文章来源：【公众号】大赛爸爸说；ID号：Dasaibaba
从“两眼无光”到“眼里有光”，孩子的进步家长看得到
>>>
家庭训练日记
“今天的场景和项目和之前两天都是一样的，但宝宝的表现有些很多不同，对视有很大进步，所有要求和游戏暂停都会看看爸爸妈妈，次数明显增多，但是着急或者特别兴奋的时候，时间比较短，和妈妈对视的时间比和爸爸对视时间多”。
大赛爸爸说
看到孩子有进步，能够和家长互动，大赛爸爸为家长感到高兴，家长的陪伴和付出终有回报。
孩子从“不明白家长说什么”到“对家长说的做出回应”，宝宝和爸爸妈妈对视有进步，实际上也是对家长的沟通有回应，这是孩子接触外界的进步。
坚持下去，孩子的进步会越来越好。
关于“回应”的说明
在和孩子沟通时，我们期望得到“回应”，包括目光的回应、语言的回应和动作的回应。
1.目光的回应
在和宝宝沟通时，加上前缀“宝宝的名字”，让宝宝意识到是在和他说话，眼睛对视，引起宝宝的关注，同时关注宝宝的情绪变化。
比如：“明明，我们来玩积木游戏”，宝宝会以动作回应———去拿积木；目光回应——接受到来自外界的信号，和发出话语的人对视。
2.语言的回应
当我们和宝宝说话时，调整语音语调语气，同时教导孩子给出相应的回应。
比如，“宝宝，你饿了吗？”
这是一个问句，教孩子语言回答“是的”，或者动作回答“点头”。
3.动作的回应
动作的回应和语言的回应相结合，宝宝在不知道语言如何表达时，可以用动作表达自己的情绪。
比如，吃饭时，宝宝坐在餐桌前扭动不安，看宝宝是不是不舒服。及时发现及时调整。
我们建议
每天在固定的时间段强化同一种训练，给宝宝适应的过程。当宝宝状态好时，可以适当延长训练的时间；当宝宝状态差时，适当减少训练的时间。
妈妈提出“宝宝和妈妈对视的时间比爸爸多”，谁陪伴宝宝的时间长，宝宝相对应的回应就会多一点，因此，可以安排家里的其他人陆陆续续增加和宝宝的互动，观察宝宝和其他家人的对视情况。
微信客服
微信公众号
