康复训练在强化自闭症孩子的日常行为方面发挥了积极的作用，但它只关注行为的改变，无法直接改变内心。这是康复训练无法治愈自闭症的原因之一。自闭症可分为先天性和后天性两种类型。先天性自闭症与家族有关，治疗复杂，且治愈可能性较低。后天性自闭症一般在3岁左右发病，早期介入治疗效果最好，5至6岁是最佳治疗期。家长应高度重视，以免错过最佳治疗时机而后悔。
自闭症的孩子失去了对现实的感知，活在自己的内心世界中。专业的康复师在家长的配合下，能够引导孩子走出内心世界，回到现实世界。康复训练并非我们所想象的那么简单，所有康复师都经过专业培训，了解自闭症孩子的特点，熟练掌握自闭症康复技巧，根据孩子的不同情况制定个性化的康复方案，并定期评估和观察孩子的进展，为孩子提供技术上的指导和陪伴。康复师在孩子的康复过程中扮演着至关重要的角色。
曾经有两个类似的孩子来接受康复训练，一个孩子选择预约式康复，另一个选择日托式康复。经过三个月的训练，日托式孩子的变化非常显著，不仅从初始评估结果来看，与预约式孩子相比也有明显进步。这是康复训练不断缩小自闭症孩子与普通孩子差距的过程。
当自闭症孩子与普通孩子之间的差距越来越小，甚至可以忽略不计时，我们可以广义地认为这个孩子已经康复了。然而，无论差距多小，它仍然存在。综上所述，自闭症无法完全治愈，康复训练是最有效的方法。
对于"治好"一词的理解，如果我们将自闭症的"康复"视为治好感冒一样的完全康复，即"与正常人完全相同"，那么这种康复几乎是不存在的。然而，如果我们将"康复"定义为孩子能够自理和适应社会生活，基本上能够融入社会，那么这种康复对许多自闭症儿童来说是可期的。
微信客服
微信公众号
