喜欢游戏的是每个孩子的能,
自闭症儿童也不例外。我们可以通过社交游戏提高
自闭症儿童的社交能力。
自闭症儿童社交游戏之一:木人
三人一起玩,母亲说:我们都是木人,谁也动不了,谁动就受惩罚。之后,可以轮流作为发号令的作用。(交流,遵守规则,轮流)
自闭症儿童社交游戏
父亲的右脚和孩子的左脚绑在一起,向有红线的终点前进,过程中孩子和父亲相互调节,统一步骤,顺利达到终点,获得奖励。也可以演变成多组比赛。(培养同步协调能力)
自闭症儿童社交游戏
框架,5个小球,自闭症儿童先投,然后父亲投,最后母亲投,按顺序投篮,许多人必须得到表扬和奖励。(学习轮流、输赢概念)
自闭症儿童社交游戏之四:孩子掌握了石头剪刀布的游戏规则后,父子可以玩这个游戏。父亲可以告诉自闭症的孩子马上拿出剪刀,养成根据别人的心情调整行为的习惯。最后,如果孩子真的出了石头,说明孩子知道规则。孩子练习了这个技能后,父亲说马上拿出剪刀,但是拿出布,孩子可能不高兴。父亲笑着说:我在撒谎。教孩子推测别人的心情,认识、接受或学会撒谎
自闭症儿童社交游戏
捉迷藏是很多孩子喜欢的游戏。但是,很多自闭症儿童不知道怎么玩,特别是不躲,总是躲在谁都能看到的地方,或者在别人还没接近的时候跳出来,完全隐藏不住。起初,有人和自闭症的孩子一起躲起来,认识到找不到的人才很厉害,知道怎么躲起来不被发现,然后让孩子自己躲起来,有时让孩子找。这个游戏可以经常玩,需要反复训练。(锻炼推测他人心理能力)
自闭症儿童社交游戏
母亲藏起来,找不到孩子。父亲在旁边用表情、手势和动作向孩子提示,引导孩子找到母亲。(学会看眼睛、表情和手势动作)
自闭症儿童社交游戏7:
父母双手握拳,其中一只手握着糖,让自闭症儿童猜测糖在哪里,在此期间,母亲做出夸张的表情,引导孩子看到母亲的表情等奖励在哪里。(眼神、表情、动作交流)