观察力训练哪个比较多
分辨多和少，份量差别明显一点。
在一个盒子里多装一些饼干或糖果。在另一个盒子里只装几块饼干或糖果，然后教宝宝分辨多和少，注意刚开始两个盒子的份量的差距要明显一点，然后增加难度，循序渐进改成一个糖果多，一个饼干少。
哪个比较小？
分辨大和小，先从同类物品分大小开始。在扩大练习所有生活物品。
将宝宝喜欢的大的和小的饼干各放一块在桌上，告诉宝宝这是大的，这是小的。用口令让他拿大的或小的。拿对了就让他吃一口，拿错了就不让他吃。宝宝很快就会学会分辨大和小。再用玩具和日常用品让宝宝复习，以巩固大和小的概念，分别拿几组大小不等的东西。如大小苹果，大小橘子，大小玩具车等。教宝宝指出哪个大，哪个小，生活中的物品都可以拿来让宝宝学习分辨大，小，长，短。认特点
增强视觉分辨力+锻炼空间想象力。每次主角不宜过多从一个开始，时间不宜过长。选择宝宝感兴趣的东西，不要强迫。
将宝宝带至动物园或用动物图片书，说出各种动物的特点。如小白兔的长耳朵，大象的长鼻子，长颈鹿的长脖子等，除了告诉宝宝图中的物品名称外也要让宝宝注意事物的特点。过几天之后再提问，如小兔子什么最长？什么最短？主角每次不宜过多，从一个开始练习时间不宜太长，必须是宝宝感兴趣的东西，别强迫宝宝记忆。形状特点练习不仅仅增强宝宝视觉的分辨率，同时也锻炼宝宝空间想象能力。
配配对
动脑+发展手眼脑协调。一开始物品种类不要太多，配对成功再增加品相。
爸妈可以故意将宝宝的手套，袜子，鞋子都混到一块说：宝宝的手套，袜子，鞋子都混到一块，怎么穿呀？请宝宝帮他们找到自己的另一半。动手配对既能让宝宝动脑，同时也能发展宝宝的手眼脑综合协调能力
动物拼图
观察力发展，拼图前爸妈先引导宝宝仔细辨认各部位。
准备一些动物形象的拼图，引导宝宝将相同的动物贴在一起，如把很多片的老虎拼成一个完整的形象。如果有困难，可以先引导宝宝看完整的动物图片，形象图片。然后引导宝宝观察，部分的图片是动物的哪个部位？应该拼在什么地方？直到拼出整个动物，可引导宝宝反复尝试，直到自己能快速拼出一个完整的动物。
思考力训练
品尝食物
发展味觉，触觉，判断和思考力。吃硬水果糖时要小心孩子噎到。
准备几种不同味道，硬度的食物，注意别让宝宝发现是什么。然后让宝宝尝完后说出是什么东西是什么味道，如吃水果，分辨甜酸味，给宝宝吃梨子，橘子，香蕉，柠檬，苹果等（根据当时季节选择水果），问宝宝吃的是什么，是什么味道。吃饼干，分辨甜饼干和咸饼干，吃硬的水果糖或软的水果糖。感觉哪种硬哪种软，透过品尝食物发展宝宝的味觉，触觉及判断和思考能力，例如苹果的味道，闻起来香香的，宝宝就是这样一点点的将嗅觉与生活中的事物建立了联系。
水果切切看
提高手眼协调能力+满足好奇心。选择较不锋利的安全刀子，使用时爸妈在一旁指导。
切水果游戏让宝宝对水果，蔬菜，刀等有个感性认知，满足其好奇心，并能够培养宝宝以正确的姿势使用小刀，提高宝宝的手眼协调能力，那些可爱的塑胶刀子，砧板还有各种各样的彩色水果会对宝宝有特别的吸引力，就和宝宝一起边玩边吃吧。
记电话号码
锻炼记忆力+锻炼语言表达能力，刻意反复几次让宝宝记住。
和宝宝一起给爸爸打电话，让宝宝和爸爸说说话。然后叫宝宝记爸爸的电话号码，以后每天都有意识的教宝宝按电话号码反复几次就会记住了，可锻炼宝宝的记忆力，此外，用打电话的方式和宝宝对话，可以让宝宝锻炼语言表达能力。
创造力训练
洗澡倒水杯
认识体积，洗澡玩水时注意不要太久，以免宝宝感冒。
找几个大小不同的杯子或者是塑料盒子，下次宝宝洗澡的时候，让他尝试将水从这个杯子倒进那个杯子。有的时候他倒多了，有的时候他又倒的太少，这个时候你就可以跟他讨论哪个杯子大，哪个杯子小的问题。宝宝喜欢用手澄水或用小喷壶装满水往碗里面倒来倒去，父母可以适时的跟宝宝讨论一下是小喷壶装的水多，还是小碗装的水多。
结满果子的树
发挥想象力，不用刻意指导宝宝该上什么颜色。
事实上给宝宝画一颗结满果子的树，上面可以画上各种水果的形状，如苹果，香蕉，梨，橘子等。可以让宝宝去这棵树上的所有水果涂满颜色，不用刻意告诉宝宝，苹果是红色的，香蕉是黄色的。最好让宝宝自己观察食物，充分发挥自己的想象力，自由的上色，最后你会发现宝宝的果树特别有创意。
认识交通工具和动物
找出两者相同的能力，选择图片要能充分表现特色，先一一练习，再混合图片，让宝宝按指示挑选。
宝宝一般都会对交通工具产生强烈的兴趣，无论是汽车，轮船还是飞机，他们都非常喜爱，父母可以拿玩具，模型等教宝宝认识，或是拿出交通工具图册和宝宝边看边说。如这是飞机，飞机在天上。这是轮船，轮船在海上。这是汽车，汽车在陆地上。等宝宝看完了关上图册就可以开发宝宝回答了飞机在哪里，汽车在哪里，轮船在哪里，接着还可以启发宝宝。哪些动物能在天上飞，哪些动物能在水里游？哪些动物在陆地上跑？
微信客服
微信公众号
