许多高功能自闭症孩子的语言和认知能力不低于常人，智商甚至高于同龄孩子。这让家长陷入了一个误区，高功能自闭症孩子就不需要进行干预治疗，长大就好了。事实果真如此吗？
1、自闭症的严重程度并不是依靠语言和认知能力进行判断的
与典型自闭症相比，高功能自闭症孩子在语言和认知能力方面相对较好，但自闭症的严重程度并不是依靠语言和认知能力进行判断的。即便一个孩子的智力水平很高甚至超过普通人，也并不意味着他们的自闭症核心症状就会很轻。
高功能自闭症孩子的智商往往会掩饰他们的核心障碍，让人不易发觉。这不但延误了自闭症诊断，使他们入读小学、中学之后才被确诊，更是错过了自闭症最佳干预时间，给他们的生活、学习和成长带来了极大困扰。
2、即便自闭症孩子是“高功能”，也仍有许多核心障碍亟待改善，他们与普通孩子仍然存在差距
当孩子试图融入集体环境时，自闭症会成为融合的重大障碍，这些孩子不可避免地受到同龄孩子甚至老师的歧视与排斥。另一方面，典型自闭症孩子的家长对于高功能孩子既羡慕又嫉妒，把高功能自闭症孩子放在自闭症群体内部也难融合。高功能自闭症孩子的家长往往都想“努一把力”，希望孩子能融入更高的环境中去，这会让孩子和家长都面临更大的压力。
3、“高功能自闭症”更容易让人们忽视高功能自闭症孩子在日常社会行为中遇到的困难
今年6月发表在SAGE Journals的一篇研究文章指出：“高功能自闭症”这一标签的误导性十分严重，这对于家长来说，是有害的。因为这个标签更容易让人们忽视高功能自闭症孩子在日常社会行为中遇到的困难，并且会引导人们对这一群体产生不切实际的期待，甚至误导了家长，认为孩子不需要干预。
研究人员指出：“高功能自闭症”是一种不准确的临床描述，仅仅基于智商分解，这一术语应该在研究和临床实践中放弃。如果不加以干预就让高功能自闭症孩子与普通孩子融合在一起，随着年龄的增长，他们会越来越明显地意识到自己的与众不同，他们更容易感受到孤立和挫折。而社会对于他们不切实际的期待，也可能成为他们压力的源头。
4、家长们千万不能信以为真，要及时干预
综上所述，“高功能自闭症不用干预，长大就好了”是一种错误的想法，家长们千万不能信以为真，以免错过自闭症最佳治疗期，悔之无及。
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