提问：孤独症孩子不会仿画如何提升
孩子不会仿画，甚至不能进行大块图形的涂色，家长在具体的辅助时，孩子会出现各种不恰当的逃避行为，如何在家庭环境中稳定孩子的情绪同时将涂色任务分级，有哪些辅助方法帮助孩子提升？
解答：辅助方法
家长您好！
1.针对孩子因为逃避出现情绪和各种不恰当的行为，需要家长考虑此时是否能逃避，如果可以逃避，教给孩子合理的提要求，同时确定接下来要做的时间点；
2.如果不能逃避，考虑任务是否太难，超出了孩子的能力，此时需要将任务分级，同时及时给予辅助，当完成第一步之后立马就要给予强化，包括的具体的行为表扬和实务／活动强化，逐步帮助孩子将任务完成；
3.在涂色的过程中还可以将孩子的强化物和绘画结合起来，即使用孩子最喜欢的小猪佩奇的蜡笔或者给小猪佩奇涂色等。
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