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诺爸思想课:阻碍孩子发展的三大关键问题

  • 2022-02-13 20:55:29
  • 原创Iam诺诺爸爸诺爸说
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摘   要:在孩子去幼儿园之前,我觉得你需要先建立好你跟孩子之间的亲密感和沟通感,让孩子先至少有还不错的安全感。如果别的小朋友都上幼儿园,那你就上;如果别的小朋友都没有用这些乱七八糟的东西去折腾他,那就是不要。),孩子给我们一个爱他的机会,实际上那就是最伟大的或者是最重要的事。
关键词:自闭症,仿说,共情能力,问题行为

文章来源:诺爸说;ID号:nuobashuo

(孩子发展受阻的后天原因溯源)

大家新年好,新的一年里,开篇来和大家聊一个尖锐些但是极为重要的话题,因为这关联着你是否能够真正地打破当下的困境,去改变一些真正让孩子发展的底层的东西。今天就和大家聊聊对于孩子内心忽视性的问题,对于孩子的自由和探索限制性的问题,对于孩子生活经历的创伤性的问题。

具体内容简单文字摘录如下:

核心观点点击查看孩子发展受阻的后天原因溯源

第一部分,孩子发展受阻的后天原因溯源。

逃避还是痛苦地反省,决定了未来。

忽视性,限制性,创伤性成长环境下长大的敏感的孩子当出现了逃避人,语言还未出现,有情绪问题时,医生快速草率的诊断,父母对于孩子的误解,当这个标签支配了父母之后,一切向更糟糕的方向发展。

这里大家回溯一下,当标签出现后,孩子的生活变得如何?大家好好回忆一下。

几乎所有的家长在这个标签出现后,我们也得了一场极其严重的创伤后应激障碍。当听到自闭症这三个字时,当看到所谓证明孩子是自己的问题行为和现象时,自己就崩溃了。孩子所面对的生活,是那颗敏感的内心更加被忽视,日常生活更加被限制,各种创伤更严重的生活,甚至是大强度的训练取代了现实生活。在这种转变下,孩子变得更糟糕了,于是父母说,你看这验证了网络和医生的说法,孩子确实有问题。

却不知道自己其实是亲手导致了孩子更大问题的罪魁祸首。

我希望看到这里的你,好好用心回忆一下。在孩子的童年成长的过程中,是否出现过上述描述的,忽视性问题,限制性问题,创伤性问题,而在这些问题发生时,我们是如何处理的,孩子是否有过一些表现和变化。这段反省的经历可能痛苦而自责,但是只有真正地找到问题的根源所在,我们才能找到理解孩子,帮助孩子的方法。

我之前半开玩笑地说过一句一点都不好笑的话:自闭症这件事,认为问题是出在孩子身上,还是出在我们父母身上,这是一道送命题。

认为一切都是孩子的错,根本好不好了,根本没有去认真反思过自己的过往对于孩子的忽视和伤害,沿着这个想法发展下去,孩子没有问题也会被折腾出问题。

能够正视孩子的特点,认真反思自己之前孩子成长过程中自身的不足,能够接受那个满怀愧疚的自己,痛定思痛,并引以为戒,努力成为一个更好的父母。沿着这个方向,即使孩子有些问题,未来也会因为父母的努力转变逐渐被治愈,越来越好。

遭遇这件事,真正比拼的其实是父母,是否能够自省反思,是否能够意识到问题的真正所在,是否能够快速调整好自己的状态,去弥补之前的缺失和忽视,去成为一个内心强大,有爱有能力的父母。

为了孩子,做一个更好的人,更好的父母,这件事着实不易,但是既然连死都不怕,何惧回忆和改变?

当你能够意识到自身的问题,从忽视孩子的父母转变为给提供孩子充分的该有的理解和关注,有足够的陪伴时间的父母时,

从处处限制孩子的父母,给予他该有的童年的乐趣和探索的自由,并且能带他去体验更有趣和好玩的生活经历的父母时,

从在不自知地给孩子带来创伤,变成能够理解和保护好孩子敏感的内心的守护者时,

孩子拥有了该有的爱和自由,在面对恐惧和危险时,能够得到该有的安慰和鼓励,孩子的安全感被构建好之后,孩子的向外探索的欲望,孩子向父母表达欲望,孩子的自我意识,就自然健康地成长的土壤中,自然长大。

第二部分,诺爸答疑。

1,孩子刚5岁,现在退出机构,可以全天幼儿园吗?现在放弃机构,只和孩子玩耍互动就可以了吗?

