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进食篇干预|自闭症孩子吃饭时挑食,不咀嚼,应该怎么办?

来   源:南昌微关爱经开中心(南昌市青山湖区)
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摘   要:每个家长都非常在乎孩子的饮食问题,尤其是自闭症谱系孩子,他们会面临着更多的比较严重的饮食问题,比如挑食,偏食,不咀嚼,吃饭时候总是发脾气等等,家长对此总是很焦虑,又不知道如何去干预孩子。自闭症的饮食问题和进食问题关系着孩子的身心健康和成长问题。
关键词:自闭症孩子进食问题,自闭症孩子吃饭干预,进食训练策略

每个家长都非常在乎孩子的饮食问题,尤其是自闭症谱系孩子,他们会面临着更多的比较严重的饮食问题,比如挑食,偏食,不咀嚼,吃饭时候总是发脾气等等,家长对此总是很焦虑,又不知道如何去干预孩子。


自闭症的饮食问题和进食问题关系着孩子的身心健康和成长问题。今天我们就来讨论一下自闭症孩子常见的进食问题和解决方案。


进食篇干预|自闭症孩子吃饭时挑食,不咀嚼,应该怎么办?

常见进食问题

1、喂养问题:如孩子不愿意自己拿勺子吃饭;


2、行为问题:如孩子在吃饭的时候总是爱跑来跑去;


3、技能问题:如孩子咀嚼和吞咽能力差,吃东西不细嚼就直接吞;


4、挑食问题:如孩子只吃几种喜欢的食物,拒绝新的食物。


进食的训练策略

1、进食环境

管理好零食,不让儿童随意吃。减少零食的摄入,尤其晨饭前不能吃零食,要增加饥饿感。


2、固定时间和位置

固定进食时间,不要太早或太晚吃,在餐桌旁吃饭,不随意离开座位。


3、解决进食产生的问题行为

提前预防,及时处理。避免问题行为更加严重,影响进食情况。


4、训练独立进食能力

分解进食步骤,根据儿童能力调整训练难度。适当辅助,引导独立进食。


进食的训练步骤

第一步:将勺子和碗放到离孩子近的位置或者方便拿取的位置


第二步:一只手扶着碗,另一只手拿勺子


第三步:将勺子移至碗中


第四步:用勺子从碗里舀起食物


第五步:用勺子把食物送进口中,再把勺子放回碗里


进食训练的技巧

1、餐具:降低操作难度,选择勺子的大小要适中,便于孩子进食。


2、动机:选择孩子喜欢的食物。


3、食物质地:选择软的食物或体积小一些的固体的食物,更容易舀起来,提供孩子用勺子的积极性。


4、食物变化:在孩子能够较好的适应单种食物时,就可以逐渐变化食物,减少孩子挑食的行为。


5、强化:保持进餐原则,同时注意让孩子吃的结果及时得到有效的强化。


6、情绪:进餐的过程,要让孩子感受快乐的情绪


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南昌微关爱健康科技有限公司
机构简称:南昌微关爱经开中心
成立时间:2021年09月07日
区     域 :江西南昌市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构
优势课程:感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 融合课程 | 小组课
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