激发孤独症孩子的互动和表达？文章专题

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想要激发孩子表达力，不妨试试这3个方法！
2021-05-06

来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

作者：小雲老师东方启音

栏目：语言训练

关键词：模仿,语言训练

因此，越是贴近生活的语言训练，就越能提高孩子的语言表达能力。经常听到几个小朋友在讨论看过的动画片，有的孩子就会东张西望，没有组织，没有主题，只是不断出现让他激动和记忆犹新的词语，这显然跟父母没有很好地沟通，没有人帮助梳理，把经典台词嵌入到合适的情节中去。
如何激发孤独症孩子主动说话？
2022-11-05

来源：24小时特教

作者：

栏目：语言训练

关键词：强化物,语言障碍,泛化,孤独症孩子,语言训练

语言障碍孩子的主动语言表达情境分析大多数言语障碍的孩子在经过一段时间的训练后，都会出现不同程度的口语，偶尔甚至能清晰地表达，但是距离孩子的主动言语表达尚有一定距离，可以发现其中大部分的孩子语言都具备以下几个特征：1、主动性差；
如何与孤独症孩子互动？
2022-11-30

来源：上海建京教育科技有限公司

作者：

栏目：社交训练

关键词：如何与孤独症孩子互动,孤独症社交问题

成人常常试着要孩子做一些孩子没兴趣或能力做不到的事情，所以孩子喜欢一个人玩。3.好玩有趣并不意味着孩子可以做任何不应该的事情，要依然维持规则。成为好玩有趣的家长，享受伴随孩子成长的时光吧~。二、如何成为孩子好玩有趣的伙伴。
如何激发孤独症孩子“主动性”语言？
2022-04-27

来源：星希望（北京）教育科技有限公司

作者：我是杜佳楣杜佳楣讲孤独症

栏目：语言训练

关键词：孤独症,模仿,孤独症儿童,孤独症孩子,康复训练,社会交往,语言康复,语言训练

经过多次重复刺激后，孩子就可以将语音与实物或动作结合起来，积累到一定程度后，就可以理解和表达类似的语言，其主动性就会增强。因此，训练孩子的主动性语言，首先要训练他们被动提取语言信息、被动使用语言的能力，即回答他人问题的能力。
怎样训练自闭症孩子情感表达及社交互动？
2023-02-20

来源：HGM

作者：

栏目：社交训练

关键词：情感表达及社交互动,怎样训练自闭症孩子情感表达及社交互动？

5、着重社交奖励要帮助自闭症孩子留意情感表达及社交互动，必须小心安排所给予奖励的性质，如最初孩子只是被奖励吸引，但家长或老师需要强调情感及社交的技巧，把奖励从物质渐渐转变为社交奖励（如大人拍掌、与孩子拥抱），让孩子能把注意力渐渐转移到情感及社交的表现上。
表达要求的训练方法之三：创造激发性操作机会
2022-07-05

来源：

作者：

栏目：康复方法

关键词：自闭症,表达,自闭症孩子,语言训练,创造激发性操作机会

自闭症康复师要有意识地创造激发性操作的机会，一个重要的方法是要改变或加强事件或物体的价值。例如自闭症康复师可以通过调控而制造以下的情况：让孩子有一碗冰淇淋而没有调羹;否则的话，自闭症康复师可以再进一步地给予启示和辅助，如问：“你需要什么东西才能吃这冰淇淋啊？”
如何引导孤独症孩子主动表达？
2022-12-28

来源：广州市白云区星智少儿心理成长服务中心

作者：成长王老师

栏目：康复方法

关键词：如何引导孤独症孩子主动表达,发音游戏,口腔游戏,孤独症儿童主动表达的干预小策略

部分孤独症儿童存在主动性沟通较弱的情况。如何才能提高孤独症儿童的主动表达？图片二、发音游戏：交通工具开过来家长用嘴巴模仿发出火车的轰隆声、摩托车的嗡嗡声、汽车的滴滴声，让宝贝跟随家长共同模仿。家长还可以准备出这些交通工具图片，家长指一个，宝贝来模仿一个声音，家长可以共同跟随，增加游戏的参与
5大原则，激发孤独症孩子的沟通潜能
2022-06-28

