低功能孤独症儿童训练领域中首先要做好的是专题

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想让自闭症孩子“听话”，家长首先要会“说话”
2020-08-11

来源：广州市白云区星智少儿心理成长服务中心

作者：

栏目：语言训练

关键词：示范,问题行为,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子,辅助

皮皮想要喝一盒橙汁饮料，但妈妈担心甜饮料影响食欲不让他喝。皮皮就一直哭,越哭越狠，妈妈说：“你怎么这么不听话啊！”皮皮不理妈妈继续哭，妈妈拗不过，于是问皮皮：“你听话了吗？你听话了就给你喝。”皮皮说：“我听话。”于是妈妈把饮料给了皮皮，皮皮停止哭泣……这个场景不陌生，孩子只需说一句“我听话
为孤独症儿童“点亮星空”！孤独症辅助训练功能游戏上线
2023-06-02

来源：中新网广东

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：孤独症辅助训练功能游戏上线

为了更大程度地为孤独症儿童社交辅助训练提供助力，一款由中国音像与数字出版协会指导、三七互娱与广东海燕电子音像出版社合作研发出版的孤独症儿童辅助训练游戏《星星生活乐园》新版本正式对外发布。
【自闭症书籍】高功能孤独症儿童养育指南
2021-01-02

来源：

作者：

栏目：书籍电影

关键词：孤独症谱系障碍,高功能孤独,应用行为分析,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症谱系,郭延庆,高功能孤独症,中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会,中国残疾人康复协会

因此，当北京科学技术出版社的编辑给我这本书，《高功能孤独症儿童养育指南》，我几乎是一口气把它读完。这本书的翻译，既是英语专业毕业的高才生，同时又是一位高功能孤独症孩子的家长，这使得这本书的翻译，不纯然是一种兴趣，还是一种需要，而译者也正是如我上面提到的，是在翻译中，借鉴和发挥了这本书对她的
什么是家庭功能？家庭功能在孤独症儿童干预中的作用研究现状
2023-03-30

来源：南开孤独症

作者：

栏目：自闭症科研

关键词：什么是家庭功能,家庭功能的研究现状,家庭功能在孤独症儿童干预中的作用

家庭功能主要聚焦于个人及家庭成员之间的互动，从而讨论家庭动态、组织及过程，包括亲密度、适应性等方面。此前孤独症儿童家庭研究的综述更多的是关注家庭成员幸福感，而不是聚焦家庭功能。3孤独症领域与家庭功能相关的变量一般家庭功能：家庭亲密度、家庭组织性，适应性、沟通、冲突管理、个人功能水平、系统控
给自闭症孩子做语言干预训练，首先要明确这一点
2023-02-23

来源：天津智元教育科技有限公司

作者：

栏目：语言训练

关键词：自闭症语言干预训练,自闭症儿童语言训练目标,语言康复

而语言问题往往是家长最早发现的症状，以至于很多家长对自闭症儿童的认识，往往都集中在孩子的语言发育问题上。语言和认知的关系密不可分，语言表达能力受认知思维发展水平的制约。认知理解的发展，制约了儿童的语言表达，同时也影响了儿童的社交能力发展。
高功能孤独症儿童如何才能更好融入幼儿园
2020-04-01

来源：你好children

作者：

栏目：特殊教育

关键词：高功能孤独症,高功能自闭症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,康复训练,认知能力,社会交往,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,高功能孤独

案例:凡凡，女，6岁，1岁时，可以走路，2岁，能发声不会用词，3岁仍不能表达自己的想法，不会表现任何喜悦，总扭开妈妈的拥抱，自己摔倒了，也不会像一般孩子一样向父母求助。当他的妈妈出差，把他留给亲戚邻居照顾时，他没有像一般孩子表现出心烦散意乱。4岁，突然能说出完整的句子，但讲话不寻常，甚至可
【自闭症书籍】《高功能孤独症儿童养育指南》荐读
2021-01-03

来源：北京大学附属第六医院

作者：原创时一憨

栏目：书籍电影

关键词：孤独症谱系障碍,高功能孤独,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症谱系,高功能孤独症

在我的临床实践中，面对高功能孤独症谱系障碍这个群体的时候，无论诊断时的年龄大小，我都会有一些指导上的犹豫。这本书的翻译，既是英语专业毕业的高才生，同时又是一位高功能孤独症孩子的家长，这使得这本书的翻译，不纯然是一种兴趣，还是一种需要，而译者也正是如我上面提到的，是在翻译中，借鉴和发挥了这本
孤独症儿童吃饭训练
2021-11-26

来源：

作者：

栏目：自闭症康复

关键词：孤独症儿童吃饭训练

吃饭是一件快乐的事情，也是基本的生理本能，此时孩子的动机很强，家长应该把握这个训练机会，要求孩子建立吃饭规矩。
孤独症儿童语音训练
2022-11-04

来源：24小时特教

作者：

栏目：语言训练

关键词：孤独症儿童,语音训练,感统训练

在训练发音说话时，让孤独症儿童用手去感觉气流、声带的震动，下巴的下降与抬高，两颊肌肉的活动情况是非常有必要的。-发音训练方法-01呼吸训练a、和儿童一起做吹蜡烛、纸条、乒乓球的游戏;-口腔训练建议-01练习漱口和吞口水吹的动作——将乒乓球、纸张或羽毛等，放在台上让他们吹动。
超简单的“词语接龙”游戏，有效帮助孤独症儿童提升执行功能
2024-01-22

来源：北京北大医疗脑健康科技有限公司

作者：

栏目：康复方法

关键词：北大医疗脑健康,感统训练师,词语接龙,孤独症儿童,执行功能

孤独症患者具有非典型的认知特征，如社会认知和社会知觉受损、执行功能障碍、非典型的知觉和信息处理特征。这些特征是由异常神经发育所导致。执行功能是个体在设定目标、制定计划并实施过程中所需的一系列高级认知功能，对孤独症儿童的发展具有重要影响。
孤独症儿童的发音训练
2022-01-27

