自闭症儿童不会用语言表达、只会哭怎么办呢？许多“星星的孩子”缺乏足够的语言表达能力，说不出自己想要的东西或感受，急得只会哭。这时，家长或老师可以这样做：
一、识别情绪
情绪识别是情绪能力发展的基础，也是情绪训练的第一步。家长可以通过使用相对应的表情图片，一边描述一边引导自闭症儿童将各种表情特征表达出来，比如笑的时候“眼睛弯弯”“嘴巴弯弯”，或者给孩子展现一组表情图片，引导孩子判断哪些图片中的表情是“笑”，哪些图片中的表情是“哭”，并挑出这些图片。
二、体验与理解情绪
通过前一阶段的训练，自闭症儿童初步掌握“笑、哭”等表情特征后，还需要进一步体验和理解该情绪的含义。最简单也是最实用的方法是，给孩子一面镜子，让孩子观察镜子中的自己。如果孩子在笑，那么可以结合“笑”的特点描述告诉孩子“看，现在的你在笑，所以眼睛弯弯、嘴巴弯弯”，同时告诉孩子：“笑，可以用高兴、开心等词语来表达。当你看到别人这种表情时，他的感受也是这样的。”
三、表达与释放情绪
这是让别人理解和接纳自己的关键一步，家长可以根据自闭症儿童语言能力的发展情况，让他们学会运用图片、肢体动作、词语或者简单的句子等形式来表达情绪。
比如，高兴的时候可以拍拍手、抱抱身边的人等；不开心的时候可以去操场跑步、涂鸦等。等孩子体验完这种释放情绪的方式后，告诉孩子这样释放情绪的方式，不仅会让自己感觉更舒服，别人也会知道自己行为的产生原因，更加理解自己。
经过以上三个阶段的训练，除了可以帮助孩子直观的认识各种情绪，并理解这些情绪所代表的含义，还可以帮助孩子学会运用简单的词语或句子，或是其他正确的行为来取代哭闹、扔东西、打人等错误的情绪表达方式。
以上就是自闭症儿童不会用语言表达、只会哭的解决方法。
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