认知能力对于孩子的各方面发展，都是非常重要的。有很多家长会问：如何提高小朋友的认知能力？认知也称认知过程，是指认识、理解事物或现象，保存认识结果，利用有关知识经验解决实际问题的过程。儿童的认知发展分为不同领域知识的发展，如认识颜色、形状、时间、空间、数概念等。
认知训练的目的：在于帮助儿童提高记忆力、开发记忆力的潜能。区别物与物之间不同的能力，提高自己的认识。因此，认知配对训练是儿童认知学习的基础。
儿童认知发展包括两个方面：基础认知，综合认知。基础认知是奠定孩子对事物的基本认识。综合认知就是孩子对事物的思维反映和理解。下面分享一些可以和儿童一起在家玩的认知游戏！
听指令做动作
家长和儿童面对面，发出简单的指令，如叫他拍拍手，指认自己的五官，一面说一面亲自示范给他看，要是儿童的能力可理解发出的指令，家长可说话，不作示范。随着儿童能力的提升家长可逐渐增加难度，如让儿童给家长拿取物品、外出时取自己的外套等。
分水果
将盛着各种水果的篮子放在儿童的面前，再拿出玩偶，由妈妈抱着玩偶对儿童说：“大熊要吃苹果，请你帮它拿一个苹果。”随机说出篮子内的水果，让儿童拿不同的水果。当儿童熟悉游戏玩法后，可增加水果的种类以增加游戏难度。
图形配对
家长可以准备一个硬卡片，上面剪出不同形状的洞，并将剪下来的形状卡片混合打乱，让儿童将不同形状的卡片正确的放进洞中，卡片可以选择不同的形状和材质。当儿童熟悉游戏规则后，可提高游戏难度，家长可以准备一些大小、形状及颜色都不一样的纸片或者纽扣，在盒子上画上不同形状的图形，让儿童将相应的形状放进盒子中。
信号灯游戏
当儿童开始逐步认识颜色时，可以和儿童一起玩信号灯的游戏，通过交通信号灯让儿童认识红、黄、绿三种颜色，了解红、绿灯及人行道的作用，找一些和信号灯相关的歌，和儿童一起在音乐中学习。也可以做一些假的信号灯，模拟让儿童通过，自己判断是该前进还是停止。信号灯游戏可以通过遵守交通规则，初步培养儿童的自我保护能力和安全意识。
认知训练是一个持续而缓慢的过程，需要量的积累，需要时间的考验。家长可以把认知融入到生活中的每一幕当中，让儿童从不同的角度去游戏、学习，让儿童了解认知方面的新知识。
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