诺爸答疑:

这个事情分很多步。一直以来我只提倡家庭深度陪伴这一条路。在孩子去幼儿园之前,我觉得你需要先建立好你跟孩子之间的亲密感和沟通感,让孩子先至少有还不错的安全感。

然后找幼儿园,看幼儿园的包容情况,尽量让孩子先全天的去试试,如果状况还可以就先适应着,你自己做好晚上和周末的陪伴。如果孩子状态不是特别好,那你可以考虑上半天或者是请假什么之类的。反正至少是跟老师搞好关系,因为通常来讲只要孩子不给老师造成太大的麻烦,给孩子找个幼儿园去接触接触问题还是不大的。

但是那个集体环境更多是让孩子在这个过程中有一个基础场景,真正重要的第一班岗最重要的老师一定还是父母本身。一定还是父母要能够在跟孩子相处的过程中,慢慢让他进入语言的学习通道,让他对于跟人的相处建立起该有的意愿和信心,更多的兴趣的拓展和尝试,能够帮助他结交到固定玩伴,让他享受跟人在一起相处的乐趣。这个事情是父母真正要去帮助小孩,而不是其他人或者说其他角色能够代替的。

2,我家的爸爸也陪娃,但是真的很难做到像诺爸一样投入共情的陪娃?

诺爸答疑:

多鼓励他。你改变不了爸爸。因为他们相处的模式,或者爸爸身上就有典型的特质,这非常常见跟普遍,爸爸的共情能力稍弱,但绝对是真正的爱孩子的。

你安排好那些基础的东西。就是你知道孩子最喜欢玩什么,比如吹泡泡,那你就把泡泡水准备好,楼下哪里有小孩准备好,你教爸爸到哪边吹泡泡会有一帮小孩冲过来,然后让孩子在这个场景当中玩,爸爸能够找到一些前面的技巧和投入感。

当孩子很开心,当孩子很享受这种状态的时候,孩子会改变爸爸。你不用去要求爸爸一下子变得怎么样,在这个过程中多一些鼓励,多一些耐心。让爸爸这个角色他的作用能够发挥出来,你会有一个非常好的战友的。因为很多家庭夫妻之间的消耗,都已经占据了绝大部分的能量跟精力,哪还有心情带娃呢。

3,自己陪伴,前期看不到进步,后期你就知道你的前期投入小孩子都有吸收的。

诺爸答疑:

对,这句话讲得很对,一看就是个老家长。小朋友他可能前期不会给你什么回应,也没有什么真正的状态的展现。但是你会发现,当他有一定的表达能力,情感被激活,并且也有一定的意愿跟你去分享他的情绪跟想法的时候,你会发现前面所经历的一切,他实际上都在看、都在感受,他心里都有数的。只是他没有呈现出来而已。

所以前期要能够耐得住寂寞。可能在前期有一段时间,可以称之为黑屏期。可能你天天扯着嗓子饱含感情很生动的互动,孩子可能没什么回应,那时候你会觉得很挫败。

但是你还得自己能调整好状态,有时候给自己一点空间时间,让自己平复心情。太累了或者状态太差了,不妨把孩子交给家人,让自己充充电,状态好一点再说。

4,深度陪伴两个月了,虽然目前还是没有语言,但孩子提需求更多了,最近情绪也更多了,目前我们应该怎么做更好?

诺爸答疑:

情绪的变多是一个非常积极的和好的信号。说明孩子愿意向你呈现他真实的状态了。以前更多的是他在逃避,他不说了、也不想了、也不会跟你有什么接触。现在他觉得,妈妈理解我了爸爸理解我,会照顾好会跟我玩。现在不愿意了,那我就不开心我要生气。这是一个非常好的信号。

你要做的事情是什么呢?充分的跟他共情的同时,教会他用合适的方式去代替着表达。简单的过程吧,就是我自己当时总结叫做,你自己教他从情绪表达过渡到肢体表达,再慢慢过渡到言语表达。

这个阶段最重要的事情,是父母的状态不崩溃。参考文章《聊聊我们的敏感的情绪小魔头》。孩子很容易情绪崩溃,也特别依赖情绪表达,很容易把大人带到那个情绪漩涡里去。

这个过程中,重要的是父母有个强大的内心,他崩溃的时候你不崩溃,你能安抚好他,你能让他知道你理解他你爱他。但是也不至于被孩子完全带沟里去,孩子一崩溃一哭你立刻妥协立刻投降。你要做的事情是,让他知道,你爱他你愿意帮助他,但是你不是神不是万能的,不是所有事情都能帮他解决。比如他想喝水太烫了,你又没有办法一下子让水冷下来。孩子会慢慢学会接受和理解。

5,孩子4岁半,但还是仿说,不懂思考,如何改变?

