每天听见两指教育，引领孩子健康成长。大家早上好，我是两指法教育的创始人罗向阳。
有家长向我反映：自己家的孩子脾气非常暴躁，遇到稍不顺心的事就大发雷霆。知道这暴躁的性格对日后的成长不利，但又不知道如何“治”。
今天两指教育就和您一起引导脾气暴躁的孩子控制自己的情绪。
01巧用冷处理，切勿“以暴制暴”
有的孩子由于长辈的溺爱，稍不如意便大哭大闹，没有得到满足就会发脾气，这时家长决不能让步和迁就，任由暴戾脾气膨胀。
首先要用食指清楚指引孩子冷静，并及时隔离现场，在保证安全的前提下，做到四不：不关注，让孩子觉得没趣；不激惹，让孩子觉得没理；不妥协，让孩子觉得没法；不急躁，让孩子觉得无望。
等孩子冷静下来，再用拇指精神表扬孩子能自觉停歇，并引导孩子以后碰到这样的事该怎么办。反复几次，孩子就会感到自己发脾气、哭闹是毫无意义，得不到家长的注意，也得不到任何好处的。慢慢地就不再乱发脾气了。
02引导孩子转移注意力
孩子的注意力是容易被转移的。当发生不愉快时，我们可以用拇指精神包容孩子最初的冲动，而不是去简单的指责，紧接着在不经意间转移孩子的关注主体。
比如：当孩子无理取闹要买一件刚买过的玩具时，我们不需马上正面拒绝，而是问孩子还有什么感兴趣的事，将孩子的兴趣引向童话书、引向儿童游乐园。这样可以缓解孩子的暴躁。
03软硬兼施，区别对待
对孩子的合理要求，父母要及时予以满足，不要等到孩子发脾气了，才给以回应和满足。
而对孩子不合理的要求，哪怕是一个小小的要求，都不要迁就和满足；如果孩子以发脾气的方式来对待，家长可以保留对孩子追加惩罚的权利。这样可以让孩子分清是非，学会克制。
04正确引导，正当宣泄
我们在“堵”的同时，还要学会“泄”。学会让孩子有正当宣泄的渠道宣泄，比如向父母倾诉、在空旷的地方大叫、在合适的场合哭出来等等。
总之，暴躁是一种不良的情绪，家长通过一堵一泄，是完全可以让孩子的暴躁情绪止于萌芽的。
今天的话题就聊到这，感谢大家的收听。
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