文章来源：【公众号】大赛爸爸说；ID号：Dasaibaba
丰富环境能促进大脑发育，家长应该怎么做？
孤独症是广泛性发育障碍中的一种较为严重的心理发育障碍性疾病，其病因复杂，脑部损伤是常见病因之一。相关研究表明，丰富环境，可以作为一种神经康复手段，甚至较传统康复治疗，更有益于脑的发育或脑损伤修复。所以丰富环境对于孩子的康复训练治疗具有至关重要的作用。那么家长在生活中又应该如何来丰富环境呢？
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家庭训练日记
今天妈妈一大早就带天天去姥姥家玩，妈妈也顺便把需要用到的训练用具都带过去了，想着在姥姥家也能练习，但是，在姥姥家的时候，天天好像没有在家的时候那么听话，康复训练的完成度也不是很高，妈妈就想，会不会是天天对姥姥家的环境不太适应。
大赛爸爸说
1.丰富环境是指能促进感觉、认知及行为能力提高的居住条件，并且能够使个体拥有更大的活动条件、新鲜多变的环境，以及个体间更多的交往。其内设的物品能够提供视觉、躯体感觉和触觉等多方面的刺激，家长可以通过改变家具或者物品的摆放位置等，给予孩子感知空间变化的刺激。环境变换起效时间一般是1～4周，并且环境的复杂性越高，起效时间越延迟，但是越持久。
2.日记中，天天在新的练习环境中，康复训练的效果十分不理想，可以考虑，是不是姥姥家当时的环境中，存在的干扰因素太多了，比如，各种杂音或者是电视的声音、环境里的各种用品过于杂乱等。
因为大多数孤独症孩子都会存在感觉讯息处理混乱，部分感觉讯息处理系统处于沉睡或是混乱的状态，不能进行有效的环境感官信息的分辨，从而出现一系列行为问题。
我们建议
1.增设娱乐房，提高治疗效果
家长可以专门为孩子设置一个娱乐房，房间内的光线充足，并且备有颜色鲜亮、形状和质地各异的玩具，还有小蹦床、旋转椅、滚筒、秋千、大龙球等。
地板需要铺上泡沫垫，最好是色彩搭配得当的，不能随意乱拼地板颜色，不能过于杂乱花哨。家长还要注意营造和谐的家庭氛围，要多与孩子进行积极的交流，多陪孩子玩有意义的互动游戏，比如，蹦跳、玩玩具、听儿歌等。
2.减少干扰，加强多感官应用
在对孩子进行与认知相关的练习（如，认读卡片）时，家长要保证环境颜色的精简，环境物品的摆放是整齐有序的，桌面尽量干净整洁，没有无关物品。家长还需要保证环境的安静或是没有噪音等。家长还可以配合相应的音乐、图片调动孩子的多感官进行学习。
3.改变家庭环境，提高儿童能力
家作为最基本的治疗环境，对于孤独症儿童的康复训练影响最深。家长可以在保证安全的前提下，兼顾整洁、耐用，丰富儿童的感官刺激，家长可以对游戏空间、出入口、孩子的起居环境、浴室厨房以及卧室等进行定期的改变，来提高环境的新颖性，增加对儿童多感官的刺激，从而促进感觉、认知和行为能力的提高。
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