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双胞胎兄弟,一正常一自闭症,10年之后,妈妈最后悔什么?

来   源:惠州仲恺护苗教育中心(惠州市惠城区)
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摘   要:在这期间让我印象最深刻的一件事,是发生在俩兄弟4岁的时候:有一天弟弟有在小区操场玩,期间有其他小朋友推搡了弟弟,还打了几下,哥哥看到了,怒气冲冲地过去跟那个小朋友拼命,还大喊:他是我弟弟,你不许欺负他,有本事冲我来!那个时候我完全惊呆了,尽管年龄都还那么小,哪怕平时弟弟不怎么理人,但哥哥居然有了这么强烈的保护意识,也许这就亲兄弟间血脉里那种天然亲近感。 我很庆幸我做了一个正确的选择:及时坦诚地把弟弟的情况告诉了哥哥,并引导哥哥照顾弟弟。现在哥哥俨然已经成为了我的小帮手,是家庭干预的重要一环
关键词:康复训练,生活自理,示范,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症日,铜陵自闭症

在电影《唐山大地震》中,一位母亲只能选择救姐弟之一,母亲最终选择救了弟弟,姐姐和弟弟的命运也因此改变。这个选择也成为了纠缠这个家庭几十年的痛。直到32年后家人意外重逢,才让这个悲剧有了一个修复的可能。

每一个人的一生都会遇到无数的选择,当孩子被诊断为自闭症,很多重要的抉择也接踵而至——

该为孩子选择什么样的干预方式?

是否背井离乡去进行干预?

要不要放弃工作?

要不要公开孩子是自闭症?

是进普校还是进特校?

要不要生二胎?

而因为孩子干预的重要性和紧迫性,每一个家庭的抉择也决定了孩子未来的走向。因此,选择似乎变得至关重要。

最近在一位粉丝的牵线搭桥下,我们认识了一位来自安徽铜陵名叫陈燕的妈妈,这位妈妈有一对双胞胎儿子,其中一个患有自闭症,面对两个迥然不同的儿子,她说自己在十年里被迫作出了无数的选择,虽然现在回看有的不甚完美,但是自己却从来没有后悔过。

 今天,让我们听听她怎么说——


一、是为了弟弟背井离乡,还是为了哥哥留在家乡?


2009年,我很幸运地生下了一对双胞胎男孩,还是罕见的双卵双胞胎,虽然是一胎生下来的亲兄弟,但是长得并不太像。

 看着怀中的两个小家伙,那种感觉非常奇妙,一会儿觉得自己圆满了,一会儿又觉得自己的责任变重了。因为丈夫姓吴,家中为他们取名“吴所惧、吴所畏”,希望这两个小男子汉在未来不论遇见什么都无所畏惧。

 但没想到命运的考验来得那么快。

 俩兄弟中的弟弟从小就非常聪明,14个月就会讲话,学什么东西都很快,与人交流也没问题,还经常得到周围人的夸奖。

但弟弟2岁多的时候,却出现了口齿不清,声音小等情况,家里人一开始都没太在意,可又过了一段时间,弟弟突然变得不爱学习,变得沉默,坐在那里就仿佛与周围人和环境都隔离开来。

 我这才意识到不对,急忙带着他去医院检查,最终,3岁的弟弟被确诊为自闭症。


这个结果我一度无法接受,既然上天给了我一对双胞胎儿子,为什么又要给他们完全不同的命运?可再怎么难受,孩子的干预等不得啊,家中老人身体不好,丈夫又长期出差,一切只有我来做。

 那时候我面临着一个非常重要的选择:是背井离乡带着弟弟去大城市进行干预,还是为了稳定的生活留在家乡?

