家庭桌面教学
关于桌面教学，很多家长局限于教孩子指物、指卡片、卡片配对、点数、搭积木……认知类的学习上，这本身没有错，但是如果只局限在教这些技能上，孩子会感到困惑，他不知道穿这些珠子要干嘛？反反复复指卡片为了啥？即使我们运用强化物，把孩子暂时留在这里，一旦强化物失效，孩子就会想离开了！
其实，我们可以将普通孩子玩的技能，分解成一个一个小目标去教孩子，这样会更适合孩子学习。但不要忘了教这些小技能，最终是为了串起来、孩子能学会玩、且玩的开心！
比如，我们教孩子指卡片，可以变成和孩子玩"拍卡片"的游戏；我们教孩子配对，可以发展成抓牌、打牌。我们教孩子串珠子，可以发展成一起做一个水晶门帘或者烤蔬菜……
如果能让孩子明白这些练习是为了什么，学习中能充满乐趣、伴随更多的笑声，相信孩子会越来越爱学！
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