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  • 如何调动孤独症儿童的动力

    2021-07-07

    来源:

    作者:关爱自闭症Autism

    栏目:康复方法

    关键词:情绪障碍,孤独症,认知,共同注意,孤独症儿童,孤独症孩子

    文章来源:【公众号】关爱自闭症Autism;ID号:Guang_Autism在教导孤独症儿童共同注意力之前,老师首先要合理、充分调动孩子的学习动力。学习动力和对外界事物探索欲望的建立不管是对普通人还是孤独症儿童都至关重要。
  • 自闭症儿童行为干预——运动干预

    2021-04-14

    来源:

    作者:特殊儿童康复训练

    栏目:情绪行为

    关键词:强化理论,辅助,共同注意,肠道菌群,康复训练

    ID号:e-retrain运动干预(ExercisesIntervention,EI)是采用体育运动的方法辅助疾病治疗的一种行为干预方法。运动干预的主要特点为:(1)共同注意:ASD患儿的共同注意缺陷出现既早又普遍,且与其他功能缺陷有着紧密的联系,早期共同注意技能可预测未来社会性能力的发展
  • BTR教育法-让孩子对学习充满动力

    2022-11-25

    来源:维儿康

    作者:

    栏目:专家观点

    关键词:BTR教育法,两指教育,罗向阳

    而妈妈经常在他人面前自然说起女儿可以跟外国人交流,这样孩子对英语学习越来越有自信心,学习动机也不断增强。这种做法其实是把学习看做一个化整为零、循序渐进的过程,可以有效地克服孩子对学习的畏难心理,提高孩子的学习动力。
  • 如何提升自闭症孩子学习的动力

    2023-02-19

    来源:河北省自闭症研究会

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:如何提升自闭症孩子学习的动力

    由于每个自闭症孩子的学习需求不同,而且学习能力不一,教学目标必须量身订造。在具体教学中,若希望帮助自闭症儿童进入学习状态、提升成功率和减少他们的挫败感,其中一个方法是选择一些简单有趣的指令或孩子能够正确地完成的任务,并适当地提供协助和强化物,让孩子感受正面的学习体验,然后有系统地减退辅助及
  • 行为干预五步走

    2020-11-11

    来源:

    作者: 希爸

    栏目:情绪行为

    关键词:ABC,孩子情绪,孩子,行为问题,强化物,什么是,提示,问题行为,应用行为分析,表现,的孩子,的原因,干预,家长,老师,日,是什么,玩具,学校,训练,原因,自我管理,辅助,应用行为分析(ABA),方静

    文章来源:【公众号】希爸分享;ID号:xibafenxiang编者语:以下文字来自“方静”老师新浪博客。文章很长,但都是精华,请大家好好学习,学透吃透以后,能解决居家干预中的很多行为和情绪问题。01行为干预第一步:学会夸孩子要帮助孩子改变不正确的行为或暴力行为,首先要做的不是看问题行为本身
  • 刻板行为干预个案——彤彤

    2020-03-22

    来源:五彩鹿

    作者:

    栏目:情绪行为,机构康复

    关键词:强化物,自闭,自闭症,自闭症儿童

    一、儿童背景资料1、儿童基本情况:姓名:彤彤(化名);性别: 男;年龄:三岁半;出生年月:2006年6月;入学时间:2009年9月二、个案儿童能力情况能力水平描述:无语言,综合能力比较低,最简单的大动作模仿也不会,对于指令完全不理解,大小便无表示,喜欢用嘴巴咬东西,舔舐所有的物品,包括玩具
  • 心理动力学疗法治疗自闭症有效吗?心理动力学疗法治疗自闭症的争议

    2023-04-19

    来源:HGM

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:心理动力学疗法治疗自闭症的争议

    目前尚无实证可以证明基于心理动力学模型的治疗方法对于自闭症儿童是否真的有效。尽管缺乏实证支持,加之存在一系列的问题,但这种方法仍然有支持者。然而,这些支持者属于少数人群。目前心理动力学疗法并未列入主要的自闭症治疗方法之中。
  • 行为干预方法对自闭症有优势吗?行为干预方法优势的体现

    2023-04-10

    来源:HGM

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:行为干预方法,行为干预方法优势的体现

    自闭症行为干预方法的第一个优势在于,它是多年审慎研究的产物。这些研究创立了基本的行为原理以及包含在成功治疗中的某种具体程序的有效性。因此,当前的行为干预建立在合理且全面的基础之上。自闭症行为干预方法的第三个优势是测试的客观性对于干预过程的详细描述,行为主义研究者或临床工作者确切地知道任何个
  • 自闭症行为干预的方法是什么?自闭症行为干预的原理

    2023-03-30

    来源:HGM

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:行为干预的方法,自闭症行为干预的原理

    自闭症行为干预的方法:消退与惩罚消退指自闭症儿童之前受到强化的行为发生之后,不再跟随强化物的出现,使孩子这一行为逐渐消失的过程。自闭症行为干预的方法:泛化与渐隐泛化与渐隐是保证自闭症儿童经过行为训练之后,能在无任何辅助(提示)的情况下把学到的知识技能灵活用在不同情境中的行为干预技术。
  • 自闭症儿童行为干预——应用行为分析

    2021-04-10

    来源:

    作者:特殊儿童康复训练

    栏目:情绪行为

    关键词:应用行为分析,自闭症,操作性条件反射,关键反应训练,辅助,ABA,DTT,PRT,回合式教学,社交障碍,结构化

    实际操作过程中,ABA干预主要分为回合式教学法(Dis⁃creteTrialTeaching,DTT)和关键反应训练法(PivotalRe⁃sponseTraining,PRT)。前者是在高度结构化的环境中,由专业训练人员主导的一对一式训练;
  • 如何激发自闭症孩子学习的动力

