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转换或去除
2020-04-02

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：认知训练

关键词：社交故事,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症患者

如果自闭症孩子的狭窄兴趣本身具有潜在的危险、不合法或可能遭到误解，比如喜欢火、武器或色情，相应的策略就是想办法终止，或至少修正这样的兴趣，即使临床经验显示这并不容易。你必须向他们解释为什么其他人不接受这个兴趣，或者也可以用社交故事解释社会传统习俗。你也需要解释相关的法令，尝试修正自闭症孩子
转换或去除自闭症孩子的狭窄兴趣
2022-11-08

来源：HGM

作者：

栏目：生活自理

关键词：自闭症孩子,自闭症孩子的狭窄兴趣,转换自闭症孩子的狭窄兴趣,去除自闭症孩子的狭窄兴趣

如果自闭症青少年和成人认为色情书刊的内容就代表普通人的实际情况，而且书中的性活动就是初次的会时的行为指导，这样的狭窄兴趣就难以被社会接受。我们需要让他们了解，现在已经有一些专门的方案可以教导自闭症青少年和成人，哪些是适合的亲密程度和性关系，色情书刊并不是获得正确知识的来源。
程序时间表
2022-11-02

来源：广州市康纳学校

作者：荔枝姐姐

栏目：谱系名词

关键词：程序时间表,孤独症儿童,认知能力,家居训练

接下来，我们就来举例说明程序时间表在家居训练及生活中的运用：一、一日流程安排例如下图所示，我们可以参考这一份《幼儿居家一日活动安排表》，将一日的生活先分成上午和下午晚上两大部分，然后再将上午的时间划分为若干等分，每一个环节通过活动图片展示告知儿童将要进行的活动。
程序时间表
2022-06-14

来源：海豚乐乐（北京）科技有限公司

作者：

栏目：谱系名词

关键词：程序时间表 ,结构化教育,泛化,结构化

程序时间表，是全日流程时间，即每项活动的时间表。为了矫正孤独症的刻板，所以每日的安排应略有不同。举例1:按程序表上的物品，到有相同物品或与该物品相关的地方玩耍举例2：按程序表上的图卡指示，拿贴有相同图卡的盒子，做图卡显示的事情
干货收藏｜6种方法解决孤独症孩子转换困难问题！
2022-03-09

来源：上海建京教育科技有限公司

作者：原创星星桥团队中美星星桥

栏目：康复方法

关键词：孤独症,发育迟缓,孤独症患者,社交障碍

因为他们还不够成熟，不能理解接下来会发生什么，如果你只用口头解释他们也懂不了。在过渡的时候保持你的语言简单，使用关键词和短语这样你的孩子就不会迷失在你的语言中，不知道接下来会发生什么。可预测的日常生活和歌曲，常常可以帮助孩子理解接下来会发生什么歌曲可以帮助想要马上前进做下一件事，而不想放慢
星空半步定制化密集行为干预课程介绍
2023-12-25

来源：北京星空半步康复科技有限公司

作者：

栏目：培训研讨

关键词：星空半步,行为干预,行为干预,技能训练

01星空半步定制化干预.为每位儿童制定个别化教学计划，侧重儿童综合能力与融合能力的提升，创设校园场景和社会场景，促使儿童能力在不同场景下得到应用。采用绘本教学、游戏互动、特色教学日等方式，有针对性地进行技能训练。
其实是转换困难在捣鬼——
2022-03-10

来源：深圳市复米健康科技有限公司

作者：原创与世界自由沟通自闭症从入门到精通

栏目：情绪行为

关键词：自闭症,强化物,辅助,自闭症孩子,行为问题,问题行为,大米和小米

看到这里，相信家长们也都明白了，原来自闭症孩子的情绪行为是在表达需求。使用时间表和计时器由于自闭症孩子对时间概念的理解有困难，记忆力差且语言表达能力低，往往由于对下一个活动状况不了解从而感到不安并产生情绪行为问题。
超好用的社交故事小程序！
2021-06-27

