北京市通州区阳光爱儿童智能康复中心成立于2007年3月，由自闭症儿童家长和资深专业教师合作开办；2010年被通州区民政局评为“服务民生先进社会组织”；2011年5月成为北京市自闭儿童定点康复训练机构；2013年通州区民政局社会组织评估工作中荣获5A荣誉称号；2014年3月我中心在全国孤独症服务机构自强自律创建活动中被中国精协孤独症委员会评为“社会倡导达标单位”，是一家不错的康复机构。有家长咨询小编，自闭症儿童康复中心北京阳光爱的特色课程有什么？
感统活动室
一、服务对象
针对人群：ASD谱系障碍儿童、言语障碍儿童、智力障碍儿童、多动症儿童、学习困难、注意力缺陷儿童、轻度脑瘫儿童等其他发育障碍儿童
二、开设的特色课程
主要针对自闭症谱系障碍、情绪与行为障碍、智力障碍、学习障碍等开展认知、模仿、语言、沟通、注意力等领域的干预训练。根据每个孩子的评估结果，采用规范专业的多种形式开展个别化干预，以改善其相关方面的能力。
2、言语课程
通过对儿童构音器官的训练和言语开发及理解能力的训练，尽可能改善言语发育迟缓儿童的说、听和语言交际能力。
3、认知课程
通过对注意力、感知觉、记忆力、思维力、情绪能力、认知灵活性等6大认知能力进行训练，帮助孩子提升认知水平。
4、精细课程
针对手眼协调能力，用手指抓握物体的能力和协调，双手同时运动的能力，通过掌握抓、握、拍、打、叩、敲、击打、挖、写、画等动作，培养手的灵活性、准确性、提高手眼协调能力，丰富对事物属性的感知和认知，从而提高思维水平。
5、感统课程
针对存在感觉统合失调的儿童，通过专门设计的感觉统合训练科目和训练器材达到刺激孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉等综合发展，促进孩子全面感觉统合能力的目的。
6、集体课程
针对儿童规则性、注意力、社交融合、游戏互动等方面的教学课程。主要建立儿童集体学习的意识和规则，听懂集体指令和个别指令，并养成听、看的习惯。
北京阳光爱儿童康复中心
以上是自闭症儿童康复中心北京阳光爱的特色课程有什么的答案。阳光爱办学8年，成功帮助自闭症儿童近600人,输送到普通小学30余人、普通幼儿园100余人，是一家不错的康复机构。有需要的家长可以致电中心负责人，联系电话：15001270477赵老师；18518056883 肖老师 (微信同步)。QQ :617595581。
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