 真的很难选,因为哥哥是个普通孩子,已经在本地的幼儿园就读,如果我带着弟弟去了外面,那对哥哥的学习生活必然也会造成冲击。但是如果留在了家乡,弟弟这个情况又很难有效干预。

经过反复考量,我还是选择带着弟弟去南京进行干预训练,一是因为医生向我强调了早期干预的重要性,我觉得弟弟实在耽误不起;二是我考虑到南京也有幼儿园,教育水平说不定还比家乡小城要好,唯独是我需要更辛苦些。

事实证明我的抉择是对的:弟弟经过专业的干预训练进步很大,哥哥在南京的幼儿园读书也并未出现不适应的情况,这段时间也成为了弟弟进步最大的时候,也是这俩兄弟关系重建的重要时期。

 

二、弟弟有自闭症,该不该告诉哥哥和亲友?

 

自从弟弟开始变得沉默寡言之后,与哥哥的交流自然也减少了,哪怕我们一起来到南京后也是一样。

 看着这两个原本亲密无间的兄弟,变得疏远,我想自己必须得做些啥,既然弟弟弱一些,那我就从哥哥的教育下手,虽然那时候都才三四岁,但我毫不犹豫地告诉了哥哥:弟弟是自闭症,但是他跟我们一样喜欢每个家庭成员,也同样热爱这个世界,只是表达方式不同。

 我觉得作为亲兄弟,更是一家人,哥哥有权知道真相。

 每当哥哥和我抱怨,弟弟不说话不理人的时候,我都会告诉他:我们是生活在一起的一家人,弟弟所有的行为我们首先应该宽容理解,并想办法去解决,只是抱怨没有任何意义。

 慢慢地哥哥似乎把我的话听进去了,他居然成为了弟弟的小管家,不仅主动管着弟弟,弟弟要出门也会跟着,还会把弟弟每天的表现及时告诉我。

 平时我会用卡片、示范等方式教授弟弟生活技能以及生活常识,耳濡目染下,哥哥自己琢磨出了一些技巧,一有空就和小老师一样教授弟弟,弟弟出门在外面上卫生间就是哥哥教会的。


在这期间让我印象最深刻的一件事,是发生在俩兄弟4岁的时候:有一天弟弟有在小区操场玩,期间有其他小朋友推搡了弟弟,还打了几下,哥哥看到了,怒气冲冲地过去跟那个小朋友拼命,还大喊:他是我弟弟,你不许欺负他,有本事冲我来!

那个时候我完全惊呆了,尽管年龄都还那么小,哪怕平时弟弟不怎么理人,但哥哥居然有了这么强烈的保护意识,也许这就亲兄弟间血脉里那种天然亲近感。

 我很庆幸我做了一个正确的选择:及时坦诚地把弟弟的情况告诉了哥哥,并引导哥哥照顾弟弟。现在哥哥俨然已经成为了我的小帮手,是家庭干预的重要一环。

通过哥哥的实际情况,我也明白了一个道理:孩子的情况并不会因为你的藏着掖着而有改变,如果有机会,可以勇敢地和家人朋友说明孩子的情况,也许他们都会成为你的助力。

 

三、每天忙到凌晨,要不要抽出时间去做公益?

 

其实在孩子被诊断为自闭症的最初几年,我觉得自己也自闭了,不仅害怕见人,还总是担心别人知道孩子情况说闲话....那个时候我还被检查出了中重度的抑郁症,但还好有医生和一些家长理解我、关心我、为我进行心理疏导,逐渐让我走出了阴霾。

 所以在2016年,当我得知一些本地的家长正在倡议组建“铜陵自闭症关爱协会”时,我义无反顾地选择了加入,当时有朋友悄悄劝我说:这是何必呢,你有两个孩子,丈夫经常出差,家里老人身体也不好,家里这些事本来就让你忙得团团转了,何必去掺和那些事情?

