自闭症儿童通常无法与他人进行眼神交流和沟通，那么我们该如何训练他们与他人进行眼神交流呢？以下是一些在日常生活中有意识地调整行为，促进眼神交流的方法。
与孩子保持同一眼睛水平：
不论是与孩子一起玩耍还是交谈，尽量保持与孩子眼睛保持一致的水平。您可以经常调整自己的姿势，蹲下与孩子交谈，确保眼睛保持同一水平。
利用孩子感兴趣的物品引导：
把孩子感兴趣的东西放在他面前，问他是否想要。 在您问和答时，孩子可能会看着这个物体，从而与您保持短暂的目光接触。 立即将手头上的物品交给他，以进行加固。 日常生活中有很多这样的机会，只要安排得当，就不需要特别的培训。
创造机会引导眼神交流：
将孩子感兴趣的物品放在他面前，并询问他是否有兴趣。在提问和回答的过程中，孩子可能会注意到物品，从而与您进行短暂的目光接触。立即将物品交给孩子，以加强这种交流。在日常生活中有许多这样的机会，只要合理安排，就不需要特别的培训。例如，当孩子正在吃零食时，您可以拿起一块饼干并问他是否喜欢。将饼干放在与他的眼睛同一高度，然后询问他是否想要。同样，您还可以提供玩具、纸巾、书籍、餐具等给孩子，为他们提供练习的机会。自然补给满足孩子的需求，对他们非常有效。
逐步增加眼神交流的内容和持续时间：
一旦孩子能够与您进行短暂的眼神交流，您可以逐步增加问题或评价的内容和持续时间。例如，“你想要小吃吗？很好吃，对吗？”或者“你想玩玩具车吗？它是什么颜色的车？”您的目标是引导孩子与您保持目光接触一段时间，然后再给予他们相应的回应，并逐渐延长交流时间。例如，“你想要玩这辆车吗？你喜欢它的什么颜色？你能给我一个形状吗？”通过这种方式，您可以逐步帮助孩子建立更长时间的眼神交流能力。
家庭成员的配合：
确保您的配偶和其他家庭成员也意识到培养孩子眼神交流的重要性，并避免以不正确的方式进行交流，如互相看交谈或高声喊叫。鼓励家庭成员在与孩子交流时，采用正确的眼神接触和适当的语言交流方式。这样，孩子可以在家庭环境中得到一致的支持和指导。
通过以上方法，我们可以帮助自闭症儿童逐步培养眼神交流的能力。请记住，这是一个长期而努力的过程，需要我们持续地在日常生活中调整自己的行为，以促进孩子与他人进行有效的眼神交流。重要的是，我们要以温和和耐心的方式引导孩子，给予他们足够的支持和鼓励，帮助他们建立自信并逐渐发展出良好的眼神交流能力。
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