来源：北京星星雨教育研究所

作者：原创发展部星星雨

栏目：语言训练

关键词：孤独症,认知,辅助,特殊教育,ABA,ASD,儿童智力,孤独症儿童,孤独症孩子,认知能力,星星雨

今天我们为大家详细介绍“脚手架”式教学在TEACCH中的实际应用，帮助孤独症人士建立自主沟通能力。无口语和低口语能力人士沟通技能的TEACCH方法有些ASD学生的发展水平处于将名称与生活中有意义的物品和活动联系起来的初始阶段。
三个亲子互动技巧促进自闭儿的表达能力
2020-06-07

来源：自闭症互助圈

作者：自闭症互助圈

栏目：语言训练

关键词：孤独症,孤独症儿童,示范,提示,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子

语言障碍是很多自闭症孩子都有的一个症状表现。但是自闭症儿童的语言训练容易被人理解为就是单纯的让自闭症孩子坐在对面，教说“a”、“o”、“e”，或者“苹果”、“书包”及“我要吃苹果”等。实际上，只有对于语言基础很弱，还没有发音意识或只有少量发音的孤独症儿童，才做这种一对一、面对面的训练。更多
训练孤独症孩子认知表达的方法
2022-08-22

来源：24小时特教

作者：24小时特教

栏目：认知训练

关键词：孤独症儿童认知能力,语言表达异常,训练孤独症,孤独症孩子认知表达

认知表达就是孤独症儿童使用语言的能力，通俗地说就是孩子能把学到的知识内容能说出来。众所周知、语言沟通障碍是孤独症儿童的核心障碍之一，孤独症儿童普遍存在着无语言、语言发展进程迟缓或语言表达异常的问题。
教孤独症孩子和人互动的办法有哪些？
2022-10-24

来源：上海建京教育科技有限公司

作者：

栏目：社交训练

关键词：强化物,模仿,兴趣点,眼神接触

发出声音发出奇怪的声音，看着自闭症孩子，等待孩子的反应，再重复；日常生活中观察孩子喜欢或敏感哪种声音，模仿这种声音，夸张的声音。日常生活中观察孩子是否喜欢发声，尤其是孩子独自玩时，是在独自玩发声游戏，抓住机会加入。
孤独症孩子不会表达【便意】怎么办？
2020-11-20

来源：星希望（北京）教育科技有限公司

作者：

栏目：生活自理,康复方法

关键词：孤独症,孤独症孩子,孤独症康复,孩子,社交技能,生活自理,示范,自闭,表现,的孩子,的原因,家长,康复,康复中心,老师,训练,训练方法,原因,自闭症,仿说,辅助,模仿,杜佳楣,星希望

蜗牛大班长在孤独症孩子家长中，有一个奇怪的现象：家长明知道孩子很缺乏社交技能，缺少交朋友的能力，需要融入到集体中去。但是他们又羞于把孩子带到外面去，除了孩子总是有些莫名的行为引人非议之外，还有很重要的一个原因——孩子不会表达便意、不会自己上厕所，出门就有很多麻烦……“孩子都两岁多了，出门还
家庭训练日记——主动的语言表达，双向的互动，是孩子进步的表现
2021-07-24

来源：

作者：原创大赛爸爸说

栏目：康复手记

关键词：aba,生活自理

ID号：Dasaibaba家庭训练日记主动的语言表达，双向的互动，是孩子进步的表现今天给孩子输入“在这里”或“在那里”，用了各种方式输入，比如把他最喜欢的拼图藏起来，然后指给他在这里或在那里。带孩子外出，孩子遇到问题及时反馈给妈妈，买东西时自己挑选、自己去结账、自己拎东西，生活自理能力表现
培养自闭症儿童情感表达和社交互动的关键方法
2023-07-03