诺爸答疑:

当下你的点,不要纠结于孩子这个听不懂那个不会说,现在要做的恰恰是,帮助孩子丰富他的词汇量。这个道理也很简单,就好像学英语一样,在开始学英语的时候,本身单词还不会几个呢,要你有长段的对话、去交流都不现实。

现在不用怕孩子不太会讲不太理解,让他先能够有更多的勇气信心去说更多的词,把他的词汇量丰富个三倍五倍之后,他自己慢慢就会归纳、理解、总结不同词的用法了。

现在就是想尽一切办法,让他愿意讲、肯讲、敢讲,给他去提供更多的仿说的机会。仿说就相当于在背单词。词汇量真的积累到一定的程度了,他自己慢慢的语言感自然而然会出来。

不会思考,不给你回应很正常。他有他自己的思维方式,只是他没有办法组织起来而已。这不用太多担心。只是你要能够放下自己的焦虑,先能够做好跟他之间的积极的语言的引导、示范,让他能够更多的愿意说、敢说。

。。。。。。

第三部分,诺爸寄语。

当你去犹豫一件事情是不是要做的时候,参考的标准就一条:正常的孩子是否能做或者愿意做这件事情。

因为在我的视角当中,我们的孩子他只是更敏感一点,因为之前我们的忽视、我们的创伤、我们的限制,他的发展比别的孩子慢一些,他可能更加敏感、更加执拗、语言的表达不太流畅,但是他们就是一群非常敏感、非常聪明的孩子,他只是慢一点。没有什么所谓的核心的与其他人的不足或是不同。他们是那种高敏感的小孩,代养难度确实是非常大。我们之前已经缺失或者错过一段了。

在思考一件事情的时候,一定要相信自己作为爸爸或者妈妈的直觉。因为他们就是一群正常的孩子,只是更敏感和慢一些,仅此而已。

所以当你思考一件事情是否要做或者不做的时候,参考标准就一条:其他的正常小朋友是否做。

如果答案是“是”,那你就做;如果答案是“否”,那就不做。如果别的小朋友都上幼儿园,那你就上;如果别的小朋友都没有用这些乱七八糟的东西去折腾他,那就是不要。

你如果想让孩子正常自然,那你要做的事情就是,去做一个更加强大、更加理解孩子、更加能够给他一个好的环境的正常孩子的父母。

自己先从这个标签里,这个阴影里走出来,孩子才能走出来。

我看过很多小朋友,看到的都是我儿子以前的影子以及我的影子。他们真的是一群特别简单特别善良不会表达不愿表达,被整个世界都误解得太深的小孩。其他的一切人都不理解他没有关系,但是,作为他来讲最重要的爸爸妈妈的你,一定不能误解他,一定不能对他有那么大的偏见。因为他就是一个慢一点的正常的小孩。

也许当下你陪他走的这段会辛苦一些,会面对一些外在的误解和压力,但是那不恰恰是我们作为爸爸妈妈该有的责任、该有的意义和价值吗。

我跟儿子一起走过来的这段路,最大的感触(可能现在跟很多家长讲,大家可能不理解,或者一些慢慢走出来的家长开始理解了。),

孩子给我们一个爱他的机会,实际上那就是最伟大的或者是最重要的事。孩子给我们一个爱他的机会,就是我们自己真正地去成长、跟自己和解、自己重新去认识这个世界、到底什么才是最重要的事情的那整个的过程。

所以我真的很希望大家能够找到享受跟孩子在一起生活的感觉。如果你未曾体验过,希望你能够用心地好好去找一找。就是你不去焦虑不去担心,也不去想那些乱七八糟的概念问题。

你就很单纯的享受你跟孩子在一起的当下,对他笑一笑,跟他一起躲猫猫,挠挠他痒痒,抱着他,甚至是忘记了时间的流逝,忘记了所有一切的压力烦恼,就是很单纯的享受和他当下互相爱着的那种感觉,那就是最重要的事情,那就是最好的状态,那就是你自己该去努力的方向。

祝大家新年新气象,新年有新的未来。调整好自己的状态,更多地去努力地享受当下与孩子在一起的生活。

愿所有的孩子被温柔以待。音频:诺爸 

文字整理:小鱼

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机构简称:贵港武思江康教中心
成立时间:2013年04月17日
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何日辉
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