 的确,当时我们已经回到了家乡铜陵,哥哥也上了小学,我既要接送哥哥、辅导哥哥功课,又要带弟弟进行康复训练,还要包揽所有家务事,基本晚上一两点才能睡,早上五点多就得起来,每天都活在疲惫当中。

尽管精力有限,但是想到曾经那些灰暗的岁月,与那些拯救了我的善意与温暖,我的内心就有一种抑制不住的冲动,我希望把那些曾经拯救了我的东西回馈给大家,并尽我所能带更多家长走出来,时间都是挤出来的,反正每天都已经这么辛苦了,再多一点事也没啥。


协会成立后,我主要负责一些活动的主持和策划,比如每年的4.2国际自闭症日的演出,协会的联欢会和年会,我希望和其他骨干成员一起,通过这样的方式,让更多的人了解自闭症,从而去包容理解,也让更多的家长可以勇敢地带着孩子走出来。

协会服务的对象还有大龄的自闭症孩子,他们的现状让我触目惊心:许多大龄孩子状况非常不好,没有办法工作,还需要人照顾,有父母在外地工作顾不到的,就都由爷爷奶奶带着,还经常还会发生走丢的事情,本地又没有足够专业的托养机构,很困难.....

 为了解决这些问题,我和协会的其他成员,一直在努力想办法在本地筹备建立托养机构,同时开展大龄自闭症就业支持及家长喘息服务,让这些大龄的孩子们有地方可去、有事情可做,也让长期监护者们能够歇一歇。

其实还有很多很多想法,也会一步步和大家共同努力去做,趁还有能力尽量给他们一条大路可以稳一点地走下去。

 这就是我的选择,而我也坚信我的选择没有错,因为我知道每一个自闭症孩子都有长大的一天,每一个家长都会有老去的那一天,这些大龄孩子的现在,就是我们孩子的未来。


四、每个人都该有自己的人生,但我想在未来哥哥能做这些

 

虽然我的孩子还小,但多次与大龄的自闭症接触,让我不得不去想每一个自闭症家长都会面临的终极焦虑:当父母不在的时候,孩子该怎么办?

 我不是没想过哥哥和弟弟未来的相处模式,但其实说句自私点的话:哥哥以后有自己的生活和家庭,如果弟弟成为他的终生负担,是很不公平的,不仅可能会影响到哥哥的工作和婚姻,甚至还可能改变哥哥整体的人生轨迹。

 所以在我眼中,并不赞成和指望哥哥能去抚养弟弟,每一个人都应该有自己独立的人生,哥哥如此,弟弟也是如此。

但我觉得在未来,哥哥可以起到监护的作用,他们于一日出生,又是朝夕相处共同成长,也许在这个世界上没人比哥哥更加了解弟弟了。如果由哥哥来进行监管,不仅可以更好关注到弟弟身上产生的那些变化,还有可能去帮助托养或者支持机构,改善服务的质量。

如今,我放弃了弟弟一些学业,他很喜欢音乐,尤其喜欢听歌,一般听几遍就会唱,就是声音太小了。我还自学了非洲鼓教他,也尝试带他一起参加公益课堂,弟弟现在愿意和我一起唱歌、打鼓,生活自理能力也越来越好,情绪相比几年前也更稳定,可以轻轻松松地带出门去。

这也是我的选择,我了解我的孩子,并没有跟随风气和潮流让他一定进入普校去就读,我知道那并不适合他。我为他选择了更有经验、支持更多的特殊学校,今年9月份他也要背上小书包去上学啦。

 未来将会怎么样?我并不知道,但我想告诉大家:这是我结合实际情况,经过慎重考虑作出的选择,不管怎么样,我都不后悔。


写在后面:

 

人生就好像是一场负重的狂奔,需要不停地在每一个岔路口做出选择,而每一个选择,都将通往另一条截然不同的命运之路。

 在屏幕前你,也许是自闭症孩子的家长,也许是特教老师,也许是热心的公益人士,亦或者只是一个喜欢文字的普通人....

 在你的人生当中,有没有哪些让你开心、痛苦、甚至后悔的选择?这些选择又是如何影响了你的人生?

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惠州仲恺高新技术产业开发区护苗融合教育科技有限公司
机构简称:惠州仲恺护苗教育中心
成立时间:2023年02月03日
区     域 :广东惠州市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构
优势课程:感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 融合课程 | 小组课 | 能力评估
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​刘巧云
​刘巧云
人物性质:机构督导
所属单位:浙江融爱学园康养有限公司
人物特长:机构督导
区     域 :浙江绍兴市
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构
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