来源：

作者：猫猫可

栏目：社交训练

关键词：自闭症社交训练,自闭症情感表达

为了帮助自闭症儿童在情感表达和社交互动方面取得进展，我们需要掌握一些关键的培养方法。自闭症儿童在情感表达和理解方面常常面临挑战，因此我们需要以具体化的方式来教导他们社交认知的概念，情感表达在人际交往中扮演着重要的角色，对于自闭症儿童来说，学习情感表达和社交互动是一个持续的过程。
锻炼孤独症孩子等待能力的方法＋亲子互动小游戏
2023-01-13

来源：孤独症支援网

作者：

栏目：家庭康复

关键词：锻炼孤独症孩子等待能力的方法,亲子互动小游戏

孤独症孩子急脾气，干什么都着急。今天来教你锻炼孤独症孩子等待能力的方法互动游戏。等待目标要明确我们在教孤独症孩子等待的时候，等待的目标要明确，要让孩子知道他在等待以后能够得到什么，家长可以提前准备好给孩子练习等待的活动或者物品，这些东西或者活动一定都要是孩子很喜欢或者很感兴趣的，这样孩子才
【自闭症互动】与自闭症孩子互动困难？案例教您互动技巧
2020-05-01

来源：自闭症互助圈

作者：

栏目：社交训练

关键词：地板时光,自闭,自闭症

我家孩子有不少问题，社会互动性依然有待提高，特别是语言方面依然很落后。不过在过去的1年中，自打我开始自学ABA和自闭症的知识以后，孩子这一年变化很大。从一开始喊名字不应，只知道抢别的孩子的玩具。到现在可以和大人或者比他一些的孩子互动，玩了一段时间玩具或者Ipad以后，愿意轮流玩，已经是一个
无语言表达能力的孤独症孩子如何训练？
2023-01-10

来源：广州优加教育发展有限公司

作者：

栏目：语言训练

关键词：无语言表达能力的孤独症孩子如何训练,简单问答沟通训练,孤独症儿童训练

第三阶段：学习发双音节词语时期这个阶段让儿童学会模仿两个音节的连续发音，它是标志儿童的语言表达能力上升到一个新的阶段，可把认知作为渗透教学。总结与建议(一)总结：1、对无语言表达能力的孤独症儿童训练，是一个长期又艰巨的过程。
家长手记|巧设行为“圈套”激发孩子表需
2020-09-09

来源：中国精协孤独症工作委员会

作者：轩妈

栏目：语言训练

关键词：RDI,孤独症,孤独症儿童,康复训练,强化物,问题行为,训练孤独症,自闭,自闭症,李月裳

原创轩妈简介：10岁低功能自闭症男孩的妈妈，现居住在北京。从2014年到2019年一人带孩子在深圳接受康复训练。轩妈热爱学习，喜欢创作，自学过中国社会科学院郭子元博士的言语表达训练的相关资料，跟ALP创始人罗一凯老师学习了两年时间，参加过香港李月裳教授的社交思维训练培训、RDI入门培训,2
如何才能激发孩子的主动性语言？
2022-08-11

来源：24小时特教

作者：24小时特教

栏目：语言训练

关键词：强化物,仿说,主动性语言,模仿,语言训练

要注意一个量的积累，孩子只有大脑里面有一定的词汇量了，并且咱们平时做的时候也是结合这个情景去做的，所以只要量积累到了，孩子再到这个环境中时便会自己去表达，当然也就是咱们所说的主动性语言的激发。只要孩子愿意说话，先以强化主动性语言优先，等到孩子某一句的主动语言已经用的很好了，在保证不会打击孩
如何教孤独症儿童表达爱意？
2021-03-22

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：语言训练

关键词：孤独症,自闭症,认知,认知行为疗法,孤独症儿童,孤独症患者,自闭症患者

但是，当有人问他：“为什么你母亲会躺在旁边？”但有时候我还是得跟某些孤独症患者解释，滴血的伤口表明身体在承受痛苦，流泪的脸表明在承受情感上的痛苦，这时他可以采取一些实际行动来减轻他人的情感痛苦。关心他人和建立伙伴关系的教育计划应该包括利用一系列的社会故事或社会文章来说明为什么普通人喜欢情感

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