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当轻度自闭症孩子遇上校园霸凌,自闭症家长应该怎么做?

来   源:北京京西方元康复中心(门头沟区)
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摘   要:美国自闭症互动网路(IAN)在2014年发布了ConnieAnderson博士的研究成果显示:自2011年起,在对全国1167名6-15岁的自闭症儿童进行调查中,结果表明,有高达63%的自闭症孩子被霸凌,比一般同伴高出三倍。
关键词:自闭症孩子遭遇校园霸凌家长怎么办

校园霸凌与自闭症孩子

校园霸凌一直是社会密切关注的热点话题,而自闭症儿童正是被校园霸凌的主要受害群体之一.....患有轻度自闭症的孩子,原本也可以进行正常的校园生活。但近年来,校园霸凌却成为了加剧自闭症的“帮凶”之一。因为他们的先天缺陷或者交流上的障碍,都会让他们显得“不合群”往往也更容易遭受排挤。

美国自闭症互动网路(IAN)在2014年发布了Connie Anderson博士的研究成果显示:自2011年起,在对全国1167名6-15岁的自闭症儿童进行调查中,结果表明,有高达63%的自闭症孩子被霸凌,比一般同伴高出三倍。

而相关研究也表明,在长期的压迫与欺凌下,自闭症孩子也更容易走向极端。要么不敢反抗变得抑郁自卑,出现自残轻生等行为。要么精神敏感变得暴躁异常,出现伤人等攻击行为。但无论哪一种情况,都会严重影响孩子的生活以及自闭症的康复进度。那么今天,我们就一起来探讨一下,当自闭症孩子遭遇校园霸凌,我们应该做些什么。


校园霸凌与自闭症

自闭症孩子遭遇校园霸凌家长应该怎么做

01制定预防霸凌的计划

作为自闭症孩子的家长,可以提前为孩子制定“防霸凌”的计划,以便孩子知道如何应对类似事件。

02与孩子多沟通交流

家长要提前让孩子知道什么是霸凌,要让他们知道那种行为是错误的,鼓励他们及时说出来。

03重视孩子的身心健康

孩子被霸凌往往会影响到他们的身心健康,家长多为孩子做心理疏导,但也要提前教育孩子学会忍受,增强心理承受能力,学会释怀,以免走向极端。

04教育普及

尽管很多自闭症孩子因为特殊性而很难被接受,但作为家长,还是要将孩子的特殊性告诉别人,让别人了解孩子的需求会在一定程度上减少被霸凌的可能。

05维护法律权益

家长要从小教育孩子,懂得用法律维护自己的权益,当自己的权益受到损害时,要学会拿起法律武器保护自己。

在IAN发布的报告中,大部分发生欺凌的自闭症孩子,85%以上都同时是被霸凌的。而这些霸凌行为很多都能诱发自闭症孩子的激烈反应,从而使得自闭症加重。

在Rebekah Heinrichs与2003年出版的《完美霸凌对象:阿斯伯格综合症和霸凌-----社交世界的实用手册》一书中,她指出,有94%的阿斯伯格患者受到不同程度的霸凌。

此外,还有许多家庭报告指出:

霸凌者大多清楚地知道自闭症孩子的弱点,因此还经常有意的诱导他们而让他们出现抓狂或者侵略性行为。这导致有的自闭症孩子被误解为“施暴者”。实际上,即使自闭症孩子出现攻击性行为,也有可能是无意识的,自闭症患者并不知道自己的行为是否正确或错误。

意识的伤害行为不能被简单定义为霸凌。面对霸凌,自闭症孩子该怎么办?

无论是社会还是校园霸凌,霸凌行为产生的后果都是极其严重的。而对于自闭症孩子来说,他们的特殊性更加剧了伤害。

所以,自闭症孩子的父母一定要对此重视,及早预防,防止霸凌事件在自己孩子身上上演。


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来源机构专栏sign up

北京市门头沟区妇幼保健院儿童早期综合发展中心
机构简称:北京京西方元康复中心
成立时间:2021年09月01日
区     域 :北京门头沟区
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练
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朱林红
朱林红
人物性质:机构创始人
所属单位:靖江榉之乡托管院
人物特长:机构创始人
区     域 :江苏泰州市
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构| 民办托养机构
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