学习效果受多种因素影响，老师是其中一个重要因素，但“老师能否保质教学”是干预的重中之重，那我们该如何甄别？家长们可从以下几个方向入手：
学习目标是否清晰传授？
优秀的ABA老师具备扎实的专业知识，能清晰、准确地将学生当天学习目标按时按质地完成，灵活应变学生的变化，帮助孩子每日积累相对应能力。例如，在自然情境教学中，老师能洞察孩子突发的情绪变化，提前把教学目标放进预告中，让学生更好地理解和应用接下来的社交情境。
是否做到严格如实？
老师可以根据学生的特点和学习情况，严格执行学习计划，每次的测试和反馈都如实记录。
是否做到激发孩子兴趣？
富有教学热情和善用方法的老师能够通过生动有趣的方式，激发孩子的学习兴趣和积极性，使孩子更有学习动机。
是否创造良好的学习环境？
适当的学习环境，如功能性情境教室、丰富的学习资源、积极向上的团体氛围等，这些有助于孩子集中精力学习，提高学习效率。
课程方法是否合适？
ABA的教学中，方法是关键。老师若能根据孩子当天特点选择合适方式，如精准把握动机，采用鼓励式教育，增加实践活动，能够提高干预效果。
是否有责任心与爱？
有责任心和爱心的老师会全身心投入，密切关注孩子变化，及时调整干预策略，给予孩子情感支持，增强孩子信心。在孩子的干预历程中，监管教学部门始终日复一日地坚持以上操作，这始终是展翊的教学首位要点。
近日，存在着离职老师私联家长给孩子上课或者到幼儿园陪读等现象，此举需要家长们警惕，脱离展翊培训体系和监管的老师教学无法得到保障，请家长一定要以长远目光看待孩子的发展，从正规门店聘请融合陪读老师，不让孩子珍贵的追赶时间被消磨。
家长们可以通过了解孩子当前成长状态，让孩子更好地适应学校生活，为了帮助孩子们融入学校，让家长更清晰孩子近段时间的融合是否有效，展翊为孩子们提供学生融合评估、学习能力评估测试。
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