众所周知，自闭症儿童必须坚持干预训练，才能改变自闭症的症状。 面对形形色色的训练和长期的训练，自闭症儿童会想方设法地拒绝训练、抗拒训练。 那么当孩子的拒绝行为得逞后，家长妥协，一般会导致孩子的消极行为会一直持续下去。 因此，家长一定要掌握好干预训练的程度，控制好时间和强度。 家长在让孩子积极参与干预训练时，ASD孩子十分抵触怎么办？。
ASD孩子抵触干预训练怎么办？以下这4个办法可以试试
首先，家长要端正自己的态度，不要认为给孩子做干预训练是一件很辛苦的事情。 当你把这个想法传给自闭症孩子，孩子在训练中可能不会那么配合家长，可能会想方设法拒绝训练，所以家长一定要端正态度，觉得为孩子做干预训练是一件幸福的事情 孩子，这对他们的成长和进步是有好处的！
其次，学会激发孩子的积极性。 康复训练很重要的一点就是找到孩子的动机，让孩子真正认可干预训练，让他们认识到干预训练是自己完成的，他的大脑会去做。 只有做了相应的处理，才能输出积极的信号，接受干预训练，才有可能主动合作，才会有学习的动力。
再者，干预训练的内容也有简有繁。如果一件事情容易做，孩子们就会愿意去做。 如果很难做到，孩子可能会变得不耐烦。抗拒这件事，所以对自闭症儿童的干预也要由简入繁，考虑孩子的接受能力和孩子的水平是否可以接受，所以干预训练的内容要由简入繁，这样才能更好地引导孩子们度过难关。
最后，增加孩子的兴趣爱好。 光是上课有点无聊。 在孩子介入训练的过程中，可以不断加入游戏元素，或者从孩子的兴趣爱好入手：比如玩儿童积木、画画等，降低孩子的抵抗力，吸引孩子接受介入训练。
结语：
对于自闭症儿童的干预和治疗，必须要有极大的耐心和细心，可以找到孩子感兴趣的事物进行训练。 自闭症儿童不配合训练的情况时有发生。 想让孩子配合，就需要采取一些适当的方法来诱导他们。 比如给孩子一些喜欢的东西或食物，或者从最简单的物品开始，只要孩子稍微配合一点，就适时加强。 一段时间后，孩子就可以达到合作的程度，训练的难度可以随着孩子逐渐的配合而逐渐增加。
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