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什么是自闭症儿童的情绪特点和表现?

来   源:雅恩成都青羊服务中心(成都市青羊区)
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摘   要:而自闭症儿童的短暂情绪情感体验很难转化成心境和情感。很多时候家长不了解孩子闹情绪的原因,或是不知道如何采取恰当的引导方式,这些都会让孩子“莫名其妙”地哭笑、发脾气,甚至错过了一些将情绪情感体验转化成心境和情感的最佳时机。
关键词:情绪特点和表现,什么是自闭症儿童的情绪特点和表现?


什么是自闭症儿童的情绪特点和表现?


自闭症儿童的情绪特点和表现是怎样的呢?

与普通孩子相比,自闭症儿童情绪发育的特点如下:情绪体验较为简单,高级情绪出现得晚,如情绪体验,主要以快乐、恼怒、悲伤及恐惧等简单情绪为主;而内疚、尴尬、羞愧、骄傲等高级情绪却表现得极少。其次是情绪控制不良,爆发频繁,方式简单,情绪程度激烈。但有时孩子的情绪问题又表现得无针对性,常常会“莫名其妙”的哭笑、发脾气。而自闭症儿童的短暂情绪情感体验很难转化成心境和情感。对于一些认知功能较差的孩子来说,一些单纯的生理反应也会引起强烈的情绪变化,这样的情绪往往与真正的感受不相关。


针对自闭症儿童的情绪特点和表现,我们要做好预防工作,减少不良情绪的产生

如果孩子的不良情绪表现频繁,家长应尝试观察和总结孩子容易出现不良情绪表现时的种种外在因素,尽量减小或避免这类容易诱发不良情绪的外在因素对孩子的影响。如去公共场合前,先和孩子做一个较好的沟通,让孩子有足够的心理准备;如选择干发帽代替孩子害怕的吹风机,帮孩子弄干头发;如在孩子没有接受气球前,先尽量避免在不易控制孩子情绪失控的场合让其接触气球等。此外,还可以在家庭教学环节中采用一些社交故事,帮助孩子理解及学会如何面对易导致其产生不良情绪的一些处境。


复杂情绪出现得晚,往往会影响自闭症儿童学会根据不同的场合调节自己简单的情绪表现。孩子沟通及表达能力的落后,会造成无法将自己的情绪感受以恰当的方式进行表达。当家长帮助孩子将他的恐惧用语言表达出来,表达就在一定程度上取代了哭闹、叫喊,随后告知了他合理的处理方式,他的恐惧情绪得到缓解。很多时候家长不了解孩子闹情绪的原因,或是不知道如何采取恰当的引导方式,这些都会让孩子“莫名其妙”地哭笑、发脾气,甚至错过了一些将情绪情感体验转化成心境和情感的最佳时机。


以上就是自闭症儿童的情绪特点和表现。

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赵晶
赵晶
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