构音障碍？专题

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孤独症是生理障碍，还是心理障碍?
2020-05-09

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：知识普及

关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童

孤独症是一种影响大脑正常发展的神经性障碍。这种生理障碍严重影响儿童的行为能力、社会互动、和沟通技巧。研究表明，孤独症儿童大脑中信息通路没有有效地连接起来。虽然信息通路有时能够正确的连接，但大部分的时间它没有连接好，或得到完全没有连接起来。这造成了孤独症儿童无法像正常发展的孩子那样接收集和处
孤独症谱系障碍与焦虑障碍
2022-01-13

来源：

作者：原创cathycathy中山儿科科普

栏目：情绪行为

关键词：孤独症谱系障碍,情绪障碍,孤独症,认知,辅助,社交故事,认知行为疗法,刻板行为,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症症状,孤独症谱系

例如，最新研究发现，在患有孤独症谱系障碍的成年人中，同时患有焦虑症的人数高达20%多，而这一比例在普通人中只有87%。要了解症状焦虑症状和孤独症症状有时很难区分，因为互有重叠，都包括自我刺激行为、难以接受变化、刻板行为或强迫行为。
语言障碍
2020-06-25

来源：浙江心驿孤独症干预中心

作者：原创 Ray

栏目：谱系名词

关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孩子不说话,结构化,视觉支持,语言障碍,孤独症谱系障碍

家长是从“孩子不说话”和“叫他/她的名字没有回应”开始认识孤独症的，一般理所当然地会认为“孤独症就是不会说话”。其实不然！从专业的临床角度：2013年的DSM-5的交流障碍分类内的相关诊断名称有：✦语言障碍✦语音障碍✦童年发生的言语流畅障碍（口吃）/成年发生的流畅性障碍✦社交（语用）交流障
情绪障碍
2020-06-28

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：谱系名词

关键词：aba,感统,孩子情绪,行为问题,强化物,示范,自闭,情绪障碍

大部分家长会遇到孩子情绪上的问题，大喊大叫、哭闹、扔东西、攻击他人、伤害自己，无论是情绪问题还是它所引发的行为问题会让我们无法控制，感到很头疼，有的因为情绪问题妨碍到与人交往，甚至影响到了上学。孩子为什么会这样，孩子情绪障碍到底能不能改善，能改善到什么程度，面对这些问题我们究竟应该怎么办？
感觉处理障碍
2020-05-16

来源：原创小殊殊心special

作者：翻译整理｜小殊殊心工作室

栏目：谱系名词

关键词：行为问题,自闭,自闭症

感觉处理障碍SensoryProcessingDisorder感知觉处理指的是神经系统收集感知觉信息，并且将之转化为恰当的动作和行为反应。不管是你在咬一块三明治，骑自行车，还是看一本书，你成功完成这些活动都需要感知觉的精确处理。感知觉处理障碍出现在当感知觉信号没有被探测到或者没有被组织成为
社会交流障碍
2020-05-16

来源：原创 Timaninayoung 殊心special

作者：翻译｜殊心工作室 Timaninayoung

栏目：谱系名词

关键词：认知能力,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,量表,情绪障碍

社会交流被定义为“社会互动，社会认知，语用发展（言语和非言语），以及接受性语言和表达性语言处理问题的并发”（Adams,2005,p.182）。其症状表现可能包括社会交流的问题（例如，讲话的风格和语境，礼貌言语的规范），社会认知的问题（例如，情绪化能力，理解自我和他人的情绪），以及语用上的
ADHD科普||注意缺陷多动障碍的“陷阱”——学习障碍
2021-10-12

