很多时候小孩不听父母或其他人的指令，家长以为是他们调皮叛逆，拒绝执行，但也有可能是因为这些指令不够有效哦。如何让孩子清晰明白您的指令，并有效执行？长和大蕴教育心理咨询顾问给您支妙招。
什么是有效指令？
有效指令，是要告诉孩子接下来应该做什么，比如说在公共场所，小孩子到处乱跑，你和他说“不要跑”，这就是无效指令，因为你没有和他说清他应该做什么，你应该说“用脚走路”，直接告诉他怎么做，用陈述句来发出指令。
指令要直接，简洁，使用平静的语气：
一定要给简洁易懂的指令。如果你说的很长，他可能只听到前面或者后面，中间没听到，或者你说的很复杂，小孩子听不懂，就很容易迷失。
另外，在给指令的时候，要语气平静，因为如果语气不好， 会吓到孩子或使孩子产生不好的情绪，起到相反效果。
口头与书面指令相结合：
在给指令的时候，尽量用两种方法，不但用口头的指令还要加上书面指令，这样可以增加他的理解力。
转变提醒：
在转变活动的时候，可以提醒孩子转变将要来临，因为很多情况下孩子在执行转变时会有困难，例如他在画画，然后你让他做功课，他就转变不过来，这种方法可以帮忙调适转变。
不要一次给予过多的指令：
因为小孩子在控制注意力方面的能力相对薄弱，当给过多指令的时，会记不住全部。可以考虑给孩子2个指令，一个他喜欢的，一个他不喜欢的，要先做完不喜欢的才能做喜欢的，这样也可以提高他们的动机，愿意参与。
目光交流：
在给指令的时候，一定要和孩子有目光交流，要确定他是在看着你，在听你说话， 或者看着你要讲的东西，如有需要，让孩子重复指令，请他描述你刚才对他说的是什么。
下达指令前，减少干扰。
孩子年纪小，当周遭环境有刺激源的时候，他无法控制自己不去注意这些刺激源，就会不注意听指令或者完全没有听进去指令。
正向的鼓励
当你在工作或者打电话的时候，孩子总是过来打断你，并对你说的话当耳旁风？
正确的方法是：给孩子下达两个指令：一个是告诉孩子在你繁忙的时候他应该做什么，另一个是告诉他不要打断或干扰你。
在下达指令的时候需要注意，你可以和他说“我现在很忙，请你不要打扰我”，但是你一定要告诉他应该做什么，通常是让他做他喜欢的活动。刚开始的时候，因为你在训练一个新的行为，所以你需要频繁的给予孩子一些正向的鼓励，一旦小孩子养成这个习惯，就可以慢慢减少这些鼓励了。当你完成自己的事情之后，你可以过去说“谢谢你刚才没有打扰我，让我完成我自己的事情”之类的话，表扬孩子正确的行为。
奖惩的方法：
在提出指令的时候，我们还可以采取一些奖惩的方法，告诉孩子，如果你遵守这些指令，会得到什么奖励，如果你不遵守，会有什么后果。比如说有些小孩子会打人，你可以和他说，如果你选择打妹妹的话，那你晚上就不可以玩你的电动玩具，如果你选择不打人，你晚上就可以玩，这是其中一个例子。你要了解小孩子喜欢什么，才知道他的专利在哪里（专利指可以作为小孩子奖励的特别的活动）。特别要注意的是，小孩子必须要被允许去做其他的活动，如果说不看电视，可以去画画，可以做其他的，但你不能让他什么都不做，反而会造成更多的问题。
在使用这个措施时，给予的奖励要符合他的年纪，惩罚也要合适。
自省时间：
通常来讲，我们会让小孩子有三次机会，来改正他的不良行为。假设你已经告诉他三次了，还是不遵守规则，你可以给他设定自省时间，按照年纪，3岁3分钟，6岁6分钟，10岁10分钟，这个要看孩子，并不是所有的孩子都对这个措施有正向的反应。当你把小孩子放在这种自省的情境下时，他可能还会继续和你说话，但你要忽略他的行为。结束之后你要问他你为什么会被处罚？与他讨论下次改怎么做会更好。
通过使用有效的方法，来与孩子进行沟通，培养孩子拥有正确的行为方式，良好的社交能力，帮助他们更好的融入到学校与家庭的生活当中。
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