绘本的语言符合孩子的语言特点，贴近生活，可以让学习效果最大化，尤其是其中有很多场景画面，更容易帮助孩子建立画面和语言的对应关系。所以，绘本的妙用已经不局限于借助生动的图画给孩子讲一个有趣的故事，更可以灵活用于提升孩子的语言能力、认知能力、社交能力等。
但不同的绘本，功能的侧重点是不同的。今天就给大家介绍几册特别适合孩子语言学习的绘本。
01《米菲宝宝语言启蒙绘本》
这不是一册绘本，而是一套，总共15册精美绘本。
很适合用来给宝宝做语言训练，最关键的是，在做语言训练的同时可以学习基础认知。
涉及面广，贴近小朋友基础生活，有单一认知也有简单逻辑，主要包括：
词汇积累（玩具家具、食物、家人称谓、数字、室外物体、颜色、日常动作、身体部位和衣物、反义词）
发声练习（象声词）
句子练习（简单句和复杂句、简单逻辑和礼貌用语）
词汇扩展
讲诉能力（看图说话）
儿歌童谣
这套书感觉可以用很久，如果能掌握全部的内容，那在语言和理解方面绝对有质的进步。
02《猜猜我是谁》
这是一本典型的“认知类绘本”，是可以练习简单辅音/声母以及圆唇元音/韵母组合的语音绘本，书里呈现不同的“oo”发音组合（中文为延长音u），如猫头鹰说“hoo/hu”，奶牛说“moo/mu”精灵/小鬼说“boo！”等。
里面涉及到单词的内容我们可以更改，如动物园zoo我们可以引导孩子说动物园里的大老虎说“啊-呜！”（练习元音a-u的转变），火车开了发音“choo choo”变成“呜呜”。
03《DADA》
这本书中，每页都是一对动物爸爸和宝宝，宝宝会叫出“DADA”，而爸爸则会发出每个动物对应的叫声。因为书中涉及的词汇只有dada和动物叫的拟声词，这是一个非常适合用来做语音练习的绘本，尤其是对动物感兴趣的孩子。
我们在读的时候可以非常简单的说“看！青蛙！Dada！Guagua！”；对于有一定发音的孩子可以问“青蛙爸爸说..青蛙宝宝说..”，引导孩子发目标音，并对于发音不清或者发错的音提供示范。另外这本书也可以用来练习孩子对动物的认知和动物与叫声的匹配。
04《好饿的小蛇》
这是一本很经典的绘本，可以用来练习发音（小蛇张开大嘴“啊呜”一口，吃掉了..），或者学习水果或形状的指认/命名。如同示图，我们可以将不同的水果图片打印塑封，让孩子及进行图片配对，也可以让孩子按照形状来配对。
在读完故事之后，我们甚至可以做延伸性的活动（假扮喂小蛇）或者对于能力好一些的孩子通过提问“小蛇都吃了什么”或者“xx形状的水果是什么”来练习孩子的记忆力、逻辑思维、以及问答能力。
05《小汽车，嘀嘀嘀》
这本书作为一个例子告诉大家，任何跟交通工具有关的简单绘本我们都可以拿来跟孩子练习发音。在读书的过程中呈现不同的汽车图片，并示范和引导孩子发出不同车的声音，将其作为对比。如汽车说“didi”“bibi”，卡车说“dudu”，马车说“dada”；警车说“wi-o wi-o”，火车说“wu-wu”等。
这些是可以引导孩子对比不同的元音发音的例子，尤其对于发音特别少或者元音发不清楚的孩子很好用。我们也可以根据孩子喜欢的车子类型进行内容添加。
06《皮特猫-我爱我的白鞋》
这本英文绘本讲述了皮特猫穿上崭新的白鞋，结果一不小心踩进了不同的水果，导致鞋子变色的故事。绘本具有极强的重复性，每一次变色只有水果和颜色改变，其他的语句保持一致，有利于孩子建立语言记忆，通过短时间内大量重复来建立孩子的语言。
我们在读的时候可以根据孩子的能力降低绘本内语言的重复性和长度，并且根据孩子的需求选择孩子的语言目标（水果或是颜色）来引导孩子进行描述。对于更简单的版本，我们甚至可以很简单地读“猫猫踩进xx堆里，啊呀！鞋子变色了！”，让孩子重复“啊呀！”“啊哦！”等语音词。
绘本教学在提高儿童语言表达能力上有重要作用，家长应该多陪伴孩子读绘本。不过，我们首先要激发儿童阅读的兴趣，而有些儿童接受新事物的速度较慢，家长可以利用孩子喜欢的物品进行绘本阅读的培养，比如孩子喜欢动物，我们可以从有动物的绘本进行阅读，这样的方式可以使孩子更容易接受新事物。
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