[自闭症书籍】《树上的时光》：想成为一棵树的自闭症少年的第一次尝试！

自闭症孩子又被称为“星星的孩子”，他们就像天上的星星，在遥远而漆黑的夜空中独自闪烁着光芒。今天，小编想带大家认识一个特别的自闭症少年——《树上的时光》中的马奇。

马奇是个孤独的小男孩，他无法与外界交流，沉浸在自己的世界中。他知道两个卧室一样大，知道楼梯有十四阶，知道树的名称和种类以及生存条件，他有过目不忘的本领，看过的书和图片能清晰的记忆，甚至连时间的流逝，他都能准确的感知和记忆。但他无法融入到外面的世界，他不喜欢看人的脸，他总是听到世界太喧嚣，外界令他烦躁的时候，他控制不住会尖叫，会挥舞双手，试图逃离一切令他烦躁的事物。

他唯一喜欢做的事情是爬树，制定好计划后一步步攀爬，在树上观察树的生长，从一棵到另一棵。所有的树都令他着迷。他离不开树，并且一定要生活在有树的地方。父母因此分居，他虽然知道，但并不在乎。他甚至觉得自己是一棵树，也想要像树一样，扎根在厚实富饶的土壤里，随风起舞，伴随着日升月落获得平静和安宁。

马奇的妈妈更喜欢叫他彼得，尽管他从来不回应。虽然作者很少用笔墨直接展示这位母亲的艰难生活，但还是能够勾勒出来：单身，带着一个自闭症的孩子，常常因为这个孩子的古怪行为遭到邻居的报警，总是搬家。每周要带这个孩子去看心理医生，只有一个弟弟能偶尔开车过来支持一下她。甚至，弟弟新交的女朋友也被这个孩子吓坏，报警了。她的心里一定接近崩溃。然而，从马奇的视角看，妈妈常常无缘无故地流泪，甚至在开车的时候，一句话没说完就泪流满面。他不懂，但是我们懂。这位母亲一定无数次地为孩子的将来担忧，所有人都不接纳他，离他而去，即便是自己，将来也要先走一步。那时候，他一个人在世上，要怎么办？

在一次搬家后，他发现了一棵巨大的鹰树，一棵濒临绝种的美国黄松。马奇十分迷恋这位新朋友，然后，他遇到了人生中第一个巨大的危机，最喜欢的那棵鹰树要被砍掉。为了保护他的树朋友，他开始了自己的拯救计划。

在拯救计划中，马奇体验了很多第一次：第一次尝试冷静地表达自己的想法、第一次求救、第一次主动沟通、第一次交到朋友、第一次接受很多人的注视、第一次在人群面前演讲……完成这一切对于一个自闭症孩子来说是不可思议的，难以想象的，但马奇都做到了。

为了心爱的树，他克服了心理障碍，忍耐着紧张和慌乱，忍耐着皮肤上的灼烧感，彼得•马奇•王勇敢地站在市政厅里，在市长、市议会成员和听众面前进行了慷慨激昂的演讲，令人为之动容！

他救助鹰树的过程，也是在救赎自己，他从自己封闭的世界中走了出来，慢慢融入到这个社会中，渐渐成为他们的一员。

自闭症小说《树上的时光》非常写实地表现了自闭症孩子的生活状态，并传神的表达出了孩子的内心独白。让我们看到了一个自闭症少年的世界，也让我们得以了解自闭症人群的内心活动，更对马奇这个天使般的孩子充满了怜惜。

大部分人可能认为自闭症的孩子都是以自我为中心，把自己封闭在自己的世界里，但其实这是一种误解，绝大多数自闭症儿童都能和他人建立很好的感情，更多的时候自闭症儿童不是不想建立感情关系，只是不能很好的表达与沟通，不知道该如何建立感情关系，所以需要身边的人多一些关注、理解与耐心，他们是很渴望得到别人的认可和接纳，帮助他们康复。

那么，家长怎样才能更好的和孩子建立感情关系呢？

为了更好的帮助家长们和孩子建立信任关系，葡萄心研究分析了超百万分钟的自闭症家庭视频，辅以葡萄心自主研发的在线教育平台，开创了适合中国自闭症家庭的ESRF教育模式，并取得了很好的实践效果。

在陪伴孩子的过程中，家长需要做到这几点：

1、儿童观

儿童观就是让我们以孩子的视角去看待孩子做的事。

我们看一个孩子在自己穿衣服，穿的很慢，甚至一直在努力着把裤子套到脖子上。我们会觉得这个孩子怎么这么笨，怎么把裤子套到头上了，就会非常生气。但实际上，我们看看这个孩子，他还是个小孩子，可能只有不到4岁，他的四肢和五指都没有使用的非常熟练，也没独自穿过几次衣服，注意力也很容易被衣服上花花绿绿的图案吸引。

这时，我们以一个成年人——穿脱过7000多次衣服——的视角去看待这个孩子，就是错误的，就没有以儿童观的角度去看待，就好比，你第一次去滑雪，面对第一次见的滑雪服和滑雪鞋，你也很难快速的将其穿好，如果旁白一个资深滑手像你投来嫌弃的目光，此时你会怎么想？

家长在陪伴孩子时，从“儿童观”出发去看待和思考问题，才能够很好的和孩子产生同频，才有利于家长和孩子共同朝着目标前进，帮助孩子更快更稳定的成长。

2、同理心

对于自闭症孩子来说，因为不擅长识别他人情绪、表达困难、缺乏察言观色的能力，所以难以感受他人的情绪与感受，因此在社交情境中就没办法做出适当的回应。

想让孩子学会同理他人，家长要先展现出同理心，千万不要以为，自闭症的孩子感受不到父母的一举一动与情绪，对自闭症孩子来说，他们是非常敏感的，父母对事情及情绪的反应，孩子也感受的到，当父母以身作则展现出同理心，孩子也会在无形之中记下来并学习。

3、积累成功经验

有时跑的快了反而容易摔跤，摔倒了再爬起来反而比慢跑要费时。

孩子在做一件事时，几乎不可能一次就做对，通常都要很多次，甚至几十次上百次的尝试才能找到正确的解决办法。这一次次错的过程，叫做“试错”。

正确的答案往往就是在一次次试错中一不小心碰巧出现的，就是这一次巧合让孩子学到一个方法，得出一个完整的成功经验。这个过程就叫做积累成功经验。

解决问题的方法多了，自然可以解决的事情也就变多了，孩子也就更愿意去挑战，更愿意去尝试，更相信无论什么困难他自己都能解决，孩子也就成长了。

每个人都有惧怕的东西或不想走出去、不敢走出去面对的事情，我们不愿承担失败的痛苦，害怕被人嘲笑。自闭症孩子也是一样的，他们有着丰富的内心世界，但无法表达，他们惧怕这个喧嚣的世界，只有平和的人才能让他们感受到宁静。

所以，家长们在陪伴孩子的过程中，要学会放慢我们的节奏，用平和的心态去面对孩子的每一次试探和挑战，帮助孩子一步一步从那个封闭的世界走出来，拥抱外面的阳光！