如何训练自闭症儿童的记忆力？可以参考以下几种方法进行：
一、信息减少训练法
1、家长或老师在桌子上摆出下列玩具，让自闭症儿童看一分钟，然后让孩子闭上眼睛，拿掉小刀、手表、水杯、小狗、让孩子说出减少了什么。
2、书、小汽车、铅笔、水杯、布娃娃、小狗、手表、剪刀、小瓶子、帽子、小刀、扣子
3、家长或老师先说了下面第一句话，然后再说第二句话，让孩子说出第二句话比第一句话少了什么字。
第一句：树上有5只小鸟，飞起了4只，还剩下1只，后来有1只大鸟飞到树上来了。
第二句：树上有5只小鸟，飞起了4只，后来有1只飞到树上来了。
二、信息增加训练法：
家长或老师先念第一句话，然后再念第二句话，让自闭症儿童说出第二句话比第一句话多出了什么字。
第一句话：一辆大汽车装了很多东西，有2个西瓜，3张桌子，5包书和1台电视机。
第二句话：一辆大汽车装了很多东西，有2个西瓜，2个苹果，3张桌子，5 包书和1台电视机。
三、信息增失训练法
1、家长或老师把下列物品摆在桌子上，让自闭症儿童看1分钟，然后让孩子闭上眼睛，拿掉尺子、水杯、钥匙、汽车；加上苹果、饼干、圆珠笔、夹子、火柴盒。
2、物品：橡皮、书、水杯、眼镜、钥匙、积木、汽车、小刀、磁带、尺子、硬币
四、动作训练法
1、家长或老师依次做以下四个手势，让自闭症儿童注意看，家长或老师做完后让孩子按顺序重做 出来。
第一个动作：双手握拳
第二个动作：双手伸出大拇指
第三个动作：双手伸出中指和食指
第四个动作：双手伸出小拇指
2、家长或老师依次做以下三个动作，让自闭症儿童注意看，大人做完后，让孩子按顺序重做出来。
第一个动作：把一块糖放到茶杯里，然后倒进一些凉水，再把杯盖盖上
第二个动作：用4块积木任意组成一个图形
第三个动作：用铅笔在杯子上敲一下，在积木上敲两下
以上就是训练自闭症儿童的记忆力的方法。
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