来源：

作者：原创DrLiXiaomei中山儿科科普

栏目：争鸣与其他

关键词：情绪障碍,孤独症,自闭症,认知,语言障碍,多动症

当孩子有学习障碍时，他可能会在阅读、写作、数学、听力和/或口语方面遇到困难。其类型主要分为：阅读障碍、书面语言障碍和数学障碍。一、阅读障碍。2%-8%的学龄儿童有阅读障碍。如果家长或老师注意到孩子在学校、一个领域或多个领域中遇到困难，并且他或她的表现与智力水平不匹配，则需要进行一系列的评估
不存在有障碍的人，只存在有障碍的社会
2021-04-19

来源：北京星星雨教育研究所

作者：原创铭铭星星雨

栏目：家庭支援

关键词：自闭症,结构化,自闭症孩子,语言训练,星星雨

却很少有人为孩子塑造一个适合他们独立生活的结构化环境。一个适合自闭症人生活的环境，应该充斥着大量结构化的、视觉化的提示！自闭症人士应当有个别化的任务系统，帮助他理解：做什么任务做多少任务怎样知道自己的进展以及何时算完成接下来该做什么。
什么是听觉障碍？自闭症儿童存在听觉障碍吗？
2023-04-07

来源：HGM

作者：

栏目：争鸣与其他

关键词：听觉障碍,自闭症儿童存在听觉障碍吗？

通过这些不同的感觉系统，孩子会逐渐提高对不同程度的愉悦感及亲密感的敏感度。大部分自闭症儿童“充耳不闻”的问题，并不是听觉障碍造成的，但如果这种问题没有引起充分的重视，毫无疑问，会严重影响他们学习各种技能。
孤独症谱系障碍属于神经发育性障碍
2021-11-09

来源：

作者：

栏目：认识自闭症

关键词：孤独症谱系障碍属于神经发育性障碍

孤独症谱系障碍属于神经发育性障碍，其病因和发病机制非常复杂。该类疾病是一个遗传因素为主，遗传因素和环境因素相互作用而导致的结果，既往研究显示，中枢神经系统的发育异常导致了脑功能障碍，从而导致该疾病的发生。
社会（语用）交流障碍
2020-05-16

来源：原创殊心工作室小殊殊心special

作者：殊心special

栏目：谱系名词

关键词：社交技能,视觉支持,提示,言语障碍,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,孤独谱系

应该会有很多人对社会（语用）交流障碍Social(pragmatic)CommunicationDisorder的诊断表示一知半解，实际上，这也是DSM-5的一个新增加的类别。社会（语用）交流障碍包括社会互动上、社会性了解以及社会性语用上的问题，语用指的是在合适的背景环境下使用语言。对于孩
感觉统合障碍
2020-09-11

来源：青岛喜安人文教育信息咨询有限公司

作者：林景文

栏目：谱系名词

关键词：感觉统合,统合,认知,精细动作

各种感觉统合障碍可能出现之症状本体觉缺失常见之征兆●大动作/手部精细动作不协调、笨拙●肌肉张力不佳，例：姿势控制差●两侧协调差，例：在身体中线或越中线时的动作协调不佳●动作计划能力不佳，例：在有障碍的路面行进困难、行事杂乱无章●经常碰撞而淤血或受伤●拿东西时容易失手掉落●动作笨拙，容易绊倒
什么是智力障碍？不同程度智力障碍有哪些表现？
2023-04-03

来源：深圳市童园牧歌特殊儿童康复服务有限公司

作者：

栏目：知识普及

关键词：什么是智力障碍,不同程度智力障碍有哪些表现,中度智力障碍,重度智力障碍

1轻度智力障碍儿童期各方面的发育稍显迟缓，如说话晚，虽然生活用语尚能掌握但难以掌握抽象词汇，理解、综合及分析能力差，能做简单运算却不会解应用题，虽能背诵成段文章但却不会运用。2中度智力障碍童年阶段在说话、大运动、生活自理(大小便控制)方面均表现迟缓。
智能障碍孩子的家长如何与孩子讨论“智能障碍”？
2022-07-20

