2025年9月13日，由中国残疾人康复协会主办的“综合学术交流暨聚焦循证—孤独症谱系障碍康复技能培训班”在北京国家会议中心隆重举行。
探讨ASD康复干预的最新进展与循证实践
本次论坛汇聚了国内孤独症康复领域的顶尖专家与学者，共同探讨ASD康复干预的最新进展与循证实践。中国妇幼保健协会孤独症防治专委会副主委、长和大蕴特聘专家万国斌博士应邀出席，并作题为《孤独症谱系障碍干预的多学科融合》的专题演讲，其深入系统的分享引起与会者的高度关注与热烈反响。
万国斌教授是我国儿童精神病学领域尤其是孤独症谱系障碍诊断与干预方面的权威专家，多年来致力于推动ASD康复的本土化与多学科整合实践。在演讲中，他系统阐述了多学科团队（MDT）在ASD干预中的核心作用，指出“单一学科已难以应对ASD这一复杂性疾病所带来的多方面挑战，唯有通过儿童精神科、发育行为儿科、儿童神经科医师，心理、言语、作业治疗和特教等多专业协同，才能真正实现‘以患儿为中心’的个体化、全程化干预。”
万教授结合长和大蕴在临床实践中的成功案例，详细介绍了多学科融合的具体路径与操作模式。他强调，机构应建立常态化、制度化的跨学科协作机制，涵盖评估、计划制定、干预实施与效果反馈全流程。例如，言语治疗师聚焦沟通能力的提升，作业治疗师侧重感觉统合、注意力与日常适应功能，心理专家提供情绪行为支持等——各方不仅各司其职，更通过定期沟通会诊保持目标一致、策略协同。
进一步论证了多学科整合的科学性与必要性
值得注意的是，万教授还借鉴国际经验，对比分析了不同学科在理论背景、擅长领域及干预方法上的互补性，进一步论证了多学科整合的科学性与必要性。他指出，长和大蕴正是在这样的框架下，逐步建立起一套适合中国儿童与家庭的本土化服务模式，显著提升了干预效能与家庭满意度。此次演讲不仅展示了万国斌教授深厚的学术造诣与临床经验，也向与会者展现了长和大蕴独特的孤独症康复多学科协作模式（MDT）。
多学科融合不仅是技术方法的整合，更是理念与文化的重塑，它代表着未来儿童康复的发展方向。
正如万国斌教授所言：“每一个孩子都应在多学科专业团队的支持下，获得真正全面、科学、有温度的干预。”而这，也正是长和大蕴一直坚持的使命与承诺。
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