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家庭干预篇|怎样提升自闭症儿童的沟通能力

来   源:达州海之星南外校区(达州市达川区)
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摘   要:二.学会延迟满足孩子,不能立即给予当自闭症孩子发出需求的时候,用眼神或者肢体动作示意的时候,家长可以装一下不懂,不要想着立马满足孩子,要等孩子尝试自主的发出一些声音,或者父母教孩子说话的时候,家长再去满足孩子的需求,这样的效果会更好。
关键词:自闭症儿童,家庭干预,怎样与自闭症儿童沟通,社交训练

自闭症儿童最安全的地方是在自己家里,父母也是非常重要的老师,父母必须要摆正自己的心态,接受孩子自闭症,积极进行家庭干预,不断提升自闭症儿童的沟通。


自闭症儿童沟通能力提升的方法


一.生活日常场景教学

在平常的生活中学习,是最有效的,从孩子有兴趣的游戏开始玩,和学习,在游戏中教孩子开口说话,而已要积极与孩子互动,要跟随孩子的意愿去玩游戏和学习,同时孩子又回应的时候,要正向的鼓励孩子,孩子做不好的时候也不能着急,要有耐心的重复教导。


二.学会延迟满足孩子,不能立即给予

当自闭症孩子发出需求的时候,用眼神或者肢体动作示意的时候,家长可以装一下不懂,不要想着立马满足孩子,要等孩子尝试自主的发出一些声音,或者父母教孩子说话的时候,家长再去满足孩子的需求,这样的效果会更好。


三.故意制造麻烦

有时候需要有意去打破常规的生活时间,比如将一直鞋子藏起来让孩子去找,或者吃法的时候没有拿出筷子等,等孩子发现之后,尝试与您沟通,再把东西给孩子,在这个过程中,要引导孩子说出来。


四.让孩子做选择

父母都是比较了解自己的孩子,明知道孩子的喜好,也要通过不知道的形式来引导自闭症孩子表达,比如,知道孩子喜欢桃子,不喜欢苹果,这时候可以提供两个选择,要让自闭症儿童自己做出选择,引导他们用眼神/肢体语言/语言来表达自己。


自闭症儿童沟通


只有在不断的制定沟通机会,自闭症孩子开口沟通的机会才会躲起来,他们才会越发的去学会表达自己的需求,以达到提升自闭症儿童的沟通能力的目的。


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来源机构专栏sign up

四川海之星儿童康复服务有限责任公司达川分公司
机构简称:达州海之星南外校区
成立时间:2022年07月05日
区     域 :四川达州市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构
优势课程:沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 小组课 | 家庭支援
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兰丹梅
兰丹梅
人物性质:诊治医生
所属单位:上海市养志康复医院
人物特长:诊治医生
区     域 :上海松江区
单位性质:公办诊疗医院| 残联定点机构
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