孩子坐马桶以后给予强化。
注意：
1、要尊重孩子的隐私，对某些孩子来说，过度关注会使他情绪紧张。
2、一些孩子在一开始也许需要陪伴或者成人示范，在这种情况下，可以由同性家长陪同示范；父亲带女儿外出如厕时可能会有更大挑战，需要有预案。
3、家庭如厕环境的布置尽量让孩子喜欢。可以考虑放孩子喜欢的音乐，摆放孩子喜欢的小玩具，也需要照顾孩子对气味的敏感。
4、对声音敏感的孩子(如在公厕中对旁边冲水的声音或者洗手烘干机声音不适)，可以考虑给孩子带耳塞。
5、从家庭坐便到幼儿园或其他场所的坐便转换，对谱系儿童来说也许会很难适应，我们可以提前带他们熟悉环境。
五彩鹿济宁校区史玲玲、张宝莹、付娟、李文锦，刘勇老师整理
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