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ABA从业者都选择VB-MAPP评估工具到底是什么?有什么魅力?

来   源:MyStar ABA(深圳市福田区)
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摘   要:如果说星宝的干预像是在大海里行舟,那么一套科学系统的评估工具无疑充当了指南针的作用!VB-MAPP评估工具在孤独症干预中的地位懂的都懂,用“举足轻重”这个形容词不过分吧。它作为干预之路的风向标,是正式干预之前必不可少的一步!
关键词:VB-MAPP评估,ABA,MyStar,VB-MAPP评估是什么

Hello~大家好,我是MyStar小助手~最近小助手发现群里有家长问:“为什么要给小朋友做VB-MAPP评估,不用评估,直接上课不是更简单直接吗?”NONONO!小助手在这里正式做个回复哈~无评估,不教学!这是在这个圈子就得遵守的游戏规则。


大家可不要不以为然!试想一下,如果没有评估,我们要怎么才能更加精准找到孩子当前最紧急、最重要、最需要提升的能力呢?“ABA只有因材施教才有用!”这可不是随随便便说的。同时大家记住这句话:没经过评估就制定教学计划都是耍流氓!


如果说星宝的干预像是在大海里行舟,那么一套科学系统的评估工具无疑充当了指南针的作用!VB-MAPP评估工具在孤独症干预中的地位懂的都懂,用“举足轻重”这个形容词不过分吧。它作为干预之路的风向标,是正式干预之前必不可少的一步!


那么今天就来和小助手一起,一窥全球76%ABA从业者都选择的VB-MAPP评估工具的神奇魅力吧。


《VB-MAPP语言行为里程碑评估和安置计划》

《VB-MAPP语言行为里程碑评估和安置计划》


一、VB-MAPP评估是什么?它“全能”在哪?

VB-MAPP-语言行为里程碑评估及安置计划(Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program,简称VB-MAPP)
VB-MAPP适用发展年龄0-48个月的儿童。由五个部分组成:里程碑评估、障碍评估、转衔评估、任务分析和支持性能力、安置和个别化教育计划(IEP)目标。这套评估工具不仅理论体系丰富扎实,而且所有评估项目都是来自临床的实践操作,所以它的科学性、可靠性和准确性毋庸置疑。

它是当今最领先、最有效、最实用的评估及训练指导体系之一。它可以帮助我们辨别影响孩子学习和语言进步的因素,详细记录孩子的技能水平,了解孩子的需求和发展方向。从而为孩子的康复治疗提供更具针对性和更加精细化的指导和计划,以更好地支持孩子的成长。

总之,它既可以用于评估,也可以用于课程体系建设和指导课程实施,是孩子能力进步的“阶梯”。


《VB-MAPP 里程碑评估计分表》和《VB-MAPP转街评估计分表》

《VB-MAPP 里程碑评估计分表》和《VB-MAPP转街评估计分表》


二、为什么孩子正式干预之前一定要做评估?

评估的主要目的是确定一个孩子的技能的基础水平,找到孩子的能力基线,并且与他同龄的普通发育的孩子进行比较,分析孩子的强弱项。评估用数据说话,孩子的问题与起点都看得见。评估的数据完整的展示了孩子在各个能力领域的评分。如果一个孩子确实需要个性化干预课程的介入,那么评估的数据就是为制定个别化教育计划(IEP)和语言行为课程中的基本要素提供关键的信息和客观依据。所以评估的重要性不言而喻!


三、为什么我们大力推崇家长自己学习评估?

星宝的康复治疗是一个长期的过程,所以家长才是孤独症儿童康复道路上最有影响力的人!这是不争的事实。思慧和凯迪老师(BCBA)为大家总结了三大原因:
1. 家长懂评估,不容易被忽悠!
懂了评估,就能更加系统的掌握孩子的能力水平,才能有贡献的加入孩子的干预团队,随时和老师、机构一起调整课程方向,并能在孩子日常生活中进行干预。
2. 随学随测,清楚了解孩子的进步情况!
在家就可以随时测试,可以更加清晰地了解孩子一段时间在不同领域的提升情况。(比如说妈妈想知道对比上个月,孩子的命名水平进步了多少, 马上撸起袖子测测就知道啦!)
3. 省钱啊!减轻经济压力!
去外面测一次4千、6千,一年2到3次,这笔账大家可以自己算算,特别是小龄孩子的家长,未来需要的评估测试还很多很多......


为什么孩子正式干预之前一定要做评估


不说别的,学了的话,最起码自己能看懂了。MyStar畅销课程《新手家长VB-MAPP评估全解》,专为新手小白定制,学完后让你也能拥有制定专属干预计划的能力!成为专业评估师指日可待!这套课程致力于打破死板教条的评估方式!打破一切评估门槛!彻底颠覆VB-MAPP评估培训价格居高不下的市场现状!


四、VB-MAPP评估可以提供哪些信息?

通过评估可以帮助家长明确6个干预方向:
① 哪些能力是目前必须塑造或提升的重点?
② 干预方案应从能力的哪个领域的哪一个水平开始?
③ 在学习和掌握语言方面有什么障碍需要得到解决?(如不服从的行为、鹦鹉学舌或不能泛化)
④ 如果有必要的话,什么样的辅助性沟通是最适合和最好的?
⑤ 对孩子来说什么样的教学策略可能是最有效的?(如DTT、NET)
⑥ 什么类型的教育环境最能满足孩子的需要?(如在家里、1:1的课堂、小团体或融合性教育)


五、哪些孩子适合VB-MAPP评估?

VB-MAPP是对学龄前儿童、孤独症儿童、语言发育落后儿童的一个标准参照的语言和学业能力评估系统、课程指导和技能追踪系统。笼统的说只要孩子能力≤4岁的(发展年龄),都可以使用VB-MAPP评估。


VB-MAPP评估全解


六、VB-MAPP评估的特点?

VB-MAPP最具特色的是障碍评估和转衔评估,这是其他的评估工具所不具备的。也就是说VB-MAPP不光可以评估孩子目前掌握的能力。还可评估影响孩子学习的障碍是什么、程度的轻重,以及孩子是否取得了有意义的进展,是否已经具备了在一个较少限制的教育环境中学习的能力。这点十分重要,干预的最终目的是为了将来能融入社会,一切的训练项目都应围绕于此。

转衔评估更是提供了一套完整系统,让家长和老师可以明确知道孩子是否准备好了可以进入幼儿园融合,或者哪里还有待提升,为儿童融合提供了明确的方向!会什么(里程碑)固然重要,但没什么(障碍)也同样重要!

总的来说,评估是为了让家长和孩子少走弯路!系统科学的评估,是孩子学习的起点与标准,也是家长了解孩子能力的一个重要渠道。截至目前,全国已有超过40000个孩子选择了VB-MAPP评估,82.5%的孩子在阶段评估中能力得到了提升。

MyStar希望通过每一次有效评估,都能看到星宝们的成长与进步~

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美思迪教育科技(深圳)有限公司
机构简称:MyStar ABA
成立时间:2019年12月09日
区     域 :广东深圳市
单位性质:行业服务机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 言语训练 | ABA训练 | 幼小衔接 | 职能治疗 | 小组课 | 师资培训 | 家庭支援
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虞琳
虞琳
人物性质:诊治医生 | 科研专家
所属单位:南京脑科医院儿童心理研究中心
人物特长:诊治医生 | 科研专家
区     域 :江苏南京市
单位性质:公办诊疗医院| 事业单位
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