来源：武汉依米星教育科技有限公司

作者：原创依米星

栏目：社交训练

关键词：自闭症,强化物,辅助,社交故事,生活自理,社交技能,自闭症谱系

还可以增进小朋友的生活自理能力。我们的社交故事小程序一共有四个板块——规则，沟通，情绪，社交选取的都是一些有共性的主题，比如说脏话、生气、交朋友、寻求帮助等！让孩子知道如果遇到了不认识的小朋友，哪些事情该做，哪些事情不该做。
自闭症的诊断程序包括什么？
2022-11-15

来源：HGM

作者：

栏目：争鸣与其他

关键词：自闭症的诊断,自闭症的诊断程序包括什么

1、病史收集自闭症诊断过程中，首先是与自闭症有关的临床症状的收集，包括社会交往、言语与沟通、刻板狭窄的兴趣与行为模式三大临床症状方面的行为表现：其次是生长发育史，包括语言发育、运动发育、生活自理以及认知等方面的发展进程，学习兴趣与学习成绩，家庭生活环境和社会交往环境，父母养育方式；
自闭症治疗干预的方法和程序
2020-12-20

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：康复方法

关键词：RDI,早期丹佛,量表,应用行为分析,自闭症,融合教育,认知,辅助,自我管理,认知训练,特殊教育,ABA,丹佛模式,康复机构,康复训练,早期干预,社会交往,结构化,结构化教育,自闭症儿童,自闭症儿童训练,自闭症干预,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症康复训练,自闭症康复训练方法,自闭症治疗,自闭症的孩子,自闭症训练,自闭症评估,行为问题,轻度自闭症,问题行为

一、明确自闭症训练目标1、长期目标监护人希望自闭症儿童与正常儿童无异，明显改善或缓和。二、准备教育培训工具自闭症儿童培训不需要特殊工具，即正常儿童经常玩的各种玩具、球、积木、图书和家庭日常用品等，懒人骨椅是自闭症康复训练方法中使用的布沙发，因为有很多用途，家庭中可以准备1-2个，其他训练工
自闭症儿童认知表现的训练程序
2020-12-20

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：认知训练

关键词：自闭症,认知,模仿,提示,自闭症儿童,自闭症儿童康复

自闭症儿童回答用遥控器打开电视的老师说用什么打开电视？这是自闭症儿童认知表达训练的第二步。3、扩展性的认知表达扩展性的认知表达是训练自闭症儿童的理解表达与某个认知内容相关的知识或问题，该训练是基于前两个阶段进行的，儿童需要有一定的认知量积累。
ABA教学中强化程序规律和消退特点
2021-11-16

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：认知训练

关键词：自闭症,强化物,ABA,自闭症患者

自闭症ABA教学中强化程序的规律和消退特点是怎样的呢？按可变比率程序强化的焦点行为在消退过程的早期，似乎没有任何影响，但随着消退程序的继续，高频率的焦点行为反应之后会出现一段间歇期，并随着消退程序的进一步进行，间歇期越来越长，直到最后行为反应消失。
自闭症儿童饮水训练的方法和程序
2020-12-28

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：生活自理

关键词：自闭症,辅助,模仿,示范,自闭症儿童

训练程序如下:第一步:学会取空杯子。自闭症儿童饮水训练的过程第一步:将空杯放在自闭症儿童面前，告诉他拿杯子。第二步:在空杯中加入少量的水放在自闭症儿童面前，说拿着杯子，如果儿童不能完成，就模仿第一步的表扬和示范结合，直到他能拿起装水的杯子。
作为ADHD程序员，我的ADHD应对心得
2024-01-02

来源： ADHD互助联盟

作者：TAU SWU

栏目：自闭症就业,自闭症家庭

关键词：ADHD程序员,ADHD职业,注意力不集中

我和大多数ADHD一样，从小就注意力不集中，思维不敏捷，学习也比较吃力，但是我没有别的出路可言，只能是按部就班的一直上学，才能有自己选择的权力。上学的时候，成绩常年垫底，平庸的甚至老师也记不住我的名字。初中和高中都想过要放弃读书，因为那时候觉得读书太难了，根本没有读书的兴趣，在学校的每一天
自闭症辅助治疗应用程序的研究证据
2020-07-15

