针对自闭症孩子的干预，家长都是很着急，有时候欲速则不达，一上来就桌面训练，结构化教学等一些单调枯燥的教学方式，孩子对此不感兴趣，不配合，甚至很容易抗拒。
其实想要应对孩子抗拒学习训练的方法，就是游戏，爱玩是孩子的天性，在游戏中教学，学中玩，玩中学，游戏的介入适用于很多人和很多场景干预教学。
1.尊重孩子的选择
游戏并不是单纯的在玩游戏，自闭症孩子对他人和外界的关注度都不够，因此家长要做的是尊重孩子的意愿，想办法加入到孩子的游戏中，不能强制孩子去玩觉得有意义，有用的游戏，这样仍然会引起孩子的反抗。
2.不要强迫孩子在游戏中学习
比如父母和孩子一起搭积木，在要的过程中，父母一直在问孩子，这个积木是什么颜色，这是什么形状。这样不停的打断孩子，一直问问题，会严重干扰到孩子，也会让孩子消退对这张游戏的兴趣。
3.快乐游戏
玩游戏，肯定是要以快乐为原则，增加游戏的趣味性，不断的引发孩子的注意力，培养孩子的兴趣爱好，让孩子愿意跟你一直玩下去。
4.捕捉孩子沟通的信号
家长要及时关注孩子，要读懂孩子的眼神，声音，动作，家长要学会捕捉这些信号，当孩子有沟通信号的时候，要学会引导孩子说出来，有效提高孩子的语言沟通能力。
5.不要心急
一开始家长不要着急，可以放下学习目标，先一心一意的陪孩子玩游戏，让孩子享受游戏，等孩子慢慢愿意与你互动了，你再加入学习的元素，这样也会事半功倍。
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