如何读懂自闭症谱系孩子的需要？

大家好，我是滔爸。

相信大家都听说过马斯洛的需要层次理论，他把人的需要分为生理需要、安全需要、社会（情感与归属）需要及自我实现需要5个层次。孩子的培养，需要层次理论同样适用，但谱系孩子对自我需求的表达较为特殊。今天跟大家聊聊，如何读懂谱系孩子的需要，从而满足和提升孩子的需要。

春耕秋收，教育孩子亦需要耐心耕耘

一、了解自闭症孩子有哪些需要

我们每一个人，不管大人还是小孩，作为一个人生活在这个地球和社会上，首先都有生理和安全的需求，但是谱系孩子的这些需要往往被忽略，甚至遭到周边亲人的威胁，这是需要我们正视的。

1生理需要，生存之本

人类维持自身生存的最基本要求，包括饥、渴、衣、住、行的方面的要求。如果这些需要得不到满足，一个人的生存就成了问题。在这个意义上说，生理需要是推动人行动的最强大的动力，只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素。我们带孩子来到这个世界，要完全保证孩子赖以生存的物质基础，食物，水，衣物，睡眠……千万不要用食物来威胁孩子，要做他生命最有力的支撑！

2安全需要，重中之重

人身安全、健康保障、家庭安全。安全感对孩子最重要的，没有安全的感觉，对他是一个巨大的困扰，会让他所有的事都做不好。孩子是特殊的，他没有保护自己的能力，加上表现特别，在弱肉强食的世界里，他们就是被猎杀的目标，在人类社会里，他们也是被排斥的对象。他们的安全感很差，家长的打骂，外界的欺侮，都是雪上加霜。家长要做的是改变家庭环境，改变社会环境，平等对待他，给他基本的安全感。

3情感和归属的需要，精神世界之门

友情、亲情。孩子的弱小表现，使他们很难赢得友情。如果能够帮助他与外界建立友善的关系，对孩子的精神世界来说是一件大事。友情不够，亲情来凑，家庭和亲人的支持一定要强大并且到位。

孩子接触大自然，也是与外界建立联系的一种形式

4尊重的需要，保护孩子的自我

自我尊重、信心、成就、对他人尊重、被他人尊重。客观来讲，以孩子的能力来看，他能够赢得的社会地位很低，家长必须无条件的支持他，首先在家庭内部要给他充足的尊重，在面对外界时，不要下意识地去解释，去压低自己的孩子。在你眼里，他就是个普通孩子，甚至是个出色的孩子，你处处支持他保护他，外界就不会看低他。尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。赶快建立孩子的自我尊重。

5自我实现的需要，不要操之过急

道德、创造力、自觉性、接受现实能力。这是高层次的需要，是指实现个人理想、抱负，发挥个人的能力到最大程度。孩子还很小，理想、道德、人生追求对他来说还远得很。不是他没有理想、不讲道德、不懂人生意义，是还没有到时候。自私是天性，道德要靠后天来修炼。孩子还很弱小、很懵懂，前面四个需要对他更重要一些，第五个需要可以暂时放下，不要急于求成，不要去为难孩子。

二、明白自闭症孩子表达需要的方式

很多自闭症孩子小时候会有哭闹、暴躁，甚至自残的现象，一些家长看到孩子出现这些行为的时候就手足无措，完全不理解孩子想表达什么，以为孩子这是一种“病态”。其实不然，我们大人也会这样，失恋了、生意失败了、当不成官了、理想破灭了，会抑郁暴躁，也不乏自伤、自杀现象。如果放到需要层次来看，孩子大人都一样，都是需要没有被满足而已，只是有需要层次的高低差别。

当孤独症儿童无法用语言表达个人需求时，他们会借助情绪与行为表达个人的感受。普通的孩子用哭闹，特殊的孩子则用特殊的方式。孩子就是孩子，他的需要有时是很简单的，简而言之，他喜欢的就是他需要的，他不喜欢的、不接受的，就是他不需要的，他不适应了，就要赶快给他换个环境，或者换一种对待他的方式。但是，满足孩子的需要很简单吗？不简单！看看我们常犯的错误，“再这样我就不要你了！”“再打碎东西，不给你饭吃。”诸如此类的打、骂、威胁、恐吓，无一不在侵犯孩子的生理和安全需要。

吃到自己喜欢的食物会开心，得不到会难过。我们的孩子也是如此，只是他们的表达方式会特殊一些。

孩子从混沌中来，感官灵敏，世界对他们来说是新鲜的，也是危险的，他是那么弱小，巨大的噪音、变幻的气候、严格的纪律、身体的不适，无一不是恐怖的威胁，他的一切都依靠你，你就是他的救命稻草。你不要他了，他没得吃了，你说他们能有安全感吗？

孩子高一层次的需要得不到满足，就会向下一层的需要去寻求满足，没有安全感和认同感，他就会去寻求感官的刺激，比如拼命满足食欲，或者做白日梦（发呆）、玩弄自己的身体（旋转、踮脚、咬指甲），家长哪能接受这些啊，如果再作更重的惩罚，那完了，孩子只能回到自己的壳里去了。岂止孩子，大人们不也是这样，为什么有那么多的明星涉及黄赌毒，他们不也是在爱与认同上出了问题，向下寻找容易被满足的需要。

所以，要看到爱与安全感对孩子的重要性，千万不要再做那些损害孩子需要、破坏孩子边界的事（尤其是打骂）。

三、尊重和保护自闭症孩子的需要

了解自闭症孩子的需要层次后，应该尽量尊重和保护他的需要，同时带他去尝试更高层次的需要。

首先是建立家庭内部的爱，让他体会到爱与归属感，建立牢固的亲情关系。其次是争取社会的认同，这个认同先要从家里开始。父母的肯定是孩子前行最大的动力，一定要发现和满足孩子在精神上的需要，及时给他肯定和鼓励。他啊啊呀呀了，那是最美妙的歌声；他画了一条曲线，那就是一道彩虹；他受到老师一次表扬，那就是天大的喜事；他自己洗碗了，那他就是天下最勤劳的人；他自己去了一趟小卖部，他胜过了探月的勇士；他的同学来电话了，那就是发自联合国的邀请；他想从事什么职业了，他是世界上最有理想的人。把他对社会的需要带给他。

为孩子每一次的努力和进步加油鼓劲

孩子需要层次的提升是一个缓慢的过程，读懂、尊重和保护孩子的需求，同时带着他去适应社会的需要，这是一个缓慢的过程，但是日积月累，总会进步。

我是滔爸，一名孤独症孩子的父亲，希望与你交流、分享更多有关孤独症的内容。