来源：探索与理解孤独症

作者：探索与理解孤独症

栏目：争鸣与其他

关键词：孤独症,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症干预,自闭症患者,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

自闭症谱系障碍（Autismspectrumdisorder,ASD）的核心特征包括社交沟通障碍、限制性和重复性行为及兴趣（根据《精神障碍诊断和统计手册》第5版的描述）。由于当前的药物治疗对改善自闭症的核心特征通常无效，目前可用的治疗方法主要基于并发的精神病、神经病学或其它医学疾病。因此，
标准的自闭症诊断程序包括哪些？
2020-04-13

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：自闭症公益

关键词：阿斯伯格综合征,感觉统合,社会交往,沈阳自闭症,生活自理,统合,语言发育,语言发育障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症诊断,自闭症治疗,量表,沈阳自闭症治疗

目前，并没有具有诊断意义的自闭症阳性特殊检查结果，自闭症诊断的确立主要依赖临床现象的描述性资料。因此，自闭症的诊断程序包括病史收集、对患者的精神检查等。1、病史收集自闭症诊断过程中，首先是与自闭症有关的临床症状的收集，包括社会交往、言语与沟通、刻板狭窄的兴趣与行为模式三大临床症状方面的行为
自闭症结构化程序TEACCH是怎样的？
2022-12-02

来源：HGM

作者：

栏目：康复方法

关键词：自闭症,自闭症结构化程序,TEACCH,结构化程序TEACCH

在应用结构化的概念TEACCH去训练自闭症儿童以前，要先重新梳理一下这些孩子的缺陷。因此，家长和老师要针对自闭症患儿的理解水平、接受水平来安排训练计划，充分应用结构化这一概念组织课程，从而有效地对他们进行训练。
找到孩子的兴趣点让孩子主动进入训练程序
2021-05-09

来源：

作者：原创大赛爸爸说

栏目：康复手记

关键词：辅助,模仿,aba

因为这个训练过于枯燥，欢欢对走独木桥并不感兴趣。后来，欢欢在老年活动中心，找到了让自己感觉很快乐的环境：周围萦绕着广场舞愉快的音乐，还有很多在欢快的跳舞的阿姨们，一切都显得那么快乐，欢欢也被这种快乐的情绪感染了，她开始跑起来，又爬上石凳，并且还在上面走来走去，时不时的跳一下，相当于很好的进
“离座行为”的减少其实也是对课程质量和老师能力检验!
2021-02-27

来源：北京飞奇儿教育咨询有限公司

作者：原创张寒茄子游戏Cheers

栏目：融合技能

关键词：孤独症,强化物,影子教师,孤独症儿童,问题行为

就这样在第二周时，小A开始对活动课感兴趣，并主动参与课程内容了，同时在手工课的离座次数也逐渐从数次降为1，降为0……其实，随着孩子的种种改变和进步，老师们不再频频为小朋友们“不听话、坐不住”而焦急，上课时也不再出现“拉这个、按那个”的情况，因此上课自然越来越轻松，干预自然也就事半功倍了。
上海儿童行为康复机构麦田星光开设哪些特色课程？
2023-09-25

来源：上海麦迪睿多健康科技有限公司

作者：风吹麦浪

栏目：自闭症机构问答

关键词：上海儿童行为康复机构,麦田星光开设哪些特色课程,上海麦田星光儿童行为康复中心

上海麦田星光儿童行为康复中心拥有多元化的儿童专家团队，在儿童心理学、教育学、应用行为分析学、语言学及物理治疗等领域有硕士或博士学位。毕业于哈佛大学、香港大学、华盛顿大学、多伦多大学等世界名校。所有行为干预专家拥有国际行为分析师认证委员会注册认证。有家长咨询小编了解，上海儿童行为康复机构麦田

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