汉网消息（记者魏娜通讯员温红蕾周建跃）3岁的刚刚（化名）出生后一直很活泼，平时与小伙伴玩耍也很好，就是不开口说话。昨日，父母带着他到省妇幼保健院儿童保健科就诊，主任医师
杨勤经详尽评估后，诊断刚刚患有语言障碍。
仅昨日上午，杨勤就发现并诊断了4名与刚刚一样“不肯开口”的有语言障碍的孩子。她说，近段时间以来，到医院语言训练室接受训练的幼儿明显增多。
杨勤介绍，有语言障碍的孩子在学说话时，有时只能发出一些单音，不能组成词，不能用完整的句子去描述自己想要的东西。这样的孩子容易情绪烦躁，且爱哭，对学习语言兴趣差，但对语言的理解力正常。
一般情况下，1岁半的孩子不能清楚地喊出如爸爸、妈妈这样的单词，2岁半的孩子不会讲简短的句子，就属于语言发育迟缓或有语言障碍。
据介绍，语言发育迟缓和有语言障碍的孩子，通常不是智能发育不良、听力缺损或脑器质性病变所引起。杨勤认为，主要原因还是后天因素，如口腔刺激和语言训练不够、复杂的语言环境等。
杨勤说，孩子在婴儿期添加辅食过晚、食物过于精细，会导致其口腔功能得不到锻炼，特别是咀嚼能力和舌头功能，进而影响语言能力。加上父母过于溺爱，常常不用孩子开口，他的手一指就满足其要求，减少了其学说话的机会。
专家特别提醒，外来儿童语言发育迟缓问题比较突出，由于其父母的口音与社会上其他人的口音不一样，加上被普通话甚至外语的语言环境包围，孩子常常无所适从，不知怎么开口。
杨勤提醒，发现孩子比同龄孩子语言发育慢应及早去医院检查，以排除听力、孤独症等疾病原因。如果孩子仅是由于个体差异而说话晚一点，2岁以后才慢慢说话，智力发育及其他方面均正常，父母就不必担心。父母适当进行语言训练，加强孩子的说话欲望，孩子3岁后都会慢慢开口。
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