来源：刘琼瑛译《智能障碍儿童性教育指南》华夏出版社2016.5

作者：儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

栏目：家庭支援

关键词：智能障碍

有几个方法：买一些相关主题的故事书，让孩子可以直接了解跟他类似的人如何与自己的障碍共存。如果你居住的地区少有类似的障碍者，你可以加入全国性的组织，帮助孩子有机会参加各种课程，学习新的事物，建立技能并学习赞美真正的自己。
自闭症谱系障碍的社会障碍和抑制控制
2020-03-10

来源：喵君姐姐

作者：

栏目：自闭症科研

关键词：社会交往,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

在这篇2019年发表在《Autism》的文章中，作者通过测量重复图像的扫视路径相似度研究感知或者注意力倾向。若是对图像中的某类刺激存在偏好，那么便可以在扫视路径中观察到更高的相似性，由此可以研究个体内的相似性或者群体间的相似性。
什么原因导致宝宝语言障碍? 如何改善幼儿语言障碍？
2020-12-03

来源：郑州市二七区蓝鲸儿童康复中心

作者：

栏目：康复方法

关键词：语言障碍,儿童语言,语言障碍的原因

蓝鲸儿童康复孩子在不同阶段，会有不同的语言发展，他会从单音逐渐学习发展到可以说话表达自己想法。但如果你发现孩子在语言上进展非常缓慢，应该要会说的不会说，甚至是听不懂别人的话，你应该立刻带宝宝就医检查。1儿童语言障碍的类型表达性的障碍你的孩子有可能无法使用一般正常的语言来表达自己的想法和意见
自闭症谱系障碍群体的恐惧和恐惧障碍
2020-05-16

来源：原创 Timaninayoung 殊心special

作者：翻译｜殊心工作室 Timaninayoung

栏目：理论观点

关键词：示范,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,儿童焦虑

自闭症的恐惧和恐惧障碍焦虑障碍是患有自闭症群体常常共病的一种障碍，尽管报告的发病率从11%到84%差别很大，但大多数研究都认为大约有一半的自闭症儿童都达到了至少一种焦虑障碍的诊断标准。在所有种类的焦虑症中，恐惧障碍最为常见，其发病率范围估计在31%到64%之间。相反，在正常发展的儿童人群中
言语障碍专栏 | 构音障碍儿童的颌唇训练方法
2022-11-14

来源：儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

作者：

栏目：语言训练

关键词：儿童言语障碍,颌唇训练方法

训练儿童控制音量、音调与韵律，运动性构音障碍儿童发音的音量小、音调低，没有重音变化，缺少抑扬顿挫的变化，所以要训练儿童控制音量，变换音量，如由小变大，由大变小，一大一小交替进行，扩大音调范围，从低、中、高三种不同的音调进行训练。
简单了解发育障碍
2021-08-07

来源：广州优加教育发展有限公司

作者：原创UplusAcademy 优加学院

栏目：知识普及

关键词：自闭症,发育迟缓,唐氏,多动症,脑瘫,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

美国最近的估计表明，大约六分之一或大约17%的3至17岁儿童患有一种或多种发育障碍，例如：多动症自闭症谱系障碍脑瘫听力损失智力残疾学习障碍视力障碍其他发育迟缓原因和风险因素发育障碍在发育期间的任何时候开始，通常会持续整个人的一生。
表达性语言障碍
2022-12-29

来源：河北省自闭症研究会

作者：

栏目：知识普及

关键词：表达性语言障碍,什么是表达性语言障碍,造成孩子表达性语言障碍原因,怎么锻炼孩子的语言能力,家庭语言环境,感觉统合能力

来看一个家长的询问：孩子马上要上幼儿园了，我发现他的语言表达有一些问题，说话一直词不达意，断句漏字情况很严重，“我吃饭”说成“我饭”，没法完整表达出自己的意思。应对方法：每个人在学习说话时，都要遵循音素、音节、字词、句子、语法等的顺序，慢慢夯实自己的语言基础，以此来充实、完善语言表达系统。

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