今日问题
孤独症孩子总是转圈怎么办？
看看石建莉博士如何解答！
一孩子转圈的原因
1.寻求前庭觉的刺激
家长想要减少孩子自我刺激行为，最主要的是减少产生自我刺激的行为。孩子为什么产生自我刺激行为？因为孩子在处理外界的刺激时还不够成熟，大部分的孤独症孩子的感觉统合需要我们更多的帮助调节。
转圈属于前庭觉需要刺激。前庭觉是人类感觉中内部感觉的一种，其感受器是人体内耳中的前庭器官，包括耳石和三个半规管。它反映的是人体的姿势和地心引力的关系。凭着前庭觉，人们就能分辨自己是直立，还是平卧，是在做加速、减速，还是在做直线、曲线运动。
2.身体调节的一种方式
对于孤独症孩子来说，当他们受到外界的刺激过度了，也需要自我调节。但孩子不知道该如何适当地表达，就有可能通过自我刺激的方式使自己感觉舒服或放松一点。
二孩子的自我刺激行为如何处理？
1.加入孩子
自我刺激行为也是孩子的感觉偏好，家长可以通过一些方法，善用孩子的自我刺激，使其变成孩子学习的机会。要利用孩子的自我刺激来好好观察，孩子的需求到底是什么？如果这种自我刺激行为是他自我调节的一种方式，那么什么情况下会需要自我刺激？
2.用更恰当的方法替代自我刺激的行为
每次看到孩子的行为出现时，我们就用更恰当的方法替代。若试图压制自我刺激行为，它常常会重新出现，对改善孩子自我刺激行为不太好。家长不要去改变孩子的一切，要懂得理解孩子自我调节的需求，让他们舒服一点，帮助他们应对某些事情。
三具体解决方法及实操游戏推荐
1.允许转圈
如果转圈是比较安全的，允许孩子转圈。
2.增加前庭觉刺激
①荡秋千
取腹卧位、仰卧位、侧卧位、头脚颠倒等体位进行荡秋千。
②大龙球
让孩子俯趴大龙球前后左右摇晃，如果没有大龙球，父母可以在床上抬起孩子摇晃。
③半球
下面一个底座是平的，上面是容器的球。孩子可以在上面游戏。
④蹦床
让孩子去蹦床。蹦床可以增加前庭觉刺激，配合音乐弹跳也能增加乐趣。可以让孩子在蹦床的同时拍气球。
当孩子站在蹦床时，握住他的手，建立期待，说“1…2…3…跳！”帮助孩子反复跳的时候，握住他的手说“跳！跳！跳！”。一段时间后，把他抱起来或扑通一声放倒，让他停下，这样就可以重新开始了。
⑤练习倒立
同样是刺激孩子前庭觉的有效方法。
方法学会了，和孩子玩起来，帮助孩子调节吧~
微信客服
微信公众号
