10、听指令取物品
材料：准备各种不一样食物，生活用品（纸巾、牙刷、毛巾、牙签、剪刀、车等），这些物品都是孩子已经认知的。程度好的孩子，还可以用图片来代替。
玩法：
把所有的食物和物品，整齐地摆放在桌子上，妈妈发口令，比如我需要纸巾，爸爸和孩子比赛谁最快拿给妈妈，胜利者适当奖励。
目的：训练孩子的听觉、注意力、反应速度。
11、造词造句子
材料：卡片、黑板；
玩法：
造词：家长出示卡片或者在黑板上写着， 比如“人”字，然后就和孩子一起造词，尽量用比赛的形式。
如“黑人、 白人、家人、大人、小人、好人、坏人”等等，适当表扬强化孩子。
造句子：家长说一个词语， 比如苹果，然后和孩子一起造句子，一人一句，尽量一起参加，孩子才有动力做。
“我最喜欢吃苹果”、“苹果是红彤彤的"、“树上有许多苹果”、“今天妈妈给我买了很多苹果”……句子形式不能太严格，只要有苹果两个字就可以了。
目的：训练孩子的语言组织能力。
12、运输弹珠
材料：弹珠、小盆、塑料瓶
玩法：
将盆子里的弹珠运送到小口塑料瓶中，在孩子运送过程中，家长可进行适当地干扰。
让孩子了解事物有不同的大小，学会比较大小。
家里有两个孩子的可以直接比较，谁运送的快有适当的奖励。
目的：增加孩子的手眼协调和精修作用。
13、吹纸杯
材料：纸杯
玩法：
桌上倒扣着纸杯，每个孩子一个吸管，用吸管来吹纸杯，桌上的缝隙可以当作终点线，比比看，看看谁吹得最远，最快～
目的：锻炼孩子的肺活量。
14、故事会
玩法：
爸爸妈妈根据孩子的年龄讲一些适龄的童话故事，这期间可以让孩子跟着自己阅读，锻炼孩子的发音能力。
还可以模仿故事里的人物关系，能跟孩子一起把故事演出来，加深孩子的记忆。
目的：锻炼孩子的发音能力。
15、躲猫猫
材料：床单，毯子、大毛巾或者窗帘；
玩法：
妈妈自己躲到床单下，问孩子“妈妈去哪里了？”并伸出手去逗孩子，然后伸出脑袋大喊：“我找到你啦！”来给孩子惊喜，他绝对会哈哈大笑的。
接着换孩子来躲，你来找，也是可以的。
这样他会明白，即使物体被“遮住”了，但还是存在的。
目的：增强亲子关系。
16、平衡游戏
材料：比头小一些的盖子（容易在头上放稳的）
玩法：
头上放一个盖子，在盖子上放一个小小的玩具动物，委托孩子把这些动物都送到对面去，可以和家长轮流送。
轮到妈妈运的时候，其他人要引导孩子学习观察妈妈，妈妈可以做一些好玩的动作，比如打开双手、不小心摔倒了之类，让孩子觉得好玩。
关注他人，提高孩子的观察能力。
目的：训练孩子的平衡力、注意力。
17、报纸套头
材料：报纸、娃娃；
玩法：
把报纸两边裁剪成和头差不多大的圈，大人蹲着和孩子同一个高度，把报纸套在头上，大人和孩子一起走路，必须同步，不然报纸会被撕烂。
把手上的娃娃运到对面，且报纸是完整的。
如果家里有其他孩子，可以父母一组，孩子们一组比赛。
目的：训练孩子的合作意识、手部力量、注意力。
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