来源：

作者：

栏目：自闭症康复

关键词：孤独症儿童的发音训练

孤独症儿童的语言训练是一项长期而又艰辛的过程，在训练的过程中我们会遇到一个又一个的问题，这些问题的存在无疑是在向我们挑战：我们的毅力是否坚定？我们的经验是否丰富？我们的方法是否灵活？不管难关有多大，我们既然已经面临，都要寻找解决的办法。一把锁，终有打开他的钥匙，这些困难就好比一把把不同的锁
孤独症儿童训练方法
2023-03-11

来源：

作者：

栏目：康复方法

关键词：孤独症儿童训练方法,应用行为分析法,图片兑换沟通系统,结构化教学法,感觉统合训练

结构化教学（TEACCH）的主要目标是帮助孤独症患儿最大程度地融入主流社会，学会选择和决定，理解周围环境，获得与人交往的技巧，是以孤独症儿童的生活自立为目标，综合诊断、评量、早期教育、学校教育、家庭教育以及职业教育等，发展出的一套教育治疗手段。
孤独症儿童的视觉训练
2019-12-16

来源：

作者：

栏目：自闭症维权,自闭症公益

关键词：孤独症,孤独症儿童,辅助

视觉训练是通过相应的训练材料逐步完善和提高孩子的注意力和视觉的运用能力，为与视觉相关的其他能力的发展奠定基础，举例如下：1、追光用手电筒或红外笔和孩子玩找光的游戏，吸引孩子的注意力把光点先投射到桌子，让孩子来追逐光点、抓光点或踩光点由近及远地把光点投射到地上，投射到墙上，让孩子去追逐、去抓
孤独症儿童饮食训练步骤
2021-01-03

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：生活自理

关键词：孤独症,自闭症,孤独症儿童,示范,自闭症儿童

孤独症儿童饮食训练方法如下：孤独症儿童饮食训练的步骤1:把汤匙放在碗边，告诉孩子吃什么。若孤独症儿童无法完成动作，家长和教师应立即给予帮助或正确示范，直到他们能够独立完成动作为止。在此期间，如果孤独症儿童不能有效完成，应及时给予帮助。
孤独症儿童的干预训练的内容是什么？孤独症儿童的干预训练有什么原则
2023-03-30

来源：HGM

作者：

栏目：

关键词：干预训练的内容,干预训练有什么原则

以ABA法、结构化教学为主，感觉统合训练、音乐训练为辅的干预方法对11名孤独症儿童进行干预，训练后的患儿在儿童孤独症发展及行为量表上的得分明显提高，说明综合干预对儿童孤独症疗效显著；2、系统性干预应该是全方位的。
孤独症儿童居家训练游戏
2022-12-01

来源：河北省自闭症研究会

作者：

栏目：家庭康复

关键词：孤独症儿童居家训练游戏,感官运动游戏,模仿游戏

但很多孤独症家长表示，有时候和孩子一起玩游戏会“压力山大”，原因有很多：不知道玩什么、不会玩、孩子没兴趣、玩法单一这意味着孩子开始用想象力来玩游戏了。例如，孩子拿起一个香蕉，发现它弯弯的，和家里的电话很像，他可以把香蕉假装成电话，放在耳边打电话。
孤独症儿童个别化训练教案
2022-11-30

来源：天津市星童融合孤独症康复中心

作者：

栏目：康复方法

关键词：孤独症儿童个别化教育计划及案例,孤独症儿童个别化训练教案

-抓握-增强手指力度从布袋里拿出指定物件将胶泥掰成小块用手掌及手指挤海棉球-操作-增强手指灵活性自行折纸将衣夹夹在盒子边缘双手协调打开4种不同的容器，拿出奖励物剪纸条-控制-增强观察力和想象力按指定的模式穿珠子或搭积木将衣夹按图案排列的位置夹起来用3块积木组合成1件简单的玩具-简单绘画-用
孤独症儿童的感统训练大全
2022-12-07

来源：24小时特教

作者：

栏目：感觉统合

关键词：孤独症儿童感统训练,感觉统合作用,感统训练常见项目

促进专注力的发展孤独症儿童出现无法安坐、注意力不集中、平衡能力差，走路常常碰撞东西；其实这跟我们的前庭觉有关，前庭神经系统可以说是我们整个人的中枢系统，它是接收来自脸部正前方的视、听、嗅、味、触讯息，并做过滤及辨识再传入大脑，使大脑不至于太忙碌，注意力才能集中。
孤独症儿童认知训练技巧
2022-03-01

来源：

作者：

栏目：自闭症康复

关键词：孤独症儿童认知训练技巧

　孤独症儿童普遍存在不同程度的认知功能障碍，进行认知训练是他们康复教育的重要内容之一，认知训练是运用组织好的材料，依据儿童心理发展规律和孤独症儿童认知的特点，有目标，有计划，有系统的对他们进行认知学习的过程。
孤独症儿童眼神对视日常训练
2021-11-24

来源：

作者：

栏目：自闭症康复

关键词：孤独症儿童眼神对视日常训练

孤独症儿童眼神对视日常训练的几个小方法，与孩子近距离玩躲猫猫的游戏，可以用窗帘、毛毯、棉被等辅助把自己或孩子包裹起来，发出声音吸引孩子注意力，再猛然掀起窗帘、毛毯、棉被等，家长一定要寻找与孩子的眼睛对视，更向孩子传递愉悦的眼神和情绪，孩子自然而然的就会被吸引，并与家长进行互动

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