自闭症孩子无法集中注意力，在学习过程中容易出现分心，无法集中注意力，这也导致了很多干预训练的效果比较微弱，所以，干预训练一定要先提高孩子的注意力。
1.培养孩子关注周围世界的能力
自闭症孩子经常沉浸在自己的世界中，没有关注其他事物，因此在干预训练中，要不断培养孩子关注外界的习惯，要改变孩子对外界视而不见，听而不闻的不良习惯，家长要坚持不断的干预训练，引导孩子不断的听，说能力，去观察这个世界，在日常生活中，无论遇到什么事情，都要和孩子说一说，看一看，在日常起居中，家长都应该锻炼孩子自己动手的能力，引导孩子独立完成，而不是帮助孩子完成，让孩子无事可做。在户外活动的时候，引导孩子去观察世界，观察人，事，物，并告知孩子你们看到的一切，慢慢养成观察世界，感知外界的习惯。
2.强化物引导
自闭症孩子会花很长时间去关注自己感兴趣的事物，会专注于某一张自己喜欢的活动，在教学的过程中，可以用强化物引导孩子，用孩子喜欢的东西作为条件交换，比如如果听话的话，待会任务结束之后就可以得到某样孩子喜欢的东西，通过这种方式来引导孩子关注于他所进行的任务，在集中注意力的时候，马上下指令，让他去关注某些人或者事物，让孩子做出反应，如果孩子做出正确的反应，要及时强化，用心给孩子奖励，强化正向行为。上课前可以用孩子喜欢的东西要吸引孩子的注意力，调节孩子的情绪，让他保持好心情，下课后，要及时奖励孩子，奖励他刚才好的表现，要让孩子知道，做得好可以得到什么，帮助他加强提高注意力。
3.桌面游戏训练
家长可以充分利用一些桌面活动，比如识别认识物品，串珠子，排序等活动，在做训练的过程中，如果发现孩子有分散注意力的表现，就要及时进行调整，可以用语言来矫正，必要时也可以用手辅助孩子，用手扶正孩子的头，或者轻轻敲桌子提醒孩子要集中注意力。
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