今日问题
担心自闭症孩子在普通学校读书受到歧视，需要做什么准备？
看看石建莉博士如何解答！
自闭症孩子在普校就读受歧视的问题让家长觉得很揪心。在这里我提供了3种方法，希望可以帮助到大家。
一、提高孩子能力
首先要把能力提高到不影响别的孩子。如果孩子能力不足，在学校总是影响到别的孩子，很难不受到歧视。
中美星星桥的LSP（自闭症谱系障碍儿童学习风格简介）就介绍了自闭症患儿进入普校必须具备的10个基本能力。可以通过学习相关知识，帮助孩子在学校就读顺利。
10大基本能力
以物为导向转化为以人为导向
通过社交示范、展示和演练来学习
从多个合作伙伴处获得社交线索
物体、活动和人之间转换的灵活度
分享控制
互动的启动、维持和回应
语言/信号交流
执行功能
远距离学习
转换
二、获得老师支持
要积极地配合老师，给老师说清楚——孩子虽然情况特殊但正在努力。争取得到学校老师的支持。
三、积极配合老师工作
积极配合老师的工作。老师有时候会在家校沟通的社群里发起组织活动，需要家长的帮助和参与。家长可以积极参加配合，到学校去帮助老师。
同时可以观察孩子可能与同班同学中的哪个孩子关系不错，主动接触这个孩子的家长，和对方家长先搞好关系。
这样做，一是会让老师觉得你对TA的工作很有帮助；二是能调节和其他孩子家长的关系；三是可以帮助到别的小朋友，给自己的孩子找到好朋友。
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