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脑性麻痹儿童的拥抱手法

来   源:上海六爱抚家(虹口区)
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摘   要:通常要拥抱一个重度障碍儿童,必须先评估儿童的问题与能力,只要有充分了解并运用适当手法,则不仅儿童被拥抱时的姿势正确,并且大人在走动时,儿童的头部与躯干控制能力也能得到良好的训练。
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脑性麻痹儿童的拥抱手法

通常要拥抱一个重度障碍儿童,必须先评估儿童的问题与能力,只要有充分了解并运用适当手法,则不仅儿童被拥抱时的姿势正确,并且大人在走动时,儿童的头部与躯干控制能力也能得到良好的训练。


重度障碍儿童

即使是极重度的儿童,也不要将其当作初生婴儿般,整个抱在怀中,,否则他会没有机会练习头部控制,也无法观察四周环境的变化。以下简介几种类型脑性麻痹儿童的拥抱方法。


(一)软瘫型

千万不要以为软瘫型的儿童全身软绵绵的,便一直将他当作初生婴儿般来对待。在拥抱时也是一样,如果将他完全怀抱在怀中,则他将没有机会随着大人移动之重心上下起伏去练习调整自己的头部或上半身;同是也没机会去观看周围环境,以至丧失学习的机会。


软瘫型儿童正确拥抱方法:上半身近直立,支持肩膀使儿童颈部可自行控制(左图);全身直立姿势,加强下肢承重,站立之准备(右图)。


(二)伸直痉挛型儿童

拥抱伸直痉挛型儿童最忌讳任其头后仰、脸上翻,而更加强他的不正常动作。正确的方法是将儿童之两肩压向前,两腿屈曲分离:或一腿直一腿屈(左图)。对于较大儿童,则可以将他的两手放在大人肩膀上,两腿分开跨坐在大人腰上(右图)。


(三)徐动型儿童

徐动型儿童由于不随意动作的影响,加上会有突然全身反弓的不正常动作,因此通常缺乏稳定性。所以抱他的时候,可以尽量将其手脚往身体中心靠拢,让肩膀与头稍微前倾,给予稳定的支撑。

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上海六爱抚家健康咨询有限公司
机构简称:上海六爱抚家
成立时间:2015年07月10日
区     域 :上海虹口区
单位性质:民办康复机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解
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熊涛涛
熊涛涛
人物性质:机构特教
所属单位:吕梁市离石区四叶草儿童服务中心
人物特长:机构特教
区     域 :山西吕梁市
单位性质:民办康复机构| 残联定点机构
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