    2023-07-04

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:自闭症康复

    关键词:激发自闭症孩子学习的动力

    每个家长都希望看到自己的孩子在学习中充满动力、获得进步。然而,对于一些自闭症孩子来说,学习动力常常成为一个难题。他们可能面临着不在状态、缺乏兴趣以及无法充分利用自身能力的困境。这让很多星爸星妈们感到困惑,他们不知道该如何激发孩子的学习动力。幸运的是,有一些方法可以帮助提升自闭症孩子的学习动
  • 扛着牌坊走的行为干预

    2021-05-27

    来源:

    作者:原创椰菜君 椰菜耶

    栏目:争鸣与其他

    关键词:自闭症,ABA,统合

    立贞节牌坊怕不是一件极有面子的事?椰菜君在读英文资料的时候发现,但凡讲自闭症行为干预的文章,十有八九会在第一段,很可能在第一句,就会隆重指出:ABA是“evidence-based”(循证,基于实证)的干预方法。
  • 独家翻译雅恩动力

    2020-12-22

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:独家翻译 雅恩动力爸妈

    栏目:知识普及

    关键词:RDI,自闭症,行为治疗,ABA,自闭症治疗,自闭症治疗方法,自闭症的孩子,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,边琼霞

    Jassi给Paawan看一张白色dhokla发糕的图片,他已经做过其他各种类型的发糕,但是从来没有做过这种白色的。Jassi对Paawan所做的就是上面所说的。Jassi对Paawan所做的就是上面所说的。
  • 自闭症孩子运动力欠缺的表现有哪些?

    2022-08-24

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    作者:东方启音

    栏目:感觉统合

    关键词:粗大动作,自闭症孩子,问题行为,增强运动技能

    今天,我们就来说说自闭症孩子运动力欠缺的表现有哪些?1、运动量不足一般表现在:自闭症孩子每日的日常活动时间往往不足2小时,且每日活动内容单调,一般仅限于走路、跑步等两项活动中,甚至有的孩子非常不爱动、每天基本不活动。
  • 背影 ——坚强的家长是我做特教老师的动力

    2020-09-09

    来源:中国精协孤独症工作委员会

    作者:王丽琼

    栏目:社会关注

    关键词:孤独症,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,认知,模仿,特教,惠州市护苗培智学校

    原创王丽琼作者简介:王丽琼,广东外语外贸大学南国商学院本科毕业,江西财经大学在读研究生(在职),从事教育工作6年,现就职于广东惠州市护苗培智学校,担任自闭症儿童康复训练师一职,教学风格灵活多变不失严谨,擅长认知沟通、社交游戏的教学。喜欢用文字记录教学工作中的点滴和感受,用自己微小的力量为特
  • 如何培养自闭症孩子的内在驱动力

    2021-06-30

    来源:

    作者:星宝在加州

    栏目:康复方法

    关键词:高功能孤独,孤独症,自闭症,社交故事,特教,BCBA,CBA老师,CBA课程,孤独症儿童,社交技能,自闭症孩子,自闭症干预,自闭症的孩子,语言训练,高功能孤独症,高功能自闭症

    ID号:star_ca文|小胖妈妈10岁自闭症男孩的母亲,美国某自闭症干预机构执行督导,正攻读BCBA课程,中文版《高功能孤独症儿童养育指南》中文译者。例如,小胖三年级时经常因为在课堂上捣乱被老师请到校长办公室。
  • 行为干预中“幽默”的潜在“意义”

    2021-06-27

    来源:武汉依米星教育科技有限公司

    作者:原创依米星

    栏目:康复方法

    关键词:情绪障碍,自闭症,强化物,正强化,辅助,模仿,ABA,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,轻度自闭症,问题行为

    小依米是一名被诊断有轻度自闭症谱系障碍的16岁学生。小依米和他的同伴都很不爽,如果没有成年人的介入,他们可能会在接下来的10秒钟内互相推搡。没错,学生可能会有一段时间执迷于开玩笑,这与许多行为的典型发展很类似(如不停地问“为什么”)。
  • 巧妙干预“选择性挑食”行为

    2021-07-06

    来源:广州市康纳学校

    作者:凡宝爸爸 广州市康纳学校

    栏目:康复方法

    关键词:孤独症,孤独症儿童,问题行为

    严重挑食也是一种心理疾病,称为选择性饮食障碍。可是为什么说凡宝是“选择性挑食”呢?在分析可能的原因后,老师们采取了一系列干预措施,包括制定目标:短期目标:在校午餐时出现吃饭行为,包括夹喜欢的菜吃和用菜汤泡米饭吃,至少能吃1/3。
  • 最后一个行为干预“武士”

    2021-06-04

    来源:

    作者:原创椰菜君 椰菜耶

    栏目:争鸣与其他

    关键词:自闭症,99,ABA,发育迟缓,行为矫正

    在顶级武功GED的加持下,Israel同志的事业蓬勃发展,JRC机构得到了众多家长们的大力支持,不远千里要把自己的孩子、自己的兄弟送来干预,其中甚至包括马萨诸塞州的议会议员等有头有脸的人物。想要干翻GED,甚至尝试多次想要关闭JRC机构。
  • 自闭症行为干预的要点

    2021-09-01

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症康复

    关键词:自闭症行为干预

    训练注意。轻度儿童自闭症发病年龄、确诊年龄因人而异。孩子的发育程度和速度有所不同,部分孩子发育较晚,甚至5岁时才能开口说话,但其自闭症的症状可能已经非常明显了。部分孩子发育较早,若表现出相应的症状,可能在2岁时即可确诊。自闭症行为对于自闭症的孩子来说,需要到医院做一个排除诊